【作文原題】
30.任選一題作文
請(qǐng)以“我要為自己領(lǐng)跑”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章，詩(shī)歌除外，文體不限，字跡工整，文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
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【優(yōu)秀范文】
【范文一】我要為自己領(lǐng)跑
多年后那些總愛(ài)坐前排的同學(xué)有成就者遠(yuǎn)多于另兩類(lèi)人。原因無(wú)他，那些愛(ài)坐前排的學(xué)生，更愿意領(lǐng)跑人生!
霸氣盈胸，高山有頂人為峰;豪情干云，乾坤朗朗我稱(chēng)雄。不想做將軍的士兵不是好士兵;坐在路邊鼓掌的運(yùn)動(dòng)員不是好的參賽者。來(lái)吧，在人生的路上領(lǐng)跑，不斷揮灑汗水與艱辛，不問(wèn)收獲的多少，只為了內(nèi)心的洶涌和澎湃，只為讓自己的人生更加充盈。
領(lǐng)跑人生，需要有頑強(qiáng)拼搏的意志。人生有時(shí)就像一個(gè)荊棘叢，困難就猶如不斷伸出的虬枝，阻礙你前進(jìn)的步伐�；厥讱v史，一儒者披著滄桑，邁著堅(jiān)定的步伐，于朝廷上提出新政，這便是王安石。他敢于突破就思維，想權(quán)威提出挑戰(zhàn)，為了變法，他力排眾議，耗盡后半生的精力，只為尋求一條明路�？v觀歷史長(zhǎng)河，秦始皇立志佇立在歷史的前沿，序八州而朝同列，履至尊而制六合，開(kāi)天辟地;譚嗣同立志穿行在時(shí)代的前沿，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，一場(chǎng)百日維新，揭開(kāi)了中華覺(jué)醒的序幕。
領(lǐng)跑人生，需要有一種積極向上的人生態(tài)度。當(dāng)你一個(gè)人走在充滿(mǎn)了羈絆與坎坷的人生之路上時(shí)，偏偏又遇上了“大雨”，腳下的路變得越來(lái)越艱難，你望了望遙遠(yuǎn)的前方，又看了看身后已朦朧了的歸路，你會(huì)做怎樣的選擇?是坐在地上失聲大哭?還是勇敢而執(zhí)著地跨出每一步?
眾所周知，曹雪芹先生筆下的林黛玉，年輕貌美，滿(mǎn)腹才華。然而上天卻大大地打擊了這女子一番。她的家庭破裂，命運(yùn)多舛，年少的不幸經(jīng)歷使她養(yǎng)成了多愁善感的性格。她懷著一種極度悲觀的心態(tài)，去看待生活，去看待自己的人生，最終因憂(yōu)愁嘔血而香消玉損。“紅消香斷有誰(shuí)憐，花落人亡兩不知。”不由得令人扼腕!而《紅樓夢(mèng)》中的另一位奇女子――薛寶釵，她的達(dá)觀表現(xiàn)則值得一道。同樣面對(duì)家庭的變故，生活的挫折，她選擇了樂(lè)觀地接受。她寬容了生活的不公，接納了自己的不幸。最終，她被賈母所賞識(shí)，娶她做自己的孫媳婦，掌管著整個(gè)家族，將生命的賦予發(fā)揮到了人生的最高點(diǎn)!
領(lǐng)跑人生，需要堅(jiān)持不懈。“鍥而不舍，金石可鏤”，徐霞客若不是有堅(jiān)持不懈的精神，能毅然踏遍祖國(guó)的每個(gè)角落，寫(xiě)下集文學(xué)與科學(xué)為一爐的瑰寶《徐霞客游記》;李時(shí)珍若不是有堅(jiān)持不懈的精神，能涉足荒山野地嘗試草藥，譜寫(xiě)《本草綱目》，成為中國(guó)醫(yī)學(xué)史上的鼻祖;愛(ài)迪生若不是有堅(jiān)持不懈的精神，怎能驅(qū)散每個(gè)角落的陰霾，使人類(lèi)進(jìn)入了一場(chǎng)迅猛而疾馳的科技革命?
【范文二】我要為自己領(lǐng)跑
風(fēng)迎面吹來(lái)，在耳邊呼嘯，奔跑的步伐，為風(fēng)聲伴奏。燦爛的陽(yáng)光撒在他臉上，他，在前方領(lǐng)跑。
他是我們的班主任，個(gè)頭不高，十分瘦弱，臉上布滿(mǎn)了時(shí)間的刻痕，顴骨高高突起，鼻梁上架著一副鍍金眼鏡，雙眸燦燦地生光，目光灼灼。
他跑得并不快，我們能輕松追上，卻從不超越。是從初一開(kāi)始晨跑的吧，那是在進(jìn)校后舉行的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)之后，我們班得了倒數(shù)第一，他雖泰然處之(因?yàn)榻Y(jié)果在預(yù)料之中)，卻仍有不甘，決定帶我們每日晨跑，鍛煉身體。除雨天外，從未中斷。這其實(shí)也是對(duì)心智的磨練呵!起初，不少老師對(duì)他的這一舉動(dòng)難以理解，這一方法有效嗎?同學(xué)們也有埋怨：別的班都在讀書(shū)，我們卻在跑步，成績(jī)?cè)趺锤蒙?沒(méi)有人回答。但漸漸地，一個(gè)班一個(gè)班地漸漸加入了晨跑，這便是最好的認(rèn)可吧。當(dāng)質(zhì)疑一天天變成效仿，人多了，心也齊了。我們班晨跑時(shí)的紀(jì)律那是無(wú)人能及的，除去堅(jiān)定的步伐一次次叩擊地面，所過(guò)之處，一時(shí)間寂然無(wú)聲。
還是初一，我們剛?cè)雽W(xué)，為了讓住校生們快速適應(yīng)獨(dú)立的生活，他是那樣細(xì)致，給我們安排寢室，每個(gè)房間他都來(lái)檢查過(guò)，指導(dǎo)我們?nèi)绾握_管理自己的學(xué)習(xí)和生活，就連書(shū)本、物品的擺放，他都十分注意。若是雜亂無(wú)章，或許還會(huì)免不了受幾句責(zé)備，乖乖地收拾好才算了結(jié)。我們倒也無(wú)話可說(shuō)，只靜靜地聽(tīng)著教誨，銘記在心便是。
他的課也是風(fēng)趣，一堂課下來(lái)，硬是憋不住開(kāi)懷大笑幾回。他的語(yǔ)言詼諧幽默、平實(shí)質(zhì)樸，操著一口流暢而不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話，其中夾雜著些許地方口音。他總是將一道道看似枯燥乏味的幾何題或計(jì)算題講出新意，讓我們更容易理解和接受。
他為這個(gè)班級(jí)已經(jīng)努力了近兩年，卓有成效。我們的體育成績(jī)從原先的最后一名向前提升了幾個(gè)名次，在最近的足球賽中也已闖進(jìn)八強(qiáng)，位居中游;我們也早已學(xué)會(huì)了生活自理、學(xué)習(xí)自主;我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，優(yōu)生率長(zhǎng)居年級(jí)首位，其余班級(jí)望塵莫及。兩年來(lái)，但凡年級(jí)要承擔(dān)公開(kāi)課，上課的老師便會(huì)毫不猶豫地點(diǎn)名要我們班，那是因?yàn)樗麑?duì)我們實(shí)行的是松散式管理，同學(xué)們的思維十分的活躍。為了提高我們的寫(xiě)作興趣，他還把我們每個(gè)人的得意之作收集起來(lái)，編了一本班級(jí)作文集。在他的鼓勵(lì)下，現(xiàn)在有更多的同學(xué)發(fā)表了文章，寫(xiě)作愈發(fā)積極。不僅如此，他還要求我們參加了班級(jí)合唱，讓我們?cè)诟鞣矫娑嫉玫桨l(fā)展。
他依然在前方領(lǐng)跑著，奔跑的步伐仍舊堅(jiān)定，我們緊跟著。陽(yáng)光下他不也是我們?nèi)松缆飞系念I(lǐng)跑者嗎?我們跟得更緊了。
【范文三】我要為自己領(lǐng)跑
我討厭長(zhǎng)跑。
似乎從小長(zhǎng)跑就是我的克星，每次測(cè)驗(yàn)我總是不及格。不知道是因?yàn)樯眢w原因還是心理問(wèn)題，總之我很怕長(zhǎng)跑。長(zhǎng)久以來(lái)我不想上體育課，上體育課總說(shuō)身體不舒服。
這次，我又請(qǐng)假不上體育課，但這是一次不同尋常的體育課。當(dāng)我在書(shū)香無(wú)法自拔，突然感覺(jué)身后有人，往回一看，竟然是體育老師。
“怎么了?為什么不上體育課?”老師親切的詢(xún)問(wèn)，我支支吾吾的說(shuō)不出話來(lái)。
“我知道別的同學(xué)都跟我說(shuō)了，你從小體育就不合格，就是你太胖了，是嗎?說(shuō)完他打量了我的身材，我也不好意思的把頭低了下去。
