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2016年孝感中考優(yōu)秀作文《陪你一起_____》5則

[移動版] 作者:佚名 發(fā)布時間:01-20

 

2016年孝感中考優(yōu)秀作文《陪你一起_____》5則

【作文原題】:

25.請從以下兩道作文題中任選一道寫一篇700字左右的文章,文體不限(詩歌除外)。要求:書寫整潔,文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名,不得抄襲和套作。

①請以“陪你一起_____”為題作文。

提示:寫作之前先把題目補充完整。

②閱讀下面的材料,自選角度自擬題目作文。可以發(fā)揮想象,對材料進行擴寫、改寫。也可以根據(jù)你對材料的理解,或記敘自己(他人)的經(jīng)歷,或抒發(fā)情感,或發(fā)表見解。

馴鹿堪稱世界上最聰明的動物。為了適應(yīng)異常惡劣的生存環(huán)境,它對食物降格以求,練就了在凍土苔原地帶用苔蘚、地衣等植物充饑的能力。它們平時都是群居,抱團御敵。為了應(yīng)對人類對鹿角的瘋狂索求,它們每年長出新角,以犧牲小我,保全大我。

 友情提示:你可以點此查看2016年孝感中考語文試卷,如果需要校對過的doc試卷,請點此下載。

【優(yōu)秀范文】

【范文一】:陪你一起走過

子非魚,安知魚之憂?魚非子,安知子之樂?

2008年,冬,那是小學(xué)生涯里最昏暗的一段時光。

書上說:每個人都會有一個高貴冷艷期,這時段過去后,你會驚奇的發(fā)現(xiàn),其實這個人很好相處。”或許是我的高貴冷艷器太長了,又或許是我根本就是個性格怪異的別扭孩子,人家與我相處不來。“我常與媽媽如此打趣道。””寶貝,你活得太累。“累嗎?其實我做過第三種假設(shè),回敘是沒有人與我看過同樣的書,所以他們并沒有等我度過那個時段--我沒有朋友。我不知道我有多渴望一個人與我看過同樣的書,等待著我。每當(dāng)這樣的念頭涌上大腦,就有一種物質(zhì)想要沖出我的眼睛瞬間流遍全身,我感受它降低著血液的溫度,沖散著心的溫度?晌也荒芸蓿抑荒茏餮鎏齑笮,故作高深的對媽媽說:“魚非子,安知子之樂也。”

2009年,春,那是小學(xué)光陰最神奇的一段日子。

我和我的同桌終于成了朋友,我親昵的稱她“櫻桃”。我加入了他的大家庭--三人幫。(⊙o⊙)哦!不對加上我就是四人幫了。我們上課吵下課鬧,放學(xué)后就一起扔下大大的書包輕巧的翻上單杠。想想第一次翻上去帥的頭破血流的滑稽樣子,現(xiàn)在也還是會笑出聲來。伴著學(xué)校悠揚的音樂聲,我還想過畢業(yè)后我們的樣子,也怕過分離。可沒等畢業(yè),櫻桃就迫不及待的離開了我,冷外兩人于我關(guān)系并不親密的人,我們卻越走躍進。我想拉住她問一句”為什么?“可冷著臉的她總能把我的勇氣打回原形--其實也不過就是一縷縹緲的煙罷了。對著她遠(yuǎn)去的影子:子非魚,又安知子之憂。”

只有我知道那個冬天收到的信,發(fā)寄地離我一點兒也不遠(yuǎn),是我家,寄信人,是我媽媽。我記得我的眼淚模糊過上面的一行字:“寶貝,你該懂得去爭取。”

其實我知道,一直看著我背影的媽媽,可我無法回頭一笑伴著一句違心的:“我不累。”我知道媽媽眼中快溢出的心疼,她用那般的眼睛凝望著我的睡顏,帶著那般的眼神為我掖緊了被角,扎進我心里。

只有我知道那個春天她與我有過一次長談,她用同樣的眼睛望進我的。“寶貝,你這樣子我很難過。”

其實我記得那時的我淚水決了堤,撲進媽媽的懷里哭了一場又一場。我記得那時心中閃過的:“且行且珍惜,努力爭取。”

陪我一起走過酸甜苦辣的,是母親。

母親,就像一滴春日里的甘露,總能在悲愴的歲月里,鮮活懷舊者那風(fēng)干的記憶;母親,就像一股夏日里的涼泉,總能在炎炎烈日中,撐起迷茫者的藍(lán)天;母親,就像秋日里的一片微瀾,總能在蕭瑟的的風(fēng)雨中,溫暖我的心田,母親,就像一灘冬日的雪水,滌盡跋涉者的征塵。

宇宙洪荒,生命的畫卷無限延長,母親就是那抹一直縈繞在身畔的溫暖,愿我永攜這情、這人一起走到時間的盡頭,在這畫卷上留下令人欽羨的痕跡!

【范文二】:陪你一起走

獨自坐在床邊,靠著冰冷的玻璃,眼睛麻木地盯著無聊的電視,窗外是滂沱的大雨淅淅瀝瀝地打在那棵高大的皂莢樹上,記憶的車輪碾過了飄飛的思緒,勾起了陣陣回憶。

我最喜歡村里那棵蓊蓊郁郁的皂莢樹,就挺立在我家那條歪歪扭扭的巷口。當(dāng)濃濃的夜色剛褪去一點點蒼黑的時候,這棵皂莢樹上的叫雞鳥便醒了,它們清脆的啼鳴聲像一顆顆從樹蓬中滴落的露珠,一聲聲叩敲著鄉(xiāng)村的夜幕與寧靜,東山頂上的星星在它們的啼鳴聲中漸漸的消隱了,一絲乳一樣的淡白靜靜地在半山頂上的樹梢間氤氳,鄉(xiāng)村的一天從古樹開始了。

每天天剛亮,父親就點起了那盞昏暗的馬燈,送我去上學(xué)。父親一如既往地送我到那棵皂莢樹下,我想他微笑、揮手告別,他也回我一個燦爛的笑容與我道別,我?guī)е鴿M滿的自足踏上了一天的求學(xué)之旅。

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間便到了黃昏。伴隨那一聲下課鈴?fù)瑢W(xué)們像一根根離弦的箭似的向家飛奔而去,我當(dāng)然也不例外。天有不測風(fēng)云,變天變得比翻書還快:剛剛還是晴空萬里,頓時便是烏云密布,接著化作一一顆顆豆大的雨珠襲身而來。

慶幸的是今天出門之前父親為我備好了充足的雨具,我猶如在沙漠中發(fā)現(xiàn)了一泓清泉般看到了回歸的希望,我滿足地想家的方向行進著。在靠近皂莢樹的時刻,我隱隱約約地看見了一個黝黑枯瘦的身影,那個身影是那么的熟悉,在靠近的過程中我偶然察覺那是我親愛的父親。

我飛奔至他身邊,將散分與了他一半,畢竟那三太小,冰冷的雨水直插內(nèi)心,我不禁打了個哆嗦,父親把傘又往我這邊推了推,雨水無情地從父親身邊掠過。

“爸,雨天你就不要出來等我了,我已經(jīng)長大了,我可以自己回家的。”我心疼地說,“我相信你可以的,但我只想多陪你走一會兒。”伴隨著密密斜織著的雨絲,我的淚水與雨融為了一體,不知是雨牽動了淚還是淚帶動了雨,就這樣,以后不論是晴天還是雨天,父親依然送我上下學(xué),

那雖然是一段簡短的路途卻讓我從此不再孤單,不再煩憂,陪我度過我了那漫漫的長路。

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