2015年萊蕪中考優(yōu)秀作文《別樣的回饋》5則
【作文原題】：別樣的回饋
要求：
1、不少于600字。
2、除詩歌外文體不限。
3、文中不要出現(xiàn)含有個人信息的地名、校名和人名等。
4、不得抄襲、套作,要有真情實感。
【優(yōu)秀作文】
【范文一】：別樣的回饋
這只是一個很普通的故事，卻是別樣的回饋最好的證明。
________——題記
入夜，街道上只有幾個稀稀拉拉的人影，和巷子深處傳來幾聲狗的吠叫。老板在這時踏出門外，左右張望——深夜食堂一天的營業(yè)開始了。
人們陸陸續(xù)續(xù)的走了進來，不大的U形桌子旁坐滿了人。今天的顧客中有一個新面孔是一個長相干凈的孩子。他坐在離門口最遠(yuǎn)的座位。
“你要吃什么？”老板微笑著問他。“請給我菜單吧。”他說。“我們這里沒有菜單，你點什么，我就給你去做。”老板依舊是微笑。孩子臉上有幾分驚訝，最后說：“那請給我最便宜的菜吧。”老板明白了他的會意，轉(zhuǎn)身進入廚房。幾分鐘后，他端出了幾道簡單的小菜，還有熱騰騰的米飯和一杯溫開水。雖算不上豐盛，但也算可口。孩子臉上露出了明朗的笑容，隨后問：“這需要多少錢呢？”“1000韓元就夠了。” 孩子感激極了。“真是太謝謝了。”
此后的每一天，孩子都會在這個時間到食堂來。 據(jù)孩子自己說，他今年就要考大學(xué)了。但是母親病重，所以他現(xiàn)在就要開始掙上大學(xué)的錢。他每天放學(xué)后，就去為一家酒店發(fā)傳單，穿著卡通衣服的那種。他每天到食堂時還要復(fù)習(xí)功課，也是因此，鄰桌的大叔便不在食堂抽煙了。至于孩子的父親，他說：“我外婆是開旅店的，母親在那里當(dāng)幫手，父親曾在旅店住過很長的日子，后來父親走了，再也沒回來過，母親在他走后生下了我。”
食堂里還有位大叔，也是最近才來這里的。他吃得很怪，每次來都只吃烤粟米條還有海苔，再喝一杯燒酒。好巧不巧，孩子第一次見他時，就驚訝的說：“大叔，你也這樣吃嗎，我們家也是這樣吃的呢。這樣吃的味道很好。”大叔沒說什么，只是把自己盤子輕輕推到了孩子的面前。那天晚上，整個食堂都彌漫著烤粟米條和海苔的味道。那位大叔幾乎不說話，即使在深夜也戴墨鏡，穿黑西裝。他還有位隨從，抑或小弟，也是如此。十分神秘。
孩子突然有幾日沒來。是在夏天，孩子利用周末又出去發(fā)傳單。孩子受不了暑熱，又營養(yǎng)不良，暈倒在了馬路上。好在有位好心的大叔把孩子送到了醫(yī)院。后來圍觀市民把大叔的照片拍下來傳到了網(wǎng)上。后來孩子知道了，那位大叔就是在食堂里，支持烤粟米條和海苔的怪大叔。
在孩子沒來的那幾日里，大叔找到了食堂的老板，給了他一包食材，里面有很多牛肉等有營養(yǎng)的東西。大叔讓老板在那孩子來這里時做給他吃。也不讓老板說是他給的。
過了幾日，孩子又來了。孩子在吃到大叔給他準(zhǔn)備的愛心菜肴時，眼睛里像揉進了星星。
再后來一次，孩子要結(jié)算他這些日子里發(fā)傳單所得的工錢了�？墒菒劭丝蹎T工工資的主管，把他的工資克扣了一部分。他氣不過，生氣的質(zhì)問了幾句，結(jié)果遭到了老板的斥責(zé)和又被克扣了工資的大半。正當(dāng)他想灰心喪氣的要走時，背后突然有個聲音。“你把工資還給他。”孩子得到了自己應(yīng)得的工資，而發(fā)出聲音的，仍是那位大叔。原來大叔是這家酒店的高管。
一切都如同小說一樣，孩子覺得自己好像是最幸福的人。
孩子和大叔的交流漸漸多了，孩子還時常和大叔一起吃烤粟米條和海苔。“大叔你知道嗎，這個吃法是我媽媽教給我的呢，他說這是年輕時爸爸教給她的。” 孩子的笑容依然如初，純凈，明朗。
【范文二】：
姥爺很疼我，關(guān)心我。我也愛姥爺。
“夢想成真”，這話一點不假。四年前，也就是我剛上初中的那一年，一天夜里我做過一個夢，教姥爺學(xué)鋼琴。今天真的把姥爺教會了。
無論哪家的老人都是望子成龍望女成鳳的，尤其姥爺，大概受他教育職業(yè)的影響 ，從我剛?cè)雽W(xué)，就一天也沒有忘掉關(guān)心我的學(xué)習(xí)和成長。衣食關(guān)照不在話下，主要是教我怎么做人，在校尊敬師長，友善同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)；在家尊老愛幼，學(xué)做家務(wù)。一旦我做錯事，姥爺便耐心地指點我；犯大錯可不行了，譬如打架斗毆，姥爺嚴(yán)厲得嚇人，邊訓(xùn)斥邊講道理，我只好低頭細(xì)聽，從不敢重犯。總之姥爺從不溺愛我，嬌慣我。
當(dāng)然學(xué)習(xí)要靠努力，更重要的是姥爺教我樹立吃苦思想，認(rèn)真聽講，不恥下問，勤學(xué)苦練，做到舉一反三，理論聯(lián)系實際。聽了他的教導(dǎo)，通過實踐，收獲很多。初中多次考試成績都名列前茅。
理論聯(lián)系實際也適用于其他方面，像我的業(yè)余鋼琴，通過反復(fù)苦練，彈奏的已經(jīng)非常不錯，現(xiàn)在已經(jīng)過了十級。
姥爺從教育戰(zhàn)線已經(jīng)退下來近二十年了，皺紋爬滿了臉龐，但精神矍鑠，常唱唱歌，拉拉二胡。說起鋼琴，不謙虛地說姥爺可不如我了，當(dāng)我彈奏時，姥爺總是瞇著眼聽得入神，有時也情不自禁過去觸鍵彈音，可是總合不上旋律，我望著姥爺渴望學(xué)琴的眼神，心想：尊敬老人，回報老人，可不可以有另一種方式？現(xiàn)在我是純消費者，還不能賺錢，當(dāng)下不可能給姥爺買吃買穿。大人們往往光靠物質(zhì)作為孝敬老人最通俗的方式，我若教姥爺學(xué)鋼琴不也是一種回報嗎？何樂而不為呢？______
于是抽周六周日時間，我手把手教姥爺學(xué)彈鋼琴，同時給他講相關(guān)的樂理知識......
姥爺?shù)氖种鸽m然常常僵硬，但并不笨拙。通過一個多月的學(xué)練，姥爺彈鋼琴基本上路了。現(xiàn)在還能彈奏“沂蒙山小調(diào)”、“牧羊姑娘”等小歌曲，聽起來節(jié)奏明快清新，音調(diào)清晰動聽。這一彈，老爸上癮了，高興就彈，有空就練，我上學(xué)期間，放鋼琴的房間變成了音樂廳。姥爺臉上的皺紋舒展了不少，看上去年輕了許多！
我非常有成就感。我還會教姥爺學(xué)彈更難的曲子......下一步我還向姥爺承諾：教他老人家用電腦上網(wǎng)。姥爺天天首著電腦卻不會用，有時候為不能和海外的舅舅視頻聊天而發(fā)愁。我決定教會姥爺?shù)诙N技能---上網(wǎng)。
