范文一
寫給逝去的童年
每個(gè)人都有童年，有些人的童年是開心、快樂的，而有些人的童年說悲傷、無(wú)奈的，我的童年是屬于開心、快樂的那種，我的童年不僅開心、快樂，而且充滿傳奇色彩，想知道嗎？想知道就坐好，聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
我的童年過得很快樂，因此我變得非常愛笑，時(shí)不時(shí)就張開我的大嘴“哈哈”大笑起來(lái)。記得小時(shí)候，爸爸的一個(gè)同事住在我家附近，他有兩個(gè)兒子，一個(gè)大的12歲，小的10歲我和他那兩個(gè)兒子關(guān)系不錯(cuò)，他們出去玩都會(huì)帶我一起去，他們倆都很愛冒險(xiǎn)，那時(shí)我才5歲，他們有時(shí)來(lái)帶我，媽媽不讓出去，但是我無(wú)論如何都要讓他們帶我去玩。有一天，天氣不錯(cuò)，我正在愁沒地方玩時(shí)，兩個(gè)哥哥來(lái)了，說是要帶我去冒險(xiǎn)，媽媽起先不肯答應(yīng)，但后來(lái)覺得整天把我關(guān)在家里也不是個(gè)辦法，于是就答應(yīng)了。我在兩個(gè)哥哥的帶領(lǐng)之下，來(lái)到了通往三號(hào)們的鐵路，這條鐵路沒有火車，也沒有人，只有我們?nèi)齻�(gè)人，我們走了一會(huì)兒，來(lái)到了一片荒地，在這片荒地的入口邊上，有個(gè)洞，我們就是從那里爬進(jìn)洞去的，洞內(nèi)一團(tuán)漆黑，我們?cè)诶锩娑际桥乐叩�，因�(yàn)槔锩婧苷�，他們�(yōu)榱瞬蛔屛业絷?duì)，讓我走在他們的中間。剛進(jìn)洞時(shí)，就覺得里面很潮濕，而且臭臭的，洞里面有些蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)上還有幾只蜘蛛和幾只被蜘蛛網(wǎng)住的昆蟲，昆蟲有大的，也有小的，看起來(lái)就嚇人。我們繼續(xù)往里走，走著走著，來(lái)到了一個(gè)有點(diǎn)寬，有點(diǎn)大的地方，這里還有些被子，還有蠟燭，一看就知道這里以前有人住過。我們先用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭，然后再這里休息，把帶的零食拿出來(lái)吃，吃完了零食，我們繼續(xù)往里面走，一會(huì)兒就來(lái)到一個(gè)三岔路口，我們?nèi)齻�(gè)誰(shuí)也不知道怎么走，于是，最終決定一個(gè)人一條道，通不了就往回走，回到此地集合，我孤身一人走著走著，怎么走也走不出去，我急了，一屁股坐在地上，然后“哇哇”地大哭起來(lái)，突然，從我前面冒出個(gè)人影，我先是一驚，以為是什么鬼怪朝我走過來(lái)，然后更大聲的哭了起來(lái)，邊哭邊喊：“你是人是鬼，站住，不要過來(lái)!”說完，我又大聲的哭了。他叫道：“弟弟，不要哭，是我�。 蔽衣犅曇舾杏X是哥哥，睜開眼睛一看，真的是哥哥，我撲了上去，抱住哥哥，然后說：“哥哥，我遇到鬼了！”哥哥一驚，也被嚇著了，問：“什么時(shí)候？”我說：“就在你來(lái)的時(shí)候!”哥哥好像是知道了什么，然后“哦”了一聲，說：“走吧，去找我哥，他可能找到了出口！”我“哦”了一聲之后就往前走了，我們?cè)贩祷�，�?lái)到了集合的地方，大老遠(yuǎn)就聽到大哥哥在叫我們，我們加快速度來(lái)到了哥哥面前，果真，哥哥已經(jīng)找到了出口，他見我們來(lái)了，就說：“快跟我走，我找到了出口！”說完，我們就跟著大哥哥走了，大約走了一百米時(shí)，我們見到了光亮，在出口那里，有一個(gè)蕩秋千，我想玩，哥哥就讓我先玩，他們還幫我推呢！我玩得可開心了，我玩夠之后，兩個(gè)哥哥也去玩了。等哥哥們玩夠了，我們就回家了。
��！我的童年真快樂，它將會(huì)成為長(zhǎng)大后我美好的回憶！如果童年能一直保留著的話，那該有多好�。�
范文二
寫給逝去的青春
那一年我們都很年輕，什么都不懂，沒有煩惱，有的只有開心，轉(zhuǎn)眼就長(zhǎng)大了，真的好快，都沒有留下什么�；蛟S我們已經(jīng)不在年輕，少了份輕狂，多的份穩(wěn)重，有喜有痛，在這樣的生活中度過了一個(gè)又一個(gè)的春秋，人生過了三分之一了，我只想只想給青春個(gè)詮釋，畫上一個(gè)不知道是否圓滿的句號(hào)，在這么多年里我們接觸最多的是學(xué)習(xí)是感情，那一年第一次離開了家，獨(dú)自踏上了求學(xué)的道路，那一年還是只是初中那個(gè)10多歲的小屁孩只有140多的身高，那一年比學(xué)校的護(hù)欄還要矮，一眼看到的只有無(wú)知。那一年那小男孩哭了第一次感受到離家的痛楚，也第一次懂得了思鄉(xiāng)之情。慢慢的時(shí)間分秒的過去了，初中的最后的考試總是那么不盡人意那是才懂了什么叫后悔，才知道有些事情是一但過了，就改變不了。
雨后總是有可能遇彩虹的，他也最終決定留在母校繼續(xù)他的求學(xué)之路，求學(xué)道路之艱難，有的只有學(xué)校，家里的壓力。轉(zhuǎn)眼高考了。每個(gè)人都是那么緊張，每天除了讀書還是讀書，后面即使那些不喜歡讀書的人也習(xí)慣了去上課了，不知道為什么。因總總原因他還是沒有考試他理想的大學(xué)，但他并沒有后悔，畢竟曾經(jīng)努力過。本想著復(fù)讀，但又少了份執(zhí)著，最后還是來(lái)了現(xiàn)在這所天天嫌棄卻又不讓別人嫌棄的大學(xué) 。
那一年他懂得了什么是感情，那年還是只是初三，那一年的他什么都不懂，不懂得為什么那么多人喜歡一個(gè)企鵝的圖標(biāo)，不懂得為什么會(huì)有那么多人路上的男女為什么會(huì)牽手，不懂的更多是是感情，懂的只有傻傻的認(rèn)為男女都是一樣的，懂得是只有老師口里說的不要早戀，懂得的僅僅的只有這些。在那一年的不經(jīng)意中，在那個(gè)特殊的環(huán)境下，他在電話的聊天中認(rèn)識(shí)了他們學(xué)校的某個(gè)女生，那時(shí)候的他只懂得和她聊天挺開心的，但他不知道自己為什么會(huì)開心，為什么會(huì)喜歡和她聊天，慢慢的后面竟然也習(xí)慣了，在不經(jīng)意的某天他竟然發(fā)現(xiàn)了那個(gè)她竟然旁邊多了一個(gè)人，那一年的他覺得很難受，但他不懂為什么會(huì)這樣，帶著一份淡淡的傷感他上了高中了，那一年的他在女生面前他會(huì)覺得害羞，他甚至不敢正視一個(gè)女孩子，那一年他真的很天真，也很懵懂。
緣分始終弄人， 終究在那一年里他遇到了一個(gè)女孩，她讓他知道了什么叫喜歡，那時(shí)的他很傻，傻的以為他所想的，那女孩的都會(huì)知道，他懂的只有對(duì)那女孩子好，記得的只有她說過的話，但他卻不知道有些事情是需要說出口的，他不知道喜歡不是他想著對(duì)方對(duì)方就能知道的，也不知道他在等什么，等什么....等到的結(jié)果只有一句對(duì)不起。那時(shí)的他懂了什么是感情，懂了心為什么會(huì)痛、他想忘記，想逃避。但始終忘不了，因?yàn)樗欢蔷洳皇俏彝涣四�，而是我還想著你，想忘記又時(shí)常想起。時(shí)間總是會(huì)沖淡些東西的，感情也不例外，但留下的陰影卻無(wú)法摘除。當(dāng)你真的懂得如何舍棄的時(shí)候，或許那時(shí)候的你才會(huì)知道如何去尋找屬于自己的路。那一年的他帶著一份憧憬來(lái)到了大學(xué)。或許只有上了大學(xué)才知道什么是孤獨(dú)與寂寞，那時(shí)候的卻習(xí)慣了一個(gè)人，他怕，怕會(huì)想起他曾經(jīng)不想想起的，但是又想找他所要尋找的，他有的只有一個(gè)尋找一個(gè)真正懂得他的人，好好的對(duì)她。他想要的也只有這樣...只有這樣，看著旁邊成雙成對(duì)的，知道旁邊的有的只有花言與巧語(yǔ)，他不希望用那樣的方式去換來(lái)的感情。那一年他還是一個(gè)人他不懂什么是需要勇氣。造化也弄人，緣分亦如此，在他旁邊竟然也多了一個(gè)人，他開心但他卻不快樂，總是覺得自己做錯(cuò)了，愛上她其實(shí)是為了忘了你，或許從中能找的他想要的答案，但始終沒有，滿是愧疚。(其實(shí)他只是希望讓小蝦同學(xué)過的好點(diǎn)，既然不能一走攜手走下后面的路，就讓彼此都過的好點(diǎn)吧，對(duì)她只能是歉意。不懂為什么當(dāng)時(shí)會(huì)在一起，或許只是找個(gè)不孤單的理由吧，更多的是為了尋找彼此共同的心聲，假如小蝦同學(xué)看到了這篇日志我想對(duì)你說的我希望能和你繼續(xù)做朋友，其實(shí)做哥們蠻好的，對(duì)你我只有歉意，和你在一起那時(shí)候才知道我想的人不是你，但我始終不知道怎么對(duì)你說，說好了不陌生的，但還是走上了這路)。那一年真是只是那一年嗎，倚樓聽風(fēng)雨，淡看江湖路。那一年他依舊在尋找著。伴隨著那逝去的青春。3lian.com
看盡繁華三千，終是花飛葉落隨泥土，看櫻花滿天,卻掩不住斑駁的流年。小橋還是那小橋。流水還是那流水，但伊卻已為人婦人夫。望著眼前你含笑的容顏，我的淚還是落滿了整個(gè)冬天，轉(zhuǎn)身后，再也找不到丟失的諾言。
范文三
寫給逝去的歲月
我喜歡在黑的看不到星星，看不到月亮的夜里，坐在窗前，坐在書桌前，吹著細(xì)膩的微風(fēng)寫作。
今天，同樣的夜，同樣的窗，同樣的書桌，同樣的微風(fēng)，同樣的寫作，不同的是。這次，我要暫時(shí)性的努力地變老，直至文章完成。因?yàn)樾∷恼f過，一個(gè)人在努力地回憶就是在努力地變老。原來(lái)，大家都一個(gè)樣，都愛變老，都愛回憶過去。
我不知道小四的過去是如何的。但我認(rèn)得我的過去。
記得我最輝煌的時(shí)候是在六年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候的我在學(xué)校里黑白兩道的朋友都是最多的時(shí)候。
黑。
因?yàn)閷W(xué)校里的一群頂級(jí)小混混都稱我為姐，為嫂的，之所以此。是因?yàn)槠渲幸粋�(gè)喜歡我。所以，黑道的兄弟像是暴發(fā)戶的錢一樣一下子塞滿了宰相的肚子。
白。
我的成績(jī)一直很好，班的前十，級(jí)的前二十。而且我還經(jīng)常參加比賽，拿過很多獎(jiǎng)。所以，我是老師心中的乖乖女、才女。辦公室里沒有一位老師不認(rèn)識(shí)我，沒有一位老師不尊敬我，就連不是教我的老師沒收了我寫給某男的情信，看了不光不罵我，不通知家長(zhǎng)還嘻嘻地對(duì)我笑，仿佛在說，寫得好，再接再厲。最后我落上了能考上清華、北大的黑社會(huì)老姐之美名。
如今，14歲的我，即將奔赴中考，壓力之大，借此減壓。寫作之樂趣是把文字拼成美麗的垃圾。如果你覺得這句話耳熟，不必驚訝，因?yàn)槲乙灿X得，只是想不起出自何方而已。我現(xiàn)在滿腦子的都是關(guān)于如何好學(xué)習(xí)？如何讓學(xué)好習(xí)？如何學(xué)習(xí)好的問題。就連腦漿都是，恐怖的問號(hào)和強(qiáng)烈的想要問題答案的欲望充斥著我的身體，我沒有過去的經(jīng)歷和時(shí)間去面對(duì)快樂，去面對(duì)哀傷，去面對(duì)憂愁。我只有大踏步地往前走，縱使前面的路是多余的，但我也不能停下來(lái)。因?yàn)檫@條路沒有回頭，如果初三這年你停下來(lái)了，那你前面的荊棘只會(huì)愈來(lái)愈密，而如果你是永不止步地向前沖的話，荊棘只會(huì)在你身后開出花朵，繼而孤獨(dú)，毫無(wú)意義地生長(zhǎng)。
我想告訴逝去的日子，告訴她，感謝他曾經(jīng)那么鋒芒畢露，以此承托我面對(duì)初三的迷茫和軟弱無(wú)力。但我不會(huì)害怕，因?yàn)槲业那懊娌辉霈F(xiàn)過荊棘。
