范例一(滿分作文)
你是我的一本書
每日迎著晨曦行走在校園大道上,初夏的味道在山坡的野叢林中四溢開去,像一只高腳玻璃杯盛的薄荷酒,傾在流動(dòng)的色彩中,醇厚清新,芬芳沁人,一齊匯成心底最美的風(fēng)景,譜寫出希望與光明的詩篇。
一日與好友同行,依舊是這條蜿蜒的公路,山坡上的小黃花漫天漫地地綻放,隨風(fēng)搖曳,璀璨奪目,它們是校園的五月最典型的標(biāo)志。她木然而立,望著綿延的花海,久久地出神,又似在自言自語:“一朵花開的條件,除了陽光和空氣,也許還包括一只偶然飛過的蝴蝶。”我怔怔地看著她,突然地,心里有一陣莫名的失落、無奈與感傷。是啊,每一朵花都必須歷經(jīng)一場(chǎng)與蝴蝶的邂逅,亦或在火一般蓬勃的夏季孤獨(dú)地凋零。然而大地上的蕓蕓眾生,或輝煌,或落寞,上帝沒有時(shí)間來眷顧每個(gè)人的命運(yùn),不是嗎?那么的一瞬間,我仿佛看到那本書寫希望的詩集在我面前重重地關(guān)上了它的書頁,我又陷入了迷惘。
因?yàn)槲蚁肫鹆耸冀K在中考第一線拼搏的我們,的確,在這最后讀秒的時(shí)刻里,每個(gè)人都在無畏地向前方?jīng)_刺。秋冬春夏,四季已又一輪回,唯一不變的是我們?cè)跓粲跋侣耦^于書山題海的身影,人人都是勤奮的愚公,日夜連軸,任時(shí)日翻飛,左手執(zhí)卷,右手持筆,我們用黑色的字跡來換鮮紅的分?jǐn)?shù),沉沉浮浮,看著自己點(diǎn)滴的進(jìn)步,每個(gè)人都是這場(chǎng)紅與黑的較量中的贏家。是的,一路走來我們一無所有,但我們相信夢(mèng)想,用執(zhí)著的信念征服未來。然而現(xiàn)在,當(dāng)我面對(duì)金黃的無際花海,輕輕地嘆了口氣。沃野千里,卻不是每一朵花都能贏得蝴蝶的青睞,迎來屬于自己的涅盤;正如初三的我們,再如何地飛奔向前,卻不一定能夠擁抱一個(gè)完美的結(jié)局。我不愿再繼續(xù)想,生怕斷了緊繃的心弦。
良久,我依然癡癡地面山而立,低頭仔細(xì)欣賞著每一朵小黃花的笑靨,呆頭呆腦地開,這般可愛。忽然間仿佛有什么擊中了我的心房,我仿佛開始懂得這其中的奧秘。看吶!花兒之中有的早已張開了擁抱陽光的雙臂,有的才初露新蕊,急不可耐地嗅著夏日的陽光,醉在清冽的晨曦里。每一朵都在努力地生長,努力地綻放,迸發(fā)著生命的正能量。我想我明白了,每一次綻放都絕非偶然,花兒正是因?yàn)樵?jīng)不畏風(fēng)雨,欣欣向榮,才得到一次與蝴蝶邂逅的機(jī)會(huì);而我們只有執(zhí)著地去追夢(mèng),才能收獲似錦前程。
機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人,幸運(yùn)是對(duì)奮斗的獎(jiǎng)勵(lì),而非僅僅是命運(yùn)的安排,即使努力過也會(huì)有遺憾,但它至少會(huì)變成某種可能的幸運(yùn)。又是那樣的一瞬,譜寫希望的書卷又在我的眼前翻開了它全新的一頁,詮釋著截然不同的奧秘。山坡上的花兒,你是我最美的一本書,教給我相信夢(mèng)想的勇氣與力量,讓我重拾執(zhí)著的信念,告訴我希望與奮斗之路該如何走下去。
范例二 你是我的一本書
溶溶月,淡淡風(fēng),那曾經(jīng)艷壓群芳的花兒早已煙消風(fēng)逝,但你卻名垂青史。
——題記
若要問我,最為佩服的古人是哪一位,那么,我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你,是歐陽修。歐陽公,你是一部流傳千古的書,伴我十載,終身受益。你是我的一本書,品讀你,讀出你令人敬佩的灑脫。你曾經(jīng)貶官至滁洲太守,偶得山之僧智仙所作之亭,酒酣之間,自號(hào)醉翁,名之醉翁亭也,曰:“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”。醉翁亭中,太守醉于此,滁人游與此,眾人宴于此,“宴酣之樂,得之心而愈之酒也”。官民如此其樂融融,足以看出你治理之功。敬重你,這份灑脫,千年來,何人能及?你是我的一本書,品讀你,讀出你讓人崇拜的大度。你身為宰相,位高權(quán)重,卻不忘憂國憂民,提拔新人。曾憶否,王安石,那個(gè)曾被列寧稱為“中國十一世紀(jì)最偉大的改革家”的青年才俊,當(dāng)年不也是你一手提拔的嗎?后來,他位居你之右,你卻無絲毫之嫉妒,盡自己最大的努力去幫助他;你獎(jiǎng)掖“三蘇”,讓他們一家人成為時(shí)代的明星,流芳千古,位列唐宋八大家,這之中,不也有你的功勞嗎?敬重你,這份大度,千載來,又何人能及?你是我的一本書,品讀你,讀出你令人欽佩的才華。且不論你那萬世流傳的佳作,單單是你對(duì)書籍的了解,就讓人佩服得五體投地。你曾說,家中藏書千萬卷,有人問:“如此多書,你全看過么?”,你回答說,任君選考,若有答不出的,便不號(hào)這“六一居士”。那人故意從書架中取出一本布滿灰塵的書問你,你仍然對(duì)答如流,令人不得不佩服。敬重你,這份才華,千古來,幾人能及?你是我的一本書,品讀你,讀出你那無人不知的豁達(dá)。你自號(hào)“六一居士”,時(shí)人問之:“何謂”六一“也?”,你答曰:“家中古籍一千卷,藏書一萬卷,有琴一張,有棋一局,而常置酒一壺“,人問之曰:“此“五一”也!弊砦绦υ唬骸耙焕衔烫幤溟g也,此六一也!焙,好一個(gè)“六一居士”,豁達(dá)如斯。敬重你,這份豁達(dá),古往今來,誰人能及?你,是一顆星,一顆光芒萬丈的耀眼明星!北宋王朝的風(fēng)流人物,不是天子皇帝,也不是王侯將相,而是你——?dú)W陽修。你,你是我的一本書,一部永遠(yuǎn)也讀不完的書;品讀你,千年有滋味。
范例三你是我的一本書
我就像一只饑餓的小牛,爺爺是我的一本書,就像是一只豐滿的母牛,小牛貪婪地吸著乳汁如同我貪婪地索取知識(shí)。能讓我們貫古通今的是歷史書,能讓你精通分類理論的是生物書,能讓自己感悟人生的是這里書,能讓大家發(fā)揮豐富想象力的是科幻小說。書,在生活中無處不在,圖書館每一個(gè)角落的每一本書都能使人受益匪淺。
在與時(shí)同進(jìn)的社會(huì)中,每個(gè)人都扮演著不同的角色,去完成有意義的任務(wù)。爺爺在我的世界里是一本百寶全書。每一天我都會(huì)把這本書“翻 ”個(gè)遍,想了解一下本“書”的內(nèi)容嗎?一起來看看吧!
首先,在城市里生活慣的我習(xí)慣晚睡晚起,有規(guī)律的生活鐘對(duì)于我來說已經(jīng)不存在了,有時(shí)甚至睡到中午,連早餐也給省了。爺爺可由不得我這樣,天剛亮就唱著“拔蘿卜”拉我起來,每天至少要和八杯水,喝完幾口水后就上天臺(tái)做早操或去晨運(yùn),早餐吃的是黃豆,大米,枝竹,紅豆和水一起煲的高質(zhì)量粥,早餐過后爺爺就會(huì)去菜市場(chǎng)買新鮮蔬菜以確保我的午,晚餐都是綠色食品,但爺爺不會(huì)像父母一樣老實(shí)說吃多點(diǎn)這個(gè)好,這種菜有利于……他堅(jiān)決認(rèn)為不挑食不雜食什么都吃就是最好的。這是百寶全書里的養(yǎng)生篇。
其次,就是輔導(dǎo)篇了。爺爺是一個(gè)執(zhí)教了二十多年的校長,但他不但精通數(shù)學(xué)理論,還熟知語文的寫作技巧。這使?fàn)敔敵闪宋倚闹械陌駱樱r(shí)握著我的小手寫下有力的一筆一畫,練就我功整的字跡是我的驕傲。我遇到難題焦急地向他遞過卷子,爺爺拿來思考時(shí)的動(dòng)作,不慌不忙有條不絮,但這動(dòng)作里也有老年人特有的那種“慢”態(tài)。是爺爺為我解開了一道又一道的難題,為我將來的學(xué)習(xí)墊下了有利的基礎(chǔ),我要感謝爺爺。
然后,這本百寶全書翻到了娛樂版面。雖然鄉(xiāng)下沒有時(shí)下流行的 ipad,iphone,沒有百歌匯集于一身的MP3,但爺爺帶我找到了一種名叫 “子彈”的植物果實(shí),這種東西很小,把它向人身上的毛織衣服丟去,就會(huì)粘在上面,也會(huì)使人有一種癢癢的感覺,我們老是在門口掛上一條舊毛巾用來做標(biāo)靶來進(jìn)行比賽,有時(shí)還會(huì)串通一起來抓弄奶奶。讓我相信“ 自學(xué)成才”這個(gè)詞語的人也是爺爺,爺爺刻苦地自學(xué)了九,十年二胡,有了很大的收獲,他會(huì)拉《打靶歸來》,《義勇軍進(jìn)行曲》《龍的傳人》等名曲,這大大促進(jìn)了我對(duì)音樂的興趣,從此,爺爺會(huì)拉奏的歌我也會(huì)唱,爺孫倆在屋檐下一唱一和,奶奶在旁邊傾聽,都沉迷在其中了。“百寶書”是多么的有趣,他總能讓我在快樂中度過炎熱的酷暑或寒冷的冬季。
接下來的篇章,就更能使我激動(dòng)不已。飛機(jī)大炮出現(xiàn)在我的面前,國際時(shí)事評(píng)論員是我的夢(mèng)想,各國的動(dòng)態(tài)是我的焦點(diǎn),國家政事是我的中心。我已經(jīng)被爺爺所渲染了,每天晚上觀看的《海峽兩岸》董家耀的《軍情觀察室》《環(huán)球軍事新報(bào)》等節(jié)目和報(bào)紙,都是爺爺和我討論的對(duì)象,我總問爺爺為什么會(huì)這樣為什么會(huì)那樣,總而言之就是打破沙撾問到底,爺爺總會(huì)給我一個(gè)合理的答案,他是一個(gè)經(jīng)歷了文化大革命,土地改革,“大躍進(jìn)”,人民公社化運(yùn)動(dòng),“改革開放”等歷史事件的老人,歷經(jīng)風(fēng)霜的爺爺使我對(duì)他的經(jīng)歷有著濃厚的興趣。這也可能是我文科比理科好的原因吧!“百寶書”能使我看到清晰的過去,使我籌劃著美好的未來。
我就像一只饑餓的小牛,爺爺是我的一本書,就像是一只豐滿的母牛,小牛貪婪地吸著乳汁如同我貪婪地索取知識(shí)。無論身在何時(shí)何地,遇到了困難,只要“翻閱”這本“百寶書”就會(huì)從中得到解決的方法。爺爺,你是我的一本書,感謝你給予我知識(shí)和做人的道理。
范例四 你是我的一本書
在大自然中,許多微不足道的東西也會(huì)對(duì)我們有幫助,有啟示。那一天,我來到后院看我養(yǎng)的小魚兒們。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)了你——一顆長在角落里狹小的石縫中的野草。你是那么的小,那么的嫩,嫩綠的小葉子在灰色的石頭上是那么的鮮艷。經(jīng)過你幾天來拼命吸收石縫中少得可憐的養(yǎng)分,你終于又長出了幾片葉子,抽出了一根又細(xì)又長的莖。在我看過你后的第二天,雷陣雨就來了。一道道白色的閃電像一條條兇惡的白龍,伴隨著隆隆的雷聲,劃過灰蒙蒙的天空。豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地砸下來,砸到屋頂上,砸到馬路上,砸到車子上,激起一片片飛濺的水花。我望著路邊的大樹,忽然想起了你。你那么嫩的葉子,會(huì)不會(huì)被砸彎了呢?你扎根在石縫中,會(huì)不會(huì)因?yàn)楦焕味粵_走呢?你那么細(xì)長的莖,會(huì)不會(huì)被砸斷了呢?我頓時(shí)開始擔(dān)憂起了你。雨停了,太陽綻放出了笑臉。我立刻沖到后院去看你。你小小的葉子上雖然積了雨水,卻沒有被壓彎,每一片葉子仍然都是向上的;你的根雖然無法深深扎進(jìn)泥土,卻緊緊抓住每一顆小石子,向更深的石縫中生長;你細(xì)長的莖不但沒有被打斷,而且在雨水的滋潤下,莖的頂端還長出了幾個(gè)花骨朵兒。橘黃色的小花骨朵兒在雨后陽光的照耀下,顯得那么艷麗。野草,你就像我的一本書,告訴了我不管生存環(huán)境有多么險(xiǎn)惡,都要永遠(yuǎn)向上,不向生活低頭!
范例五 你是我的一本書
寧波,你是我的一本書。
翻開光鮮華麗的封面,行走在寧波華麗的街頭。你,將我深深地吸引,鱗次櫛比的摩天大樓,燈光璀璨的大型商場(chǎng)與藝術(shù)氣息濃厚的現(xiàn)代建筑所組成的交響樂讓人感受到了國際大都市的魅力。寧波,這就是你的前言。
當(dāng)我來到繁華的鼓樓府橋街,看到了寧波各個(gè)時(shí)期歷史的積淀;
學(xué)生可以寫寫天一閣、天童寺等地。頁碼一頁一頁地翻動(dòng),我讀到了寧波厚重的歷史。生活在寧波,細(xì)細(xì)品味書中的一字一句,才知道寧波并不是一本淺顯的青春文學(xué),而是一本能讓人心馳神往的文學(xué)名著。
小販的禮貌與謙讓,市民的友好,警察叔叔的敬業(yè)與奉獻(xiàn),巴士司機(jī)的規(guī)范與負(fù)責(zé)……無不在構(gòu)成書中最美麗的詞藻。
今年,廣州即將舉行亞運(yùn)會(huì),也是廣州這本書的高潮部分。通過一些市政建設(shè),公民道德素養(yǎng)教育,廣州已經(jīng)建成了全國文明城市與衛(wèi)生城市。雖然。在書中這么多的情節(jié)當(dāng)中,還存在著一些消極的情節(jié),但是就是因?yàn)槿绱,廣州這部“著作”才顯得更加曲折動(dòng)人,情節(jié)豐富。最重要的是,我們都能克服這些困難,并從中得到了經(jīng)驗(yàn)與成長。
是的,高潮的到來并不意味著結(jié)尾。寧波的傳奇故事或許才剛剛開始,讓我們一起為了寧波的未來與明天攜手努力吧!
美好而又光明,就是寧波的未來。
寧波,你是我的一本書,讓我們一起為你寫出精彩的續(xù)集!
范例六 你是我的一本書
——致我未來的孩子
親愛的孩子:漫漫人生,每個(gè)人都好比一本書,或急或緩,或喜或悲,正所謂“一文一世界,一書一菩提”。你是我的一本書,全世界獨(dú)一無二的書,所以你不必大費(fèi)周章去盜版別人的內(nèi)容;蛟S你無法成為人物傳記,或許你無法成為別人的教本,或許你無法成為藝術(shù)材料,但你就是你,你有你自己的情節(jié),你有你自己的讀者,你的讀者會(huì)為你的情節(jié)而歡笑,而哭泣。你不屬于任何流派,你可以意蘊(yùn)深長,也可以通俗易懂,因?yàn)闊o論是陽春白雪還是下里巴人,你都是一部限量版的書;你可以是小說,也可以是散文,每個(gè)人都有自己的活法,但你一定要有自己的文風(fēng)。你是我的一本書,請(qǐng)你滿懷熱情地書寫它,不要害怕未知的下文,或許在它發(fā)展的過程中會(huì)有許多意外發(fā)生,請(qǐng)你懷著一顆感恩的心看待它們,你要知道,一本沒有一波三折的書就好比一杯白開水,讓人覺得索然無味。在你完成這部書的過程中,你難免寫個(gè)錯(cuò)別字,寫個(gè)病句,你要正視它,可不需要時(shí)時(shí)刻刻盯著它看,出了錯(cuò)沒關(guān)系,你得清楚“人恒過,然后能改”,改正之后便放下包袱,翻開新的一頁,繼續(xù)揮毫潑墨。請(qǐng)你務(wù)必保持對(duì)書寫的那份激情,不要因?yàn)橐恍┬∶《兊梦肥治纺_。你是一部無法重來的書,你一生只能完成一部書,請(qǐng)你投入百分之兩百的熱情。你是我的一本書,請(qǐng)你認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地推敲每一個(gè)字詞,它能讓你在檢查前文時(shí)不覺得后悔,但這并不意味著我要你苛求完美,這世上沒有十全十美的東西。能不能成為暢銷書很重要嗎?是否名揚(yáng)天下很重要嗎?不!重要的是你在完成這部書的時(shí)候是否快樂,你沒有那么多的觀眾,不必活得那么累,只要你自己無怨無悔就夠了。孩子,你是我的一本書,有你精妙的起承轉(zhuǎn)合,有你自己的創(chuàng)作風(fēng)格,我們無法替你向人生交出這份答卷,只能幫你出謀劃策,希望你能勇敢地、堅(jiān)定地去完成它!我們永遠(yuǎn)是你最忠實(shí)的讀者!
愛你的爸媽
范例七你是我的一本書
自我記事之日始,你便一直矗立在那里,筆直剛正,風(fēng)雨不改。
作為一棵普通的樹,你從來就被人們當(dāng)作大地上的一點(diǎn)可有可無的裝飾。對(duì)此,你沉默不語,從來不費(fèi)力辯解。
可我知道你并不只是一棵樹。
你的每一片葉子都落滿了我整個(gè)童年的歡聲笑語,你是歲月的載體,見證了幾代人的成長,成為他們童年的玩伴,中年的避風(fēng)港灣,老年的一壺清茶。每一個(gè)故事里都有你默默矗立的身影,可你卻從不出聲。鳥兒把巢安在你的軀體內(nèi),蟲兒鉆了一個(gè)個(gè)洞躲入你的腳下,你是他們生命的家園,賦予了他們生機(jī)與活力。然而,你卻從來不出聲。
你是我的一本書,在沉默中隨風(fēng)飄動(dòng),我終于在片片葉子凋零中讀懂你的沉默——奉獻(xiàn)從來就不應(yīng)該索求回報(bào)。
暴風(fēng)狂雨降臨時(shí),那些平日里驕傲得不可一世的鮮花一下子就被泥土覆沒。而一貫沉默的你,得益于平日不斷吸水壯大枝干的努力,此刻如一位威嚴(yán)的將軍,傲視風(fēng)雨的吹打,你一如既往的矗立,不為風(fēng)雨所動(dòng),為驚惶的人們帶來了風(fēng)雨亦可戰(zhàn)勝的希望。
你是我的一本書,在暴風(fēng)疾雨中穩(wěn)若大山。我終于在萬物驚惶時(shí)讀懂你的堅(jiān)強(qiáng)——疾風(fēng)知?jiǎng)挪,?qiáng)者從來就不需要夸夸其談,只要不斷努力,就能在危難前獨(dú)當(dāng)一面。
嚴(yán)冬肅寒時(shí),你褪盡了一身的綠葉,蕭索的枝干在寒風(fēng)中擺動(dòng)。人們笑話你的脆弱,一點(diǎn)北風(fēng)就剝?nèi)チ四愕囊律。你并沒有責(zé)怪他們,你懂得新陳代謝這自古恒有的規(guī)律。春風(fēng)吹來,你在沉默中以更繁榮的綠意中歸來。人們僅詫異于你頑強(qiáng)的生命力,卻看不到你思想的光芒。你寬容了他們的無知,盛夏,你毫不吝嗇地?fù)纹鹨黄G蔭,為人們提供一片陰涼。
你是我的一本書,在四季更替中遵循著規(guī)律,在時(shí)間的長河內(nèi)安然若素。我終于在人們質(zhì)疑聲中讀懂你的大智——只要內(nèi)心足夠強(qiáng)大,深諳天道,就能在失意時(shí)不妄自菲薄,得意時(shí)不招搖顯擺。寬容那些不懂你的人,用智慧證明自己的價(jià)值。
春去秋來,你是大地上一本充滿哲理的書,悄悄等待有心人的解讀。
你一直矗立在那里,筆直剛正,風(fēng)雨不改,仿佛在告訴我,做人就應(yīng)當(dāng)如此。
范例八你是我的一本書
“苦難是一部書,一部涵蓋人生百態(tài)與展現(xiàn)人性光輝的教科書,只是不曾有人愿意捧讀罷了。”你――苦難的扉頁上赫然寫著的。
是的,沒有人愿意走進(jìn)苦難的世界,正如沒有人樂意去品味悲歡離合后的無奈,暮春過境的凋零。涉世未深的我們只能偶爾誦讀其中的只言片語,未知人世的艱辛;只是,我們都逃不掉,因?yàn)榭嚯y這本書是人人必讀的。
“心里有些話是無法說的!笔疯F生是這樣敘盡他內(nèi)心的悲苦的。到延安插隊(duì)下鄉(xiāng),卻迎來的是一輩子的輪椅。有時(shí)候,苦難就是如此猝不及防,壓彎了一個(gè)正值風(fēng)華正茂的青年的腰。這便是你,苦難給我們上的第一課嗎?
人生總有如此猝不及防的苦難,而我們單薄的個(gè)人只能走一條路,便是面對(duì)與接受。想起的是《阿甘正傳》里阿甘面對(duì)珍妮的墓碑說起的一段話:“……有些事是上帝已經(jīng)決定好了的,而我們只能接受;可是,我們還有可以努力爭(zhēng)取的地方……”人生何嘗不是一半握在上帝手中,一半握在我們自己的手中。上帝的那一半是我們無法說不的天災(zāi)人禍,而我們手中的這一半是人生的資格,是使自己走向幸福的籌碼。我們還有機(jī)會(huì)改變。
人生就像一盒巧克力,我們不知道下一顆是什么味道。但是把苦巧克力當(dāng)做享受,這全在一念之間,這便是第二課。
當(dāng)生命的最強(qiáng)音奏起,當(dāng)歡樂的合唱聲聚成和諧的圣曲時(shí),沒有人不向貝多芬致以最崇高的敬意。當(dāng)苦難用十指緊緊箍住了他的咽喉,當(dāng)苦難成了他一生都無法泅渡的浩遠(yuǎn)的河流,貝多芬所做的是用他那粗壯的手掌將河水蕩起最絢麗的浪花。沒有人可以像他那樣,用苦難鑄成歡樂,用苦難叩開音樂的圣殿?嚯y便是他手下的那本樂譜,成為他最隨心所欲的仆人。
沒有什么不可以戰(zhàn)勝,沒有任何苦難不能擊碎,只是我們不夠執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著,便是第三課。第四課……
苦難,你是我的一本書,無法讀盡的書。我想,當(dāng)我們閱盡人世滄桑后,翻開屬于自己的那部書時(shí),會(huì)不會(huì)感謝,那一次次的摔倒流血,而不是那其中的平坦順利,讓我們生命這張網(wǎng)得以載重前行?
范例九你是我的一本書
夏日炎炎。大地就像一個(gè)大烤爐,剛從家出發(fā)不到兩分鐘,卻早已汗流浹背。“快到了,堅(jiān)持一下!蔽倚睦锵。于是又跌跌撞撞的前進(jìn)著。終于到達(dá)了目的地----公園的大樹下。
我拉住樹的分枝,調(diào)皮地左沖右躥,就到了樹頂。對(duì)于那時(shí)的我來說,上樹簡(jiǎn)直是小菜一碟。陽光,穿不過那濃密的樹葉,自然,也無法光臨我的書本。在那樹葉的庇蔭下,我不必受那酷熱拘束,而是神游在那書本中,任由那驕陽發(fā)狂。
入秋,那棵大樹是公園的一個(gè)點(diǎn)綴。淡黃淡黃的,好似要燃燒。秋風(fēng)蕭瑟,無情地穿過一片一片樹葉,頓時(shí),一只只淡黃得美麗的蝴蝶漫天飛舞,慢慢,慢慢地飄下來,飄到地上,不在動(dòng)了。我擔(dān)心,卻只能擔(dān)心。
正如我所預(yù)料的那樣,幾個(gè)多風(fēng)的日日夜夜后后,那棵大樹再也沒有那茂密的樹冠,看起來如此的單調(diào),它只留下了滿地的淡黃,滿天的嘆息。它立在那里,就像一個(gè)孤獨(dú)的老人,如此的疲倦。我失望了。
清晨鳥兒喃喃的不知在唱些什么,我又長大了一歲。二月的陽光總是暖洋洋的。像平常一樣抱著書本找一個(gè)安靜的地方沐浴陽光,在不經(jīng)意間看到一株嫩芽?jī),嫩嫩的,晶瑩剔透的,這棵芽?jī)和钢臍庀ⅰN翌D時(shí)想到了什么,就往大樹那邊跑去,竟驚奇地發(fā)現(xiàn)大樹旁有那么多的嫩芽,他們生長著,那么的炫目。
落紅不時(shí)無情物,化作春泥更護(hù)花“大樹啊!大樹,你是我的一本書,一本記錄著許多人生哲理的書。我從這本書中,明白了許多做人的道理,明白了生命的價(jià)值。我最心愛的書——大樹。
合上書本,跟隨著那一抹陽光,回家嘍。
范例十
你是我的一本書
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,書不人類不可缺少的“糧食”。書可以是一本書,也可以是一個(gè)人,只要他能教我們知識(shí),讓我學(xué)得更多,這就是我的一本書。
小學(xué)的數(shù)學(xué)老師余老師就是我心中的那本書,她不但能教我學(xué)數(shù)學(xué),還能教我學(xué)會(huì)一些道理。她個(gè)子比較高,打扮不怎么華麗,是一個(gè)十分樸素的又非常負(fù)責(zé)的女老師。
記得在五年級(jí)時(shí),我們都抓緊了步伐,因?yàn)椋^了五年級(jí),六年級(jí)就來了,這意味著什么呢?即將迎來小升初,小學(xué)畢業(yè)考也快到了,所以,我們的余老師加快復(fù)習(xí),一有空就來教我們一些奧數(shù),提高我們的解題能力。
記得有一次,老師講了一道非常難的題目,我絞盡腦汁,終于有了一點(diǎn)思路,可老師說:“既然大家不會(huì),那我就來給大家講解一下。”老師一說完,我就有了一點(diǎn)思路,便開始自己思考,沒聽老師講?勺约哼是想不出來。正當(dāng)我抬起頭來聽老師講時(shí),老師也講完了,我嘆了一口氣,便繼續(xù)聽下一道題。講完了所有題,便和老師回顧了一遍,我被抽到我沒聽的那一道,回答不出來。下了課,老師把我叫到辦公室給我講解了一遍,我恍然大悟。隨后,老師教育我,不能不懂裝懂,要實(shí)事求是,不恥下問。更重要的是,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我明白了上課一定得認(rèn)真聽講,跟著老師的思路走,否則上再多的補(bǔ)習(xí)班也沒用。
這次教訓(xùn)讓我銘記在心中,余老師,你是我的書,是一本百科全書,教我數(shù)學(xué),教我做人,教我生活。她也是一本漫畫書,有時(shí)會(huì)把大家逗得笑呵呵的,她也是一本手工書,在課余,教我們剪紙、折紙,增添一番樂趣。
范例十一
你是我的一本書
中華五千年文化史中,涌現(xiàn)出多少文化名人。其中,我認(rèn)為最值得我敬重的是李白。你是史冊(cè)上的一顆耀眼的明星,更是使我受益終身的一本書。
你是我的一本書,品讀你,讓我學(xué)會(huì)了瀟灑做人。
李白少年時(shí)代的學(xué)習(xí)范圍很廣泛,除儒家經(jīng)典、古代文史名著外,還瀏覽諸子百家之書,并“好劍術(shù)”。 他很早就相信當(dāng)時(shí)流行的道教,喜歡隱居山林,求仙學(xué)道;同時(shí)又有建功立業(yè)的政治抱負(fù),自稱要“申管晏之談,謀帝王之術(shù),奮其智能,愿為輔弼,使寰區(qū)大定,?h靖一” 。一方面要做超脫塵俗的隱士神仙,一方面要做君主的輔弼大臣,這就形成了出世與入世的矛盾。積極入世、關(guān)心國家,是其一生思想的主流。千百年來,何人能及?
你是我的一本書,品讀你,讓我品出了你的才華。
李白是一名浪漫派詩人,比起其他詩人,你的詩似乎更引人入勝,超凡脫俗。他的詩是想象與夸張,構(gòu)造豪放飄逸的浪漫。李白青少年時(shí)期在蜀地所寫詩歌,像《訪戴天山道士不遇》《峨眉山月歌》等篇,已顯示出突出的才華。開元十三年(公元725年),李白出蜀,“仗劍去國,辭親遠(yuǎn)游”。寫出的佳作更是數(shù)不勝數(shù)。古往今來,幾人能及?
你是我的一本書,品讀你,悟到了你的傲骨。
李白在江陵見到道士司馬承禎,司馬承禎一見已十分欣賞,及至看了他的詩文,更是驚嘆不已,稱贊其“有仙風(fēng)道骨,可與神游八極之表” 。因?yàn)樗吹嚼畎撞粌H儀表氣度非凡,而且才情文章也超人一等!±畎诪樗抉R承禎如此高的評(píng)價(jià)歡欣鼓舞。他決心去追求“神游八極之表”這樣一個(gè)永生的、不朽的世界。興奮之余,他寫成大賦《大鵬遇希有鳥賦》,以大鵬自喻,夸寫大鵬的龐大迅猛。這是李白最早名揚(yáng)天下的文章。自古以來,有幾人比得上?
李白你是我的一本書,一本永遠(yuǎn)受用不盡的書。