2011年江蘇鹽城中考作文題：命題作文：以“歌聲”為題寫一篇作文。
1.歌聲
清晨時格外寧靜的，當(dāng)天微微亮?xí)r，當(dāng)太陽的光一屢一屢的灑在大地上時，當(dāng)寧靜還沒有被打破時，我坐在窗前，遠(yuǎn)望著大自然，忽然聽到了一首婉轉(zhuǎn)的曲子，我正納罕是誰，抬頭一看，幾只小鳥在人家屋頂上賣弄著清脆的歌聲。
原來它也起的這么早，仿佛是想和我來迎接新的一天，它好像在邊看著風(fēng)景邊用歌聲描繪著早晨的圖畫。
在馬路邊晨練的人，正在舒活筋骨，扭扭腰，他們仿佛也聽到了這歌聲，面上含笑的看著這為音樂家。在奔跑中的人，路過這兒，也聽到了這歌聲，提了精神，仿佛是這歌聲喚醒了她們的精神，把那瞌睡蟲趕走了。過了一會，學(xué)生們也出發(fā)去學(xué)校了，成群成對的邊走邊笑，看見了正在唱歌的音樂家，其中一個孩子指著它，還給身邊的同學(xué)們說：“多么美的旋律”。鳥兒仿佛聽懂了他的話，高興的蹦了幾下，飛到電線上，這時電線、鳥兒、藍(lán)色的天空，混在一起，天空對應(yīng)著鳥兒、電線，望去，似乎是一個五線譜，電線是五線格，鳥兒是音符，這個曲譜應(yīng)該就是剛才讓所有人都陶醉了的鳥兒唱的歌了吧，這是五線譜開始隨著鳥兒的跳動演奏了，我想，鳥兒好像是故意織出這首歌的五線譜讓人們跟著它的歡快的節(jié)奏來迎接今天的到來。
過了一會，各種聲音打破了清晨的靜，汽車也多了，人都都開始忙碌起來了，這時，鳥兒的演奏會也結(jié)束了，或者是因為喧囂，它的歌聲不再引人注目了，而更多在人們耳邊回蕩的是其他的聲音。
又是一天的早晨，我想鳥兒應(yīng)該不會回來了，但我再往窗外看時，鳥兒又飛到了那里，繼續(xù)演奏它那美妙的歌聲。
2.永恒的歌聲
曾經(jīng)有人說過:上帝想要為孩子們唱歌，可孩子們聽不到，于是，上帝派來了最偉大的天使——母親，為孩子們唱出那永恒的歌聲——
媽媽愛唱歌，我一直是這樣認(rèn)為的。從我還是寶寶時，媽媽輕輕地抱著我，搖著，唱著那熟悉的搖籃曲；然后我慢慢長大，伴隨著媽媽哼著的那些無名小調(diào)；再然后，我得了腸炎，媽媽含著淚花，撫著我的肚子，????著：“食也消，飯也消，寶寶吃得長脂膘…….”
不知是何時起，最愛聽媽媽歌聲的我竟開始厭倦它，開始厭倦這種歌聲，盡管說不上什么來由。
我開始指出媽媽唱歌時的跑調(diào)，一次又一次地用咳嗽打斷她唱歌，告訴她不要再唱了�？伤齾s也一次又一次的一笑而過。直到有一次，我正做著一道頭疼的數(shù)學(xué)題，那該死的歌聲又一次纏繞在耳邊時，我瘋了一般的捂著耳朵，大叫道：“不要再唱了！你好煩！我討厭你唱歌！”我討厭你唱歌！我盡然對她說討厭你唱歌！我分明看到她瞪得大大的眼睛，驚愕地張著的嘴，以及抖動著的雙唇……
我有點兒覺得后悔了。我不該這樣說的，因為媽媽熱愛唱歌。然而，接下來的日子，媽媽仍舊是媽媽，她依然整理我凌亂的書桌，依然望著我溫柔的笑……唯獨少了她的歌聲。少了歌聲的日子里，作業(yè)總是做到一半就覺得犯困，我似乎開始明白：媽媽的歌聲早已在不知不覺中，成為我“精神的鬧鐘”。當(dāng)我做不出題時，我又想起了這歌聲，它似乎在冥冥之中給予我學(xué)習(xí)的動力�？上耶�(dāng)初卻誤以為那是干擾我做題的重要因素。不管是開心或是難過，我總是會在第一時間里想到這歌聲。我明白，我開始懷念這種歌聲了。
那天晚上，我忍不住對媽媽說：“媽媽，我好想聽你唱歌�！眿寢屧俅蔚纱罅怂难劬�，但里面，分明閃著驚喜的光芒。接著她笑了，示意我睡下，她再次撫著我的頭，就像小時候那樣，在那首搖籃曲下，我進(jìn)入夢鄉(xiāng)……..
我知道媽媽的歌聲將再次為我唱起，因為永恒的歌是沒有終止線的，就像媽媽愛我那樣…….
3.歌聲
關(guān)于歌聲的作文
曾經(jīng)有人說過:上帝想要為孩子們唱歌，可孩子們聽不到，于是，上帝派來了最偉大的天使——母親，為孩子們唱出那永恒的歌聲——
媽媽愛唱歌，我一直是這樣認(rèn)為的。從我還是寶寶時，媽媽輕輕地抱著我，搖著，唱著那熟悉的搖籃曲;然后我慢慢長大，伴隨著媽媽哼著的那些無名小調(diào);再然后，我得了腸炎，媽媽含著淚花，撫著我的肚子，????著：“食也消，飯也消，寶寶吃得長脂膘…….”
不知是何時起，最愛聽媽媽歌聲的我竟開始厭倦它，開始厭倦這種歌聲，盡管說不上什么來由。
我開始指出媽媽唱歌時的跑調(diào)，一次又一次地用咳嗽打斷她唱歌，告訴她不要再唱了�？伤齾s也一次又一次的一笑而過。直到有一次，我正做著一道頭疼的數(shù)學(xué)題，那該死的歌聲又一次纏繞在耳邊時，我瘋了一般的捂著耳朵，大叫道：“不要再唱了!你好煩!我討厭你唱歌!”我討厭你唱歌!我盡然對她說討厭你唱歌!我分明看到她瞪得大大的眼睛，驚愕地張著的嘴，以及抖動著的雙唇……
我有點兒覺得后悔了。我不該這樣說的，因為媽媽熱愛唱歌。然而，接下來的日子，媽媽仍舊是媽媽，她依然整理我凌亂的書桌，依然望著我溫柔的笑……唯獨少了她的歌聲。少了歌聲的日子里，作業(yè)總是做到一半就覺得犯困，我似乎開始明白：媽媽的歌聲早已在不知不覺中，成為我“精神的鬧鐘”。當(dāng)我做不出題時，我又想起了這歌聲，它似乎在冥冥之中給予我學(xué)習(xí)的動力�？上耶�(dāng)初卻誤以為那是干擾我做題的重要因素。不管是開心或是難過，我總是會在第一時間里想到這歌聲。我明白，我開始懷念這種歌聲了。
那天晚上，我忍不住對媽媽說：“媽媽，我好想聽你唱歌�！眿寢屧俅蔚纱罅怂难劬Γ锩�，分明閃著驚喜的光芒。接著她笑了，示意我睡下，她再次撫著我的頭，就像小時候那樣，在那首搖籃曲下，我進(jìn)入夢鄉(xiāng)……..
我知道媽媽的歌聲將再次為我唱起，因為永恒的歌是沒有終止線的，就像媽媽愛我那樣…….
4.歌聲
聲音是生活的點綴，然而，它也有一種藝術(shù)的韻律。那么，歌聲則是生活中五顏六色的配料之一了。
從小到大，從《我是一只小鳥》到《我是中國人》這數(shù)不勝數(shù)的歌曲中，我得到了許多，懂得了許多。歌聲，這美妙的歌聲，伴隨我成長。直到從一個天真的“傻小子”到一個活潑懂事的小女孩。從中獲得了多少快樂，多少知識�。〕酥杪暤某岚�，我度過了天真無邪的童年，隨著那一聲聲堅定而又莊重的旋律。我步入了青少年。同樣，我還是一如既往地喜歡著音樂，喜歡著歌聲。
但現(xiàn)在聽的歌，不再是以前那幼稚可笑的小動物之類的了，而變成了鼓勵自己向上的堅定且有一定含義的曲子了歌聲也隨之有了變化，變得使人不斷前進(jìn)，也成了動力了。那歌聲，堅定，有力。氣勢磅礴。
在自己傷心時，是歌聲陪伴著心情大變化。它讓人走進(jìn)了一個充滿幻想的心境。那里無拘無束，像一朵充滿春意的小花。時時微笑著，這時歌聲成了通人性的“小八哥”了。它又使人舒暢無比。
在自己高興取得成功時，也少不了有歌聲的陪襯，它讓人走進(jìn)了到處充滿春意的地方，漫山遍野，春意盎然，勃勃生機。但是你在高興的忘乎所以時，它又像位老師，不停地告訴你“勝不驕，敗不餒”這時，歌聲又成了哲學(xué)家了。
歌聲是讓人重振作精神的藝術(shù)旋律，是每個人的知己，不是嗎？
5.歌聲
我厭倦了城市的喧嘩煩躁，于是我決定回到那美麗清靜的家鄉(xiāng)，去聆聽一下那優(yōu)美的自然的歌聲。
星期六，我背著自己心愛的小背包，獨自一人來到了家鄉(xiāng)。
走在田園小路，風(fēng)“呼、呼”地吹過，吹在身上真的很涼爽，抬頭望去，那一大片一大片的金黃的稻田在秋風(fēng)吹來時也發(fā)出“沙、沙”的聲音，這也許就是自然的歌聲吧,當(dāng)然其中也少不了農(nóng)民伯伯收割時發(fā)出的“刷、刷"的聲音,抬頭望著藍(lán)天,云在飄動,還飛過來幾只快樂的小鳥,你看,他們不正在“吱吱喳喳”地唱著歌兒嗎？看著這般景象，自己也禁不住唱起歌來，自己的歌聲和自然的歌聲混合在一起還真是很有趣的，這還讓我想起了小時候和伙伴們在草坪上唱歌的情景。
過了田園，就來到了家鄉(xiāng)最干凈的小溪，在這里，我們可以聆聽流水叮咚，還有小溪流動時那“咝、咝”的歌聲，在這里，我們?nèi)矶寄芊潘上聛�，不過這種聲音常常會被打破,因為還有魚那“啪、啪”的聲音，也少不了孩子們在這戲水時的歡快的歌聲。
在我登上橋身時，突然烏云密布，剛剛天氣還好好的，不一會兒就下起了雨，我趕緊跑到橋附近的屋檐下避，雨正“嘩、嘩”地下著，雨滴打在屋檐上“滴滴嗒嗒”的聲音，真想不到在這里也能聽到大自然的歌聲，雨聲．腳步聲混在一起還另有一番情趣。
雨停下來后，一切都變得那么清鮮，深呼吸一下，清鮮極了，樹在秋風(fēng)下“沙、沙”的把一些水滴撒下來，這時的鳥兒變得歡快起來，農(nóng)民伯伯也更精神了，這大自然的歌聲讓人的心靈得到了一次洗禮。
我登上家鄉(xiāng)的山，在這里，決對不會缺乏鳥兒的歌聲，我在這里游玩了一直到了黃昏，在這還能微微聽到農(nóng)家做飯那“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。
黃昏時分到了，我也該回家了，我下了山，來到車站，乘上車后，還有那“嘟、嘟”的聲音一直響著，有人可能會問我：這次回鄉(xiāng)讓你感受最深的是什么？我會回答：家鄉(xiāng)的風(fēng)景很美，但家鄉(xiāng)那大自然的歌聲才是我最留戀的。
