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優(yōu)秀作文《鼠與鼠洞》評(píng)點(diǎn):要遵紀(jì)守法

[移動(dòng)版] 作者:1216584714 發(fā)布時(shí)間:01-05

優(yōu)秀作文《鼠與鼠洞》評(píng)點(diǎn):要遵紀(jì)守法! 

鼠與鼠洞

作者:眺望遠(yuǎn)方 

他們就是鼠,躲在少有天日的地底,不敢露面,這便是在看守所看見的。

【開門見山,直接出他們就是鼠,也就是在看守所看見的犯人,這個(gè)比喻新奇,也令人思考】

下午的太陽收斂不住的光芒,四處包圍無辜的云,那金黃的利劍一把把刺去,再也支持不住的云,化為一灘水,滲入殘留的天藍(lán)溝壑中,滿滿的,不留痕跡。

【描寫陽光很是生動(dòng),將陽光比作利劍令人不寒而栗】

獨(dú)在一方的看守所,依舊如故,外層的大鐵門的大鐵門,失去光滑的面,卻依然閃爍著威嚴(yán),在里面,又是什么?一間間鋪上茅草的監(jiān)獄?一個(gè)個(gè)瘋披長發(fā)的囚犯。

【描寫看守所的大鐵門雖然舊,但閃爍著威嚴(yán)】

門前老樹下的我,望著遠(yuǎn)處被馬路分割得縱橫的土地,聽樹無頭緒的喃喃細(xì)語,前方的交通牌,偶爾停下的客車留下的白襯衫激起的興奮,很快被幾只亂飛的枯蝶帶去。吸滿水的手又去擦去額上新溢出的汗。

【用細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了心情有興奮與緊張】

同學(xué)們終于都到了,一個(gè)整齊的方陣立于門前,在警察的帶領(lǐng)下穿過那扇鐵門。映入眼中的是陳舊的魚池,干得泛綠的水中央的假山毫無生氣。

【同學(xué)們參觀監(jiān)獄,魚池沒有生氣】

了解了一些相關(guān)信息后,我們穿過第二道鐵門,里面,兩位民警身穿褂子,亮出胸脯,見有人進(jìn)來,連忙站起身,笑臉相迎。

接著,他們帶我們走進(jìn)狹窄的樓梯,樓梯的寬度兩人都難過,水泥墻面流露出恐懼。一拐個(gè)彎,便有一條幽長樓道,寂然無聲。人呢?

【過道狹窄,氣氛恐懼】

“在這!”一聲輕呼劃過耳畔,我靠上墻邊往窗臺(tái)里張望——幾個(gè)穿橙色衣服的人,打著盤腳,坐在冰涼的水泥床上,抬著頭,木木的眼神向電視里變化的色彩發(fā)呆。

【穿橙色衣服的犯人眼神呆滯坐在冰涼的水泥床上】

這,處處是水泥,水泥。水泥上,滑得膩的苔蘚,在無人約束的地方,漫過后悔的思緒。

突然,下面的幾個(gè)人將同樣冰冷的目光拋向我和我們,我連忙拉回目光,像犯了錯(cuò)一樣。

【環(huán)境惡劣,犯人目光冰冷】

隊(duì)伍依然向前,一個(gè)個(gè)地下監(jiān)獄在慢慢向我們的后面移動(dòng),監(jiān)獄里有橙、黃、藍(lán)色的囚服的人,他們都光著頭(男的),手上戴著引人注目的手銬,一聲聲的腳步引起他們的注意,都向外努力的瞧,可能這漫長的日子,除了同室,就是警察了。

【描寫犯人的裝扮,并強(qiáng)調(diào)了向外瞧,表現(xiàn)了他們渴望外面的世界】

這真的很像動(dòng)物園,作為游客的我們用好奇的目光去看待,不知為什么,我想起了布朗的《虎》,與它一樣,在籠中受到嘲諷,它們不配當(dāng)虎,他們只配當(dāng)老鼠。

【感覺像是動(dòng)物園,而那些人是老鼠】

在失去人性的正直后,去做了對社會(huì)不利的事,現(xiàn)在的他們只能受到應(yīng)有的懲罰,連抬頭的理由都沒有。

【點(diǎn)明了題意】

在“觀賞”過程中,我卻漸漸習(xí)慣了這樣看人的方式,竟與同學(xué)們一起比賽尋找黃色衣服的人——死囚。

在漸起的興奮中,不知不覺拐了一個(gè)彎,來到關(guān)少年犯的地方,我全然不知當(dāng)看見他們的時(shí)候竟立馬起了一身的雞皮疙瘩,像有條蛇纏在我身上,向我吐著蛇信子,我相信我一輩子也難忘——年輕的面孔,光生生的頭,渴望自由悔恨的目光。

【死囚犯是一些少年犯,他們的外貌與神態(tài)令人難以忘記】

他們?yōu)榱艘粫r(shí)的滿足,觸犯了道德與法律的底線。

【成死囚的原因】

我再也不敢看他們,默默閉上眼,直到走到走廊的盡頭,刺眼的陽光在轉(zhuǎn)彎處再次迸發(fā),受到陽光的洗禮真好啊。

【出來之后看到陽光,感覺悟很好,當(dāng)一個(gè)人受了懲罰之后才子佳人感受到陽光和自由的美好,暗含了主題】

回想起他們,只比我大幾歲的人,他們的實(shí)際告訴了我:要正確樹立道德觀,做一個(gè)品德高尚,遵紀(jì)守法的人,也同事為他們默默祝福。

【點(diǎn)明了文章的主題】

點(diǎn)評(píng):一、本文通過參觀地監(jiān)獄,描寫罪犯們的生活環(huán)境和精神狀態(tài),尤其是一些少年犯的精神狀態(tài),表達(dá)了我們都要樹立正確的道德觀,做一個(gè)品德高尚遵紀(jì)守法的人。對一些走入迷途的青少年有警示作用。二、本文以參觀監(jiān)獄的行蹤為線索,將所有內(nèi)容聯(lián)起來,條理清晰。三、描寫生動(dòng)。過道的幽暗,囚犯的生活環(huán)境,囚犯的眼神都寫得生動(dòng)細(xì)膩。四、其中環(huán)境的描寫不僅表現(xiàn)囚犯的環(huán)境惡劣,而且在從監(jiān)獄出來后陽光的美好,還有暗示主題的作用。

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