中考作文《生活因什么而精彩》評點：生活的精彩不在于金錢，而在于愛

2012年濰坊市中考滿分作文：生活因什么而精彩

漆黑的夜晚因璀璨的繁星而精彩;光禿禿的大山因翠綠的樹林而精彩;凄涼的沙漠因甘甜的雨水而精彩，棕色的大樹因嫩綠的樹葉而精彩;那么生活因什么而精彩呢?

（用排比的修辭，引出生活因什么而精彩，較有氣勢。但還需考慮如何讓開頭的排比與文章內(nèi)容緊密聯(lián)系。）

回憶過去，有人說;生活因有花不盡的錢而精彩;還一有人說生活因至高無上的權(quán)力而精彩;還有人說生活因……

（種種回答是為了引出答案。）

難道生活是因順心的事情而精彩嗎?我反問自己。最后得出結(jié)論——不，生活并不是因順心的事情而精彩，那么生活到底是因為什么而精彩呢?我繼續(xù)的思考下去。

（否定了生活并非只因順心而精彩，引出文章的主要內(nèi)容。值得注意的是，開頭這個引子顯得有些繁索，有故弄玄虛之嫌。）

在學(xué)校，每當看到別的同學(xué)拿著零花錢去小賣部買零食吃的時候，自己的心里就癢癢的，羨慕極了，不過我卻沒有錢去買，因為我的父母很少給零花錢給我。這時我渴望能撿到很多錢。果然，在不久后的一天，在一旁路上我撿到了100元錢。心里不知到有多高興。高興的我都無法用語言去描述了。

在那以后的幾天，我天天都往小賣部跑，每時每刻嘴里幾乎都吃著東西。不過我卻并不覺的那段生活精彩。

原來生活也不是因為錢而精彩。

（撿到錢每天買零食，感覺并不精彩，于是否定了生活不是因為錢而精彩。但要注意把不精彩的感覺寫具體，這樣才能讓讀者感受具體。）

一天早晨，我早早的就起了床，準備去跑步，當我走到離家不遠的一個地方，看見一個比我大多了的男孩手中牽著一根繩子，繩子的另一端捆著一只可憐巴巴的小鳥。

那鳥走起路來一瘸一拐的，一看就知道是受了傷，看著那鳥的可憐的樣子，真是讓人心疼，不過當時卻不知哪來的勇氣，我大聲對那人喊到：“放開那可憐的鳥。”那男孩轉(zhuǎn)身回過頭來，帶著滿臉的兇兇的臉神望著我，大聲說到“你誰呀你，你叫我放我就放啊�！蔽乙苍S是被他的言語和臉神給嚇著了，半天不敢說句話。過來了一會，我摸了摸口袋，拿出僅有的的5塊錢。對他說，把你那鳥賣給我吧。那人也是見錢眼開。一口給就答應(yīng)了。

我抱著那只受傷的鳥兒，回到家里，經(jīng)過一段時間的醫(yī)治，那只鳥被我給醫(yī)治好了。我便把那只鳥給放走了。

（“我”將可憐的鳥買回來，解放了鳥，并給它治好了傷，放走了。表現(xiàn)出了生活因愛而精彩。在描寫過程中可以描寫男孩的外貌、語言、動作，同時還要重點描寫鳥可憐的樣子。當“我”救了小鳥之后，還要重點描寫鳥兒飛翔的快樂與美好，以突出精彩。）

雖然我花了5塊錢，什么也沒得到，不過我卻使了那只鳥兒重新或得了自由，還拯救了那只鳥的性命。我覺的十分高興，也覺得那段生活過的十分精彩。

（解釋為什么為精彩，但只是簡單幾句議論，顯然沒有必要。）

哦!原來生活因為愛而精彩。

（最后感悟。照應(yīng)題目，再點主題。）

點評：一、生活因愛而精彩，這一題目就是文章的主題，但這一題目范圍太大，考慮將愛寄托在某一事物上，比如“鳥的飛翔”等。二、在描寫過程中注意到表現(xiàn)自己的愛心與智慧。但要注意描寫的細致，描寫小孩的“無所謂”或是“殘酷”，突出描寫鳥的可憐，可以用正面描寫也可以用側(cè)面襯托。對鳥兒飛翔的快樂與美好也要重點描摩，以突出“精彩”。三、開頭的作用引出下文或是吸引讀者，但不能為了吸引而吸引，也要與鳥相聯(lián)系。