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一次成功的實驗同步作文

[移動版] 作者:藍丁 發(fā)布時間:08-10

一次成功的實驗

學了課文《撈鐵!罚抑懒藨驯蜕欣盟母×,把沉沒在水底的鐵牛撈了上來。水的浮力真有這么厲害嗎?我決定親自做一次實驗。

首先要找一只船。媽媽說:“就用小塑料碗來當船吧!”我又去找竹竿,家里沒有,便用鉛筆來代替,并用橡皮當作沉沒在水底的鐵牛。我找了一根線,一頭拴在“竹竿”上,一頭拴在“鐵!鄙希职涯樑璁敽哟,往里面灌進水,就算是河了。

準備工作做好了。我把“船”放在水面上,并往“船”里裝上一些水,等“船”下沉到“船舷”的時候,就不能再加水了。我將“竹竿”立在“船”上,可它總是站不住。我動了動腦筋,把它橫放在“船”上,用透明膠布把“竹竿”兩頭固定在“船沿”上。這時,華語網(wǎng)(www.6088715.com)我用勺子一勺一勺地把碗里的水舀出來!按鄙頋u漸地往上浮,被線拴住的“鐵!币脖灰稽c一點地往上拔。等“船”里的水全部舀出來,“船”完全漂浮在水面上,“鐵牛”也離開了水底,漂浮在水中了。“成功了,我的實驗成功了!”我高興地喊道。

第二天語文課上,我把實驗做給同學們看。做完實驗,老師表揚了我,大家也向我投來羨慕的目光,當時我別提多高興了!這次實驗既讓我懂得了一些道理,又鍛煉了動手能力,真是一舉兩得。

相信大家都聽過這個故事吧!我也有一次我一次成功的實驗。

那一天,放學了,我哼著小曲,一蹦一跳地歡快地走在回家的路上。突然,一個清脆的聲音在我耳邊回響,我大叫一聲:“不好!”原來是我蹦的時候,渴望自由的一元硬幣走我口袋中溜了,我趕緊撒開腳去追,可硬幣象個“長跑冠軍”,越滾越遠,我一個前撲上去,還是沒抓住這個頑皮的“逃兵”,反倒是我摔了個“狗啃泥”,而硬幣順利地滾進了一個2米深的地縫里,那縫只有3厘米左右寬,手是不可能伸進去的,找東西拉上來也不行,因為硬幣圓溜溜的,再加上下面是平地,也不可能,看著下面吃了苦的硬幣的呼喚,我急得抓耳撓騷。

就在我焦急時分,一個燈泡在我腦海中亮了起來:科學老師不是說過磁鐵能吸收鐵,和鐵“粘”在一起嗎?于是我終于想出了一個天衣無縫的計劃。因為硬幣也是鐵,華語網(wǎng)(Thn21.com)所以我從小販那借了一塊磁鐵和一根毛線,我把毛線套在了那塊磁鐵上,然后系緊,我還是怕線斷了,又借了點膠布,老板很樂意,我用膠布把線和磁鐵粘牢了,就又來到那個地縫前。我小心翼翼地把磁鐵放進那縫里面,生怕自己不小心一松又掉了下去,就這樣,我的手都捏出了汗,我把線放到硬幣前面時,硬幣神奇般的自己吸住了磁鐵,線明顯重了一點,我趕緊往上提,果然,我的硬幣在經(jīng)歷了一番痛苦的折磨下又被我“釣”了回來。

這個一次成功的實驗給了我許多啟發(fā):不管困難多大,只要我們開動腦筋,就一定能迎刃而解,科學的力量是無窮的! 

記一次成功的實驗

楊力煒

成功可以給人帶來喜悅、快樂,增長見識和經(jīng)驗,增強自信心和自豪感。這就是我在一次實驗中體會到的。

那天,上課了。只見老師帶來許多杯子和硬幣走進了教室。同學們疑惑不解地看著,真不知老師葫蘆里到底賣的是什么藥。老師笑了笑,神秘地說道:“同學們,今天我們來做一個實驗……”同學們一聽到要做實驗都興奮極了,不等老師說完,就問道:“老師,老師,是做什么實驗呀?”老師聽后,把實驗的課題“硬幣能不能浮在水面上”寫在黑板上。剛寫完,就聽見同學們紛紛議論,有的說:“當然不能浮啦!因為硬幣比水重嘛!”有的說:“應該可以吧!”還有的則在旁不置可否。老師笑著說:“能不能浮,試一試不就真相大白了嗎?”于是她讓我們每兩人為一組,領一個杯子和幾枚1分或2分的硬幣,再往杯子里裝滿水,準備開始實驗。

我迫不及待地把硬幣放進水里,可剛一松手,就見硬幣像一小塊石頭投入水里,迅速落到了杯底。我又拿起一枚硬幣,吸取上一次的教訓,等水面靜了才把硬幣輕輕地放進水里?赡苁欠诺貌粔蚱椒(wěn)的原因吧,硬幣一邊吃水較深,一邊較淺,又落到杯底去了。我有點不耐煩了,心想:硬幣應該不能浮吧!但是又一想:“世上無難事,只怕有心人”,說不定離成功就差一步呢?何不再試試?于是我屏住呼吸,用大拇指和食指平捏著硬幣,小心翼翼地貼近了水面,輕輕地放了下去。呀,太棒了!硬幣穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)馗≡谒嫔,華.語.網(wǎng).(Thn21.com)把水面壓得凹了下去。我見了高興極了,喊道:“我成功啦!我成功啦!”我又和小伙伴一起放了許多硬幣,都浮在了水面上,并且放進的這些硬幣漸漸地相互靠近,最后像一個個好朋友似的手拉著手,靠在一起。我們望著硬幣組成的一朵朵盛開的“花”,臉上也笑得綻開了花。

老師問道:“硬幣為什么會浮在水面上呢?”頓時,同學們你看看我,我看看你,誰也說不出原因。最后老師揭示了原理,原來,水的表面有張力,那硬幣雖然把水面壓成了一個凹槽,但是沒能突破這種表面張力,因此硬幣就浮在水面上了。我聽后茅塞頓開。

通過這次實驗,我不僅明白了一個科學道理,還明白了:只有勇于嘗試,不灰心,才能獲得成功。就像莎士比亞說的那句話一樣:本來無望的事,大膽嘗試就能成功。

一次成功的實驗

我的老天!這周末作業(yè),竟然是做一次碎雞蛋實驗。而且,雞蛋要從樓上往下扔,蛋殼還不能碎。一些同學說:“啊,這不是天方夜談嗎?”“太easy了!對我來說簡直是張飛吃豆芽--小菜一碟!”一些同學胸有成竹地說。我可不像他們那樣三根手指拿田螺——十拿九穩(wěn),心想:用雞蛋殼根第面“硬碰硬”,不等于以卵擊石嗎?怎么會成功呢?

想歸想,可實驗還是要做的。放學后,我跑到菜市,花了兩個月的“工資”(零花錢),把我自己“看中”的三個雞蛋帶回家。經(jīng)過老媽精心“烹飪”,三個煮熟了的忌雞蛋間世了!

于是,我開始思考:怎樣給雞蛋上“保險”,從而使雞蛋從二樓掉下去,而雞蛋卻不碎呢?想著想著,我不知不覺地走上了二樓順手拿了個雞蛋,漫不經(jīng)心地向下扔去!鞍パ!”等我從思考中清醒過來,為時已晚。雞蛋像顆炮彈似的飛速“降落”,在跟地面親密“接觸”后,就“啪”的一聲……結果不用我說就會知道,這位“英勇”的“戰(zhàn)士”壯烈“犧牲”了!唉!……    

有了前面的“慘痛”教訓,我再也不敢掉以輕心。我開始認認真真地思考:剛才雞蛋殼之所以會碎,是因為它下降的速度太快了,在與地面接觸后,100%會碎。恩……那能不能讓雞蛋下降的速度變慢呢?哈哈,有了!……我飛快地從家里拿了兩個氣球,吹好后,便把其中一個氣球的線系在2號雞蛋,然后把雞蛋“送”了出去。我飛一般地跑下一樓,抬頭一看,嘿,這小子還“賴”在天空不肯下來呢!好像等著人來欣賞自己的舞姿似的。雞蛋快落地了,我的心都提到嗓子眼了,心里像拽著只小兔似的,“砰砰”直跳,我小聲地祈禱:上帝保佑,我的雞蛋千萬不能碎!等雞蛋安全“著陸”后,我欣喜若狂地跑過去。誰知,這位“將軍”也“負傷”了!雞蛋上有了幾道裂紋。Oh,my good!我心中剛剛?cè)计鸬母吲d的火花一霎那便熄滅了。我像泄了氣的皮球似的,垂頭喪氣。

這時,媽媽走了出來,見到我這樣,說:“德林,你坐在那兒干什么?”我便把事情的經(jīng)過告訴了她。媽媽笑著說:“原來如此。”接著,她有說:華語網(wǎng)寫作欄目(www.6088715.com/top/index)“失敗不要緊,但不能盲目地失敗,要從失敗中得到經(jīng)驗,從而取得成功。”我點了點頭,重新做起了實驗。

吸取了上次的教訓后,我決定給雞蛋包上膠布,為了萬無一失,我又在一樓鋪上了一層海綿。給雞蛋上了“保險”后,我又對3號雞蛋說:“大哥呀,你再也不能為國捐軀了!你再敢碎,我就把你吃掉!”嘿,這次雞蛋終于乖了,毫發(fā)無損,一點也沒破。

Yes!我終于成功了!我從這次實驗中深深地領悟到“失敗是成功之母”這句話的含義。

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