“給點(diǎn)掌聲好嗎？”
臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。有人不耐煩地邊鼓掌邊叫：“快發(fā)禮品！快發(fā)禮品！”
臺(tái)上歌聲又起。忽然，一支牙膏呈弧線形向臺(tái)下飛去。人群頓時(shí)像被狂風(fēng)卷起的樹(shù)葉，擁向牙膏的落點(diǎn)。又一支牙膏向臺(tái)下飛去，人群像條受驚的蛇，瘋狂地扭向另一個(gè)方向。頓時(shí)，呼喊謾罵之聲不絕于耳�？赡苡腥吮粩D傷或者踩傷了，但這個(gè)時(shí)候，又有誰(shuí)會(huì)去注意他呢？牙膏落處，如在海面激起一層浪，洶涌澎湃，動(dòng)人心魄。搶到牙膏的人將牙膏高高舉起，以示勝利，以示為我所有，不可侵犯。
又一曲終了。對(duì)“男中音”的提問(wèn)，大家的回答已輕車(chē)熟路。掌聲噼里啪啦，給得十分慷慨。
“下面，我們將送給大家一臺(tái)精美的數(shù)碼相機(jī)，不知道哪位先生或女士能成為我們今天的幸運(yùn)兒�！�
臺(tái)下已經(jīng)看不見(jiàn)空地了，密密麻麻的全是晃來(lái)晃去的腦袋。
“請(qǐng)大家靜一靜！”“男中音”拿著話筒從后臺(tái)走出來(lái)，手里拿著一臺(tái)數(shù)碼相機(jī)，“下面我就要扔相機(jī)了，誰(shuí)拿到了誰(shuí)就是我們今天的幸運(yùn)兒。不過(guò)在我扔之前，請(qǐng)大家先跟我一起喊幾句口號(hào)好嗎？”
“好！”聲音震耳欲聾。
“雅麗，雅麗，創(chuàng)造美麗！”“男中音”富有激情地喊道。
“雅麗，雅麗，創(chuàng)造美麗！”臺(tái)下無(wú)數(shù)人的聲音響徹云霄。
讀后驚嘆
這是很真實(shí)的生活，我家樓下一到周末就經(jīng)常出現(xiàn)這樣的場(chǎng)景。但這樣小的年紀(jì)，就能這樣嚴(yán)肅認(rèn)真地觀察生活，冷峻犀利地剖析生活，細(xì)膩生動(dòng)地還原生活，白婷真的很厲害！寫(xiě)真情實(shí)感，寫(xiě)自己的生活，寫(xiě)身邊的事，一直是我們雜志所提倡的。白婷的這篇文章看上去很客觀，但其實(shí)文章里也有她的觀點(diǎn)和情感，不知道你看出來(lái)了沒(méi)有。
穆媛
溫暖是太陽(yáng)賜予的，氧氣是樹(shù)木、小草賜予的，糧食是土地賜予的，笑聲是快樂(lè)賜予的，我們的生命是父母賜予的……在面對(duì)各種各樣的美好的賜予時(shí)，我們歡天喜地，我們感激涕零，但是，有誰(shuí)真心誠(chéng)意地感謝過(guò)挫折的賜予呢？
挫折，一個(gè)令人頭疼、讓人憤恨的字眼，一個(gè)人人避之唯恐不及的“討厭鬼”，它制造麻煩、惹人心煩，可它偏偏不自知，總是等你，找你，絆你，叫你怒氣沖沖又無(wú)可奈何。人們都躲避、排斥它，但是很少有人一生中能繞過(guò)它筆直前行。
盛怒中的人啊，為什么不站到另一個(gè)山頭看看，它其實(shí)是生活賜給我們的禮物�。∠胂肟�，一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子，如果不經(jīng)歷摔跌，他可能就永遠(yuǎn)走不出堅(jiān)定有力的步伐；一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，如果不經(jīng)歷幾次考場(chǎng)失利，他可能在遭遇猝不及防的失敗后一蹶不振；一個(gè)想有所成就的科學(xué)家，如果不經(jīng)歷幾次實(shí)驗(yàn)的失敗，就永遠(yuǎn)不可能收獲豐碩的研究成果……所以說(shuō)，挫折是最好的教育家，只有經(jīng)歷了挫折，才能豐富經(jīng)驗(yàn)，才能走近成功。
我是一個(gè)愛(ài)幻想的人，喜歡把很多事情想得美好卻不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我像一只小蝸牛一樣用幻想的厚殼緊緊包裹自己，迫不得已的時(shí)候才小心翼翼地探出兩根觸角，一有風(fēng)吹草動(dòng)就馬上縮回去，唯恐有危險(xiǎn)，唯恐被傷害。同學(xué)間的口角，我寧愿相信那只是一時(shí)的氣憤；父母的爭(zhēng)吵，我也不想去了解原因和結(jié)果。我希望我眼中一切都是美好的，所以不愿涉“事”太深，模糊一點(diǎn)的東西才有一種朦朧美。我以為這樣下去就不再有痛苦煩憂，但挫折卻不肯就此放過(guò)我，就此妥協(xié)。
現(xiàn)實(shí)很殘酷，但是人終究是要活到現(xiàn)實(shí)中去的。蝸牛殼再堅(jiān)固也有碎的一天，我再抗拒也有必須直面挫折的一天。漸漸地，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了承受，學(xué)會(huì)了迎接挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)了自己擦干淚水；漸漸地，我長(zhǎng)大了，不再是從前那個(gè)只活在自己編織的夢(mèng)中的小女孩了；漸漸地，我學(xué)會(huì)了承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任；漸漸地，我明白了只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹；漸漸地，我長(zhǎng)大了……
感謝生命賜予我挫折，我在挫折中成長(zhǎng)，在挫折中磨練意志。感謝挫折，感謝它給了我受用一生的動(dòng)力，它是我人生中所接受過(guò)的最好的禮物。
小結(jié)：我在思考這個(gè)話題的同時(shí)，也對(duì)自己、對(duì)生活進(jìn)行著反思。一切都是天經(jīng)地義的嗎？當(dāng)然不是。我們可以永遠(yuǎn)無(wú)償?shù)厮魅幔慨?dāng)然不可能。生命的存在本身就值得感激，生命本身就是上天賜予的一件珍貴的禮物，生命中又有多少值得我們?nèi)ジ屑さ摹岸Y物”呢？
（華語(yǔ)網(wǎng)(Thn21.com)原創(chuàng)，作者山東沾化黃升中學(xué)八年級(jí)四班 李曉云）
又是黃升鎮(zhèn)趕集的日子，中午放了學(xué)之后，我就和好朋友萬(wàn)曉明在集上溜達(dá)了一圈。真是太掃興了，一件新鮮玩意兒也沒(méi)有，于是我們就來(lái)到天天百貨超市，這兒的東西真是漂亮�。�
瞧那一個(gè)音樂(lè)盒，上面放著一個(gè)水晶蘋(píng)果，聽(tīng)店主說(shuō)，到了晚上，它還會(huì)發(fā)出各種顏色的光呢！還有那個(gè)小老頭兒，正在拉二胡呢，好像都陶醉其中了！真美妙�？伤ㄒ坏娜秉c(diǎn)就是太貴了。
就在這時(shí)，我聽(tīng)到身后傳來(lái)一段對(duì)話，一位十七八歲的女同學(xué)說(shuō)：“再過(guò)幾天就是她生日了，我送她什么禮物呢？”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)，咱們班的王麗送了一個(gè)大熊貓，很貴的�！�
聽(tīng)到這里，我不禁產(chǎn)生了疑惑，同學(xué)朋友過(guò)生日，就一定要送那么昂貴的禮物嗎？現(xiàn)在，我們還是學(xué)生，花的都是父母的血汗錢(qián)，父母掙得錢(qián)難道就讓我們這樣花掉嗎？
其實(shí)，朋友相交，貴在真誠(chéng)，不是用禮物和金錢(qián)來(lái)衡量的，
記得上小學(xué)六年級(jí)時(shí)，有個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)，班上某人要過(guò)生日了，問(wèn)我送她什么禮物。當(dāng)時(shí)，我驚住了，送禮物？送什么禮物？她又說(shuō)：“你不會(huì)什么也不送吧！那也太小氣了”。“送，當(dāng)然要送，我要親手折365個(gè)千紙鶴，把萬(wàn)千個(gè)祝福全折在里面，祝她365天，天天快樂(lè)！”我這樣回答她。
你可能也曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的事，也不止一次吧！你又是怎樣做的呢？相信聰明的你一定會(huì)三思而后行的。朋友之間缺少的不是禮物，而是真心，只要你用一顆真誠(chéng)的心去面對(duì)，哪怕看起來(lái)再不起眼的東西，哪怕是再平凡不過(guò)的一聲祝福，我相信，朋友也一定會(huì)為你的真誠(chéng)而感動(dòng)的！
