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走在成長(zhǎng)的路上，瞧瞧剛留下的痕跡，再望望很久以前的小腳印，變化極其為大�？缟弦粋�(gè)新的臺(tái)階，站在一個(gè)新的高度，我的生活變得井井有條，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。
 
　　靜下心來(lái)，仔細(xì)觀看放映的小學(xué)生活電影，才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)浪費(fèi)了多少如金子一般的光陰。上小學(xué)時(shí)，放學(xué)回家我的第一感覺(jué)就是——餓。
 
　　由于在學(xué)校待了很久，十分疲乏，回到家不想先學(xué)習(xí)，就找借口告訴媽媽說(shuō)我太累了，不填飽肚子就不能學(xué)習(xí)。因?yàn)槊刻煳叶家�吃過(guò)晚飯?jiān)賹W(xué)習(xí)，放學(xué)后沒(méi)有利用好時(shí)間，而導(dǎo)致自己寫作業(yè)會(huì)寫得很晚，睡眠不足。長(zhǎng)期下來(lái)，不僅自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有提高上去，反而把自己的身體給搞垮了。有一次，老師多給我布置了一項(xiàng)任務(wù)，讓我當(dāng)天晚上回家后畫(huà)一幅畫(huà)參加美術(shù)大賽，第二天必須上交。我也沒(méi)有太在意，就如往常一樣很晚才寫作業(yè)，誰(shuí)知畫(huà)畫(huà)需要那么長(zhǎng)的時(shí)間，我畫(huà)到了凌晨１點(diǎn)，整整用了３個(gè)小時(shí)才把作品完成。由于沒(méi)有安排好時(shí)間，我那天晚上只睡了６個(gè)小時(shí)，嚴(yán)重地影響了第二天的正常學(xué)習(xí)。
 
　　回想回想以前，我真是后悔。我多么希望時(shí)間能夠倒流，讓浪費(fèi)掉了的時(shí)間充分地利用好，有效地提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。也許是小學(xué)的經(jīng)歷給了我足夠的經(jīng)驗(yàn)，使我吃一塹，長(zhǎng)一智。進(jìn)入初中階段的我，漸漸地，漸漸地，改變了自己的生活習(xí)慣。
 
　　現(xiàn)在，我放學(xué)后回到家，二話不說(shuō)，先把老師布置的作業(yè)寫完，然后再享用晚飯，有時(shí)間還可以再做一些課外的習(xí)題，多讀一些課外佳文并保證每天可以至少睡８?jìng)�(gè)小時(shí)。第一次月考成績(jī)出來(lái)后，老師讓身為數(shù)學(xué)課代表的我寫一篇“數(shù)學(xué)月考成績(jī)分析”。那天，我早早地把作業(yè)寫完，擠出了許多時(shí)間來(lái)寫這篇分析報(bào)告。最終與往常一樣，未打破生活規(guī)律，按時(shí)休息了。那天晚上我睡得格外香，我為自己與以前相比的進(jìn)步而感到高興。
 
　　從進(jìn)入初中，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間是需要擠的。學(xué)科的增多，壓力的加大，責(zé)任的重大，使我清楚地知道，不把握好時(shí)間是不行的。我感受到了時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)的重要性，時(shí)間對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)價(jià)之寶。記得六年級(jí)曾學(xué)過(guò)朱自清寫的一篇有名的散文《匆匆》里有過(guò)這樣一句話：“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？”我們即然活在了這世上，就應(yīng)該活得有價(jià)值，綻放出最美的生命之花。長(zhǎng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。不抓住大好時(shí)光好好奮斗，老了也只能悲哀。因此，我要堅(jiān)持下去，利用好一點(diǎn)一滴的寶貴時(shí)間，珍惜分分秒秒，與時(shí)間賽跑。我要一如既往，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小主人，每天像往常一樣，堅(jiān)持寫出每日的學(xué)習(xí)計(jì)劃，自主學(xué)習(xí)。
 
　　我會(huì)繼續(xù)努力，不斷地自我完善、自我改變、自我鼓勵(lì)。爭(zhēng)取有更大的變化并且變得越來(lái)越棒。我也希望自己可以在成長(zhǎng)的道路上留下更美的一道風(fēng)景線。