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給老師們頒獎(jiǎng)
初二(1)班劉華
自古以來(lái),只有老師給學(xué)生發(fā)獎(jiǎng),從沒聽說(shuō)過(guò)學(xué)生給老師頒獎(jiǎng),但我們的的確確真真實(shí)實(shí)地為老師們頒了一次獎(jiǎng),不相信嗎?請(qǐng)看──
時(shí)間──老師們都去政治學(xué)習(xí)的那一天下午。
地點(diǎn)──我們的“根據(jù)地”──初二(1)班教室。
人物──一群初出茅廬愛調(diào)皮搗蛋玩新花樣的中學(xué)生。
事情的起因──不知是哪位“人士”大叫一聲:“咱們來(lái)給老師舉行一次頒獎(jiǎng),怎么樣?”我們正閑得無(wú)聊,于是拍案叫絕,接著一場(chǎng)別開生面但沒有受獎(jiǎng)?wù)叩摹邦C獎(jiǎng)大會(huì)”便拉開了帷幕。
事情的經(jīng)過(guò)──首先,語(yǔ)文科代表往講臺(tái)旁一站,清了清嗓子,說(shuō)道:“我認(rèn)為語(yǔ)文老師可以獲‘熱心獎(jiǎng)’,她輔導(dǎo)我們作文特別熱心,這學(xué)期我們班已有好幾篇習(xí)作在報(bào)刊上發(fā)表,大家說(shuō)說(shuō),是不是要?dú)w功于語(yǔ)文老師?另外,為了我們踴躍投稿,她還自己出錢買了一百多張郵票,這一點(diǎn)作文興趣小組的同學(xué)應(yīng)該感觸最深了,對(duì)不對(duì)?”“對(duì)!”臺(tái)下一片歡呼。此時(shí),我班出了名的“搗蛋鬼”站了起來(lái):“我雖然不是寫作興趣小組的,但我一樣感觸很深,因?yàn)槲覀儙讉(gè)語(yǔ)文基礎(chǔ)不好,經(jīng)常拖班級(jí)后腿,語(yǔ)文老師不僅常給我們作個(gè)別輔導(dǎo),還對(duì)我們進(jìn)行思想教育,現(xiàn)在我們的成績(jī)已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步。”連小“搗蛋鬼”都這么說(shuō)了,同學(xué)們當(dāng)然舉雙手贊成,大家對(duì)這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)十二分的滿意。
班長(zhǎng)也站了起來(lái):“我贊成外語(yǔ)老師得‘愛心獎(jiǎng)’,不知同學(xué)們是否記得,上次我班余雷琦同學(xué)患了腦炎,大家不是組織了一次捐款嗎?吳老師也默默地捐了幾十元錢,這是我路過(guò)辦公室親眼看到的。”外語(yǔ)科代表也站起來(lái)說(shuō):“同學(xué)們,上次下大雨,我還看見吳老師撐著傘把一位同學(xué)送到教室,那位同學(xué)衣服干干的,可吳老師的半邊裙子卻已經(jīng)被雨打濕了。我投吳老師一票!”“我也是!”“我也不例外!”同學(xué)們爭(zhēng)相發(fā)言!耙恢峦ㄟ^(guò)!”班長(zhǎng)莊嚴(yán)地宣布。
“大家覺得數(shù)學(xué)老師像不像大姐姐?我推薦她得‘知心獎(jiǎng)’怎么樣?”平時(shí)從不在“大場(chǎng)合”講話的“學(xué)習(xí)迷”也發(fā)言了。
“對(duì)!數(shù)學(xué)課的氣氛總是很活躍!”“數(shù)學(xué)老師還會(huì)用競(jìng)賽的方式來(lái)提起我們的學(xué)習(xí)興趣!”“下課時(shí)我們女孩子都喜歡和她講話!”“我們男孩子也是,和她講話就是有意思!”大家七嘴八舌地議論開了。原來(lái)在同學(xué)們心里,數(shù)學(xué)老師的“知心姐姐”形象早已定型了!不用說(shuō),這當(dāng)然也是全票通過(guò)。
“咱們給音樂(lè)老師一個(gè)‘幽默獎(jiǎng)’吧!”在小學(xué)時(shí)一向不喜歡唱歌,被稱為“五音不全”的錢小強(qiáng)開了口,“她說(shuō)話十分風(fēng)趣,但我們笑過(guò)之后就會(huì)從中學(xué)到一些道理!闭f(shuō)完,還看了看坐在第四排最后面的那兩位。反正老師不在,全班大聲地議論開了,大家都想起了那堂音樂(lè)課劉老師讓我們學(xué)《打磚歌》,同學(xué)們一點(diǎn)興趣也沒有,有幾個(gè)還開起了小差,也許劉老師看出來(lái)了,但她也沒一點(diǎn)生氣,只是把兩個(gè)開小差的同學(xué)請(qǐng)到講臺(tái)邊,讓他們做打磚的動(dòng)作,再讓我們配上號(hào)子,全班同學(xué)一下子提起了精神。劉老師又問(wèn)他們?cè)诖蚴裁,他們回答說(shuō)在打一把劍,音樂(lè)老師便笑起來(lái):“原來(lái)兩位是武林高手,但武林高手也有戰(zhàn)敗的時(shí)候呀!要認(rèn)真習(xí)‘武’,一點(diǎn)都馬虎不得。俗話說(shuō)得好‘山外有山,人外有人’連地球人外還有宇宙人呢!”頓時(shí),全班都哈哈大笑起來(lái),兩位“武林高手”低下了頭,臉一直紅到了脖子根。想著想著,全班都舉起了手,瞧,這兩個(gè)“武林高手”竟舉了四只手。
“我認(rèn)為美術(shù)老師可以獲‘藝術(shù)獎(jiǎng)’。”
“我覺得生物老師可以得‘能言善辯獎(jiǎng)’!
“贊成體育老師得‘機(jī)智獎(jiǎng)’的請(qǐng)舉手!”
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班長(zhǎng)大步跨到講臺(tái)前,一本正經(jīng)地說(shuō):“下面,我們?yōu)槔蠋焸冾C獎(jiǎng)!”忽又一摸大腦袋,“獎(jiǎng)品是什么?”“我這兒有明信片!薄拔壹矣袔讖堎R卡!薄......”“唉,還是不妥!”一位同學(xué)站了起來(lái),“老師還稀罕這東西?老師要的不就是我們‘好好學(xué)習(xí),天天向上’嗎?”“對(duì),我們就送這個(gè)獎(jiǎng)品啦!”班長(zhǎng)開心地叫起來(lái)。
事情的結(jié)果──正當(dāng)我們大呼小叫之時(shí),“噓!”一位同學(xué)用手指指窗外,我抬頭一看,門外窗玻璃后面戴著眼鏡的“夫子”不正是班主任嗎?她正朝著我們微笑呢!
指導(dǎo)老師:余劍英
刊于《菁菁校園》