八年級四班 徐菲
這一節(jié)課是升入九年級的第一節(jié)歷史課。老師是初一曾經教我一年的趙老師。
趙老師是我印象中感覺看的一位中年教師。記得在初二曾經無數次地陶醉于她的課可以說我對她的課倍感興趣-
但第一次測試，我的歷史廳卻出乎意料地低。她找我問原我說不出，只是把頭埋得很低，盯著自己的腳尖，不斷搓著冒汗的雙手，不敢正眼看她。忽然，她揚起手。我微微一顫，以為她要教訓我。沒想到她的手輕輕地搭在了我的肩膀上，并且居然笑出了聲。原來是我剛才滑稽的動作引她發(fā)笑。
“好好努力吧!我相信你!”我被這句話給蒙住了。天!她居然這樣和我說!頓時，來自她掌心的暖流涌遍了全身。
我沒有辜負她的希望，但不知為什么，她總是喊我“孫菲”。真搞不明白，她怎么記不住我的姓呢!無數次，她在課堂I：喊我“孫菲”，每次同學們都給地更正，呵是她總是喊錯-看來她是認定我姓孫了．；也許，她教的I：…—州學生中有叫“孫非”的吧!我沒在意，只要地汜得我訛奸；
初三的時候，我與她無緣，未能成為她門下的弟子。但，見了她我依然對她敬重有加：一次晚自習后，地逢我便問：“孫淮，現在上歷史課還習慣嗎?”我頓時喉部哽咽，鼻子酸酸的，差點掉下眼淚。我說不出話來，點點頭�！昂煤脤W啊!”
她又拍了拍我的肩膀。多么熟悉而義親切的感覺!
那是她給我上第二節(jié)課時，她把試卷收上宋檢查改錯情況。我把她布置的任務完成后，有點心不在焉了�！靶旆疲蔽殷@了，她居然知道了我的姓!我的心撲通撲通跳著：“是不是我走神被她看見了?”“上宋!”我霎時變了臉色，小心翼翼地走到講臺上。她說：“你的試卷改錯了嗎?”我忐忑的心立刻平靜了—F米-“改了!”“改了?”她臉上寫滿了疑問，而且?guī)в袔追峙翱纯?你改的什么?”我／咂首她指的方向看上；；“這不是我的!”“不是你的：”地義翻到試卷正面�！芭孙w!”我們異口同聲，“好，你回去。潘飛上來廠大!剛才可嚇死我了!
不覺又下課了。老師走到我的座位前。我沒太在意�！靶旆�，剛才對不起了，我把潘飛叫成了你!”“沒，沒關系!”我的心義一次澎湃，眼睛又濕潤了。她的身影消失在門外，可在我心中卻如此高大。
