1.英子,不要怕,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。
2.明天要早起,收拾好就到學校去,這是你在小學的最后一天了,可不能遲到!
3.沒有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已經大了,是不是?
本題旨在幫助學生熟悉課文,了解文章的寫作思路。本文對往事的回憶,既可以說是由爸爸的話引起的,也可以說是由眼前的事情引起的。
1.回憶起爸爸叫她到東交民巷正金銀行,匯款給在日本的陳叔叔。
2.回憶起爸爸懲罰她賴床不起,使她明白爸爸對她的愛是很深的。
3.回家后看到垂落的夾竹桃、掉在地上的青石榴,得知爸爸死訊時,她雖然很悲傷,但是想到爸爸對她說的話,知道自己已經長大了,于是表現(xiàn)出從來沒有過的鎮(zhèn)定和安靜。
二、重點閱讀爸爸逼“我”去上學以及畢業(yè)典禮后“我”急著回家兩部分,討論下面的問題。
1.前一部分回憶表明了爸爸怎樣的態(tài)度和情感?對“我”的成長有什么影響?
2.“我”真正感覺到自己長大了,你是從哪些地方看出來的?
本題旨在精讀本文的