【參考答案】每部分的主要內(nèi)容參見“整體把握”部分。抒情線索是“重逢——回憶——贊美——展望”。
主要內(nèi)容：這首詩共五章，下面按章節(jié)分別歸納要點。
第一章表達(dá)重返延安時的激動之情，以及見到延安親人時的喜悅之情。 第二章追憶當(dāng)年在延安的生活，表達(dá)對延安的感激之情。第三章描寫親人歡聚時的熱烈場面，表達(dá)親人之間的喜悅之情。第四章描述延安城新面貌，表達(dá)對延安建設(shè)成就的贊美之情。第五章回顧延安的光榮歷史，展望延安的美好前程，表達(dá)詩人的惜別之情。
二、詩人除了直接抒情，還通過人物的動作、語言和場景描寫等來間接抒發(fā)情感。試著找出相關(guān)詩句，細(xì)心揣摩其中蘊含的詩人的情感。
【參考答案】直接抒情：“革命道路千萬里，天南海北想著你……”——延安熔爐鍛造了“我”，與延安永遠(yuǎn)有割舍不掉的感情。“身長翅膀吧腳生云，再回延安看母親！”——盼望著能�；匮影�，能見到親人，能看到延安的大發(fā)展。
動作描寫：“手抓黃土我不放，緊緊兒貼在心窩上。”——用“黃土”代表這片土地，養(yǎng)育了這里的人民，“抓”“貼”等動作，將重回延安的興奮心情表露無遺。“滿心話登時說不出來，一頭撲在親人懷……”——心中有千言萬語，卻“登時說不出來”，表現(xiàn)出詩人見到親人們時無以言表的激動，“撲”這一動作正是這種心情的外在表現(xiàn)。
語言描寫“我夢見雞毛信來——可真見親人……”“保衛(wèi)延安你們費了心，白頭發(fā)添了幾根根。”——表現(xiàn)了以老爺爺為代表的革命群眾與詩人之間親密無間的感情。
場景描寫：“一條條街道寬又平，一座座樓房披彩虹”——描寫延安在新時期的新面貌，表達(dá)了對延安建設(shè)成就的贊美。
三、這首詩具有濃郁的地方特色，試根據(jù)下面的提示深入體會，完成練習(xí)。
1.全詩采用陜北民歌“信天游”的形式，兩行一節(jié)，節(jié)內(nèi)押韻，形式活潑，節(jié)奏自由。試選兩三個詩節(jié)做簡要分析。
2.詩中使用了不少具有地方特色的詞語，描摹了當(dāng)?shù)氐纳罴?xì)節(jié)和場景。試找出幾處，感受陜北的地域風(fēng)俗。
【參考答案】1.本詩兩行一節(jié)，節(jié)內(nèi)押同一韻，如“杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招”中最末字“笑”和“招”押“ao”韻，“白羊肚手巾紅腰帶，親人們迎過延河來”中最末字“帶”和“來”押“ai”韻，這樣節(jié)內(nèi)押韻，不同節(jié)用不同韻使得讀起來整齊中又有變化。
2.語言上具有陜北民歌“信天游”的特點，使用了許多具有地方色彩的詞語，如“幾回回” “樹根根”“羊羔羔” “眼眶眶” “白生生”等，都是“信天游”式的言語，具有濃郁的地方特色。
四、品味下列詩句，說說修辭手法的使用所產(chǎn)生的表達(dá)效果。
1.千聲萬聲呼喚你，——母親延安就在這里！
【參考答案】“千聲萬聲”所表現(xiàn)的是連聲呼喚，“千” “萬”是夸張，極寫其呼喚聲之多、之密。“母親延安”把延安比作母親，運用比喻的修辭手法，表示親切和敬意。
2.杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。
【參考答案】擬人的修辭手法，“唱” “笑” “招”賦予“杜甫川” “柳林鋪”和“紅旗”人的行為，既渲染了歡樂的氣氛，又將詩人回延安途中急切、喜悅的心情烘托得淋漓盡致。
3.千萬條腿來千萬只眼，也不夠我走來也不夠我看！
【參考答案】夸張的修辭手法，通過“千萬條腿” “千萬只眼”與“不夠我走” “不夠我看”的對照，從側(cè)面突出了延安的變化之大，表達(dá)了詩人的驚喜之情。
4.對照過去我認(rèn)不出了你，母親延安換新衣。
【參考答案】 “換新衣”運用擬人的修辭手法，表明延安變化之大；把延安稱作母親，無限親切，抒發(fā)了詩人對延安的深厚感情和對延安舊貌換新顏的由衷歌頌。
五、背誦這首詩。
六、延安，曾經(jīng)是中共中央的所在地，是“延安精神”的發(fā)源地，也是無數(shù)人魂牽夢縈的地方，訪問你的祖輩、父輩，或查找相關(guān)資料，了解“延安精神”的內(nèi)涵。還可以對照這首詩，延伸閱讀莫耶《延安頌》、祁念曾《延安，我把你追尋》、曹靖華《小米的回憶》、吳伯簫《記一輛紡車》等，看看這些詩文體現(xiàn)了怎樣的“延安精神”。
點撥：延安精神是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造的一種革命精神。因在革命圣地延安誕生，故名。主要內(nèi)容包括：實事求是、理論聯(lián)系實際的精神，全心全意為人民服務(wù)的精神和自力更生、艱苦奮斗的精神�？偨Y(jié)延安精神時，可重點從這幾個方面總結(jié)。
