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(1)土地平曠，屋舍儼然，__________。(陶淵明《桃花源記》)
(2)關關雎鳩，__________。(《關雎》)
(3)成語“秋水伊人”源自《蒹葭》中的詩句：“__________，__________。”
(4)鄉(xiāng)愁是什么？鄉(xiāng)愁是“__________？__________”(王灣《次北固山下》)對家書的渴盼；鄉(xiāng)愁是“__________？__________”(崔顥《黃鶴樓》)的惆悵。
(5)其岸勢犬牙差互，__________。(柳宗元《小石潭記》)
(6)溯洄從之，道阻且長。溯游從之，__________。(《蒹葭》)
(7)《小石潭記》中作者抓住景物的特點，運用形象的比喻，描寫溪水的語句是：__________，__________。
(8)愛情是人類美好的情感，《詩經》中“__________，__________”(《關雎》)表現(xiàn)了君子對賢惠美麗女子的愛慕之情；“__________，__________”(《蒹葭》)今天被我們引用，來形容所愛戀的人在遠方。
(9)佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，__________。(柳宗元《小石潭記》)
(10)夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，__________。(陶淵明《桃花源記》)
(11)《關雎》中生動形象地表現(xiàn)男子對姑娘思念之深，追求不到而痛苦難眠的句子是：__________，__________。
(12)當我們想對朋友表達雖然距離遙遠卻如在身邊的感情時，可以用“__________，__________”(王勃《送杜少府之任蜀州》)；當我們想要達到某個目的卻又苦于沒有途徑時，可以用“__________，__________”(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)。
(13)是故學然后知不足，__________。(《〈禮記〉二則》)
(14)其真無馬邪？__________！(韓愈《馬說》)
(15)常建的《題破山寺后禪院》中描寫山光水色、鳥語花香、清潭倒影，引起無限遐思讓人參悟這空寂中的禪意的詩句是：__________，__________。
(16)關注勞動人民的生活境遇是古代詩歌作品的可貴之處，“__________，__________？”(《詩經·式微》)表現(xiàn)了勞動人民因為君主的緣故，盡管天黑，但還在露水中勞作；“__________，__________”(白居易《賣炭翁》)控訴了所謂“宮市”的殘忍野蠻、賣炭翁的痛苦無奈，也抒發(fā)了作者對賣炭翁的深切同情。
(17)是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，__________。(《大道之行也》)
(18)誰見幽人獨往來，__________。(蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》)
(19)陸游《卜算子·詠梅》中寫梅花即使遭遇挫折也堅持自己的操守和品行的句子是：__________，__________。
(20)“送別詩”是古詩海洋中璀璨的明珠，抒發(fā)詩人離別之情，“__________，__________”(李白《送友人》)以浮云孤飛，喻游子之心，以落日將下，依依不舍，喻故人之情；“__________，__________”(王勃《送杜少府之任蜀州》)勸慰友人不要哀傷，表現(xiàn)出詩人豁達、爽朗的胸懷。
(21)__________，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。(《大道之行也》)
(22)策之不以其道，__________，鳴之而不能通其意。(韓愈《馬說》)
(23)《大道之行也》中可以為現(xiàn)在政府任用人才，營造社會風氣所借鑒的兩句是：__________，__________。
(24)“關心民間疾苦，憂國憂民”是歷代愛國詩人在詩作中經常表達的主題。“__________，__________”(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)表現(xiàn)了詩人關心民間疾苦，同情勞動人民的博大胸襟；“__________，__________”(白居易《賣炭翁》)表現(xiàn)了賣炭翁悲慘的境遇和矛盾的心理。
(25)__________，并怡然自樂。(陶淵明《桃花源記》)
(26)坐觀垂釣者，__________。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)
(27)王勃的《送杜少府之任蜀州》在敘將別之時，氣勢宏偉，已寓不必傷別之意，為下文抒情奠定基調的詩句是：__________，__________。
(28)中國古代詩歌，將愛情描繪得美麗之至�！对娊洝吠ㄟ^詩句“__________，__________”(《子衿》)表達了美麗女子對所愛之人的期盼與思念；而另外兩句詩“__________，__________”(《關雎》)表達了男子對美麗女子的傾慕之情。
(29)浮云游子意，__________。(李白《送友人》)
(30)天之蒼蒼，其正色邪？__________？(《北冥有魚》)
(31)古詩中蘊含著豐富的“核心素養(yǎng)”方面的資源，杜甫的“__________，__________”(《茅屋為秋風所破歌》)心系寒士，體現(xiàn)出的是“社會責任”。
(32)詩人托物言志、借景抒懷表達思想感情是中國古代詩詞常用的手法，“__________，__________”(陸游《卜算子·詠梅》)以清新的情調描寫傲然不屈的梅花，暗喻了自己雖終生坎坷卻堅貞不屈；“__________，__________”(蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》)表達了作者貶謫黃州時期的孤寂處境和高潔自許、不愿隨波逐流的心境。
(33)是鳥也，__________。(《北冥有魚》)
(34)__________，不可知其源。(柳宗元《小石潭記》)
(35)王勃的《送杜少府之任蜀州》中表明不要因離別而傷感的詩句是：__________，__________。
(36)一切景語皆情語，“__________，__________”(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)點明時間，渲染了秋風怒吼、風勢極大的惡劣的天氣情況，為后文作者敘事抒情做鋪墊；“__________，__________”(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)寫云夢澤水汽蒸騰，岳陽城受到洞庭湖波濤的搖撼，這種景象讓人心胸激蕩。
參考答案
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(1)有良田、美池、桑竹之屬
(2)在河之洲
(3)所謂伊人 在水一方
(4)鄉(xiāng)書何處達 歸雁洛陽邊 日暮鄉(xiāng)關何處是 煙波江上使人愁
(5)不可知其源
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(29)落日故人情
(30)其遠而無所至極邪
(31)安得廣廈千萬間 大庇天下寒士俱歡顏
(32)零落成泥碾作塵 只有香如故 揀盡寒枝不肯棲 寂寞沙洲冷
(33)海運則將徙于南冥
(34)其岸勢犬牙差互
(35)無為在歧路 兒女共沾巾
(36)八月秋高風怒號 卷我屋上三重茅 氣蒸云夢澤 波撼岳陽城
