（2）湖上影子，惟長提一痕、湖心亭一點、與余身一芥、舟中人兩三粒而已。（批注：文中有畫）
8、【甲】文中舟子的話，你覺得適合用怎樣的語氣朗讀？為什么？（3分）
華語網說明：網頁內容為ＴＸＴ文檔，無任何格式，如果你需要完整doc格式試卷與答案，請點此下載。
15、小明讀了以上四則材料，很有感觸，想把它們結合在一起，做一個主題演講。請你幫他提煉一個演講主題，并說明理由。（5分）
四、名著閱讀（6分）
16、《水滸傳》為“造反者”樹碑立傳，渲染他們豪俠仗義、除暴安良的英雄壯舉。這些“造反者”的反抗行動，既有個人的反抗，也有集體反抗。請各舉一例，用簡潔的語言概括其內容。（2分）
17、散文集《朝花夕拾》中的10篇文章，相鄰篇目的內容首尾間大多有呼應。請仿照示例，參考下面的目錄，另選篇目進行分析，來印證這一說法。（4分）
示例：第一篇《狗·貓·鼠》的后半部分提到隱鼠被長媽媽踩死的事，第二篇《阿長與<山海經>》開篇便寫長媽媽在我家做女工的事，正好與前一篇的后半部分形成呼應。
目錄
小引/01
狗·貓·鼠/03
阿長與《山海經》/11
《二十四孝圖》/17
五貓會/26
無常/32
從百草園到三味書屋/39
父親的病/48
瑣記/53
藤野先生/59
范愛農/65
后記/72
五、寫作（50分）
18、閱讀下面文字，任選一個任務，按要求寫作。
要知道，一旦興趣被引發(fā)出來，那么人們的生活就會從單調、沉悶中解脫出來。這句話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請從下面兩個寫作任務中任選一個，寫一篇作文。
【任務一】請以“單調、沉悶的生活就這樣發(fā)生了改變……”為開頭，寫一篇記敘文。
【任務二】請自選角度，確定立意，寫一篇議論文，談談由這句話引起的思考與認識。
要求：①題目自擬。②按文體要求作文。字數(shù)不少于600字。③不要套作，不得抄襲。④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。
2022年蘭州市初中學業(yè)水平考試語文（A）答案1、（1） 呈 殊 （2）指使各種不同的思想歸于一致。 （3）B
2、（1）A （2）C （3）將“深遠的內涵、獨特的音樂魅力”改為“獨特的音樂魅力、深遠的內涵”。
3、（1）上方的九條曲線取自仰韶文化陶罐紋樣，設計成九曲黃河指紋圖樣，體現(xiàn)黃河歷史悠久的特點。 （2） ①舉行黃河文化手抄報比賽 ②舉行黃河文化征文比賽
4、 ①志在千里 ②會挽雕弓如滿月 ③威武不能屈 ④松柏有本性 ⑤留取丹心照汗青 ⑥自緣身在最高層 ⑦長風破浪會有時
5、場面平坦、霜后天晴、歡聲雷動、晝夜不停的特點。
6、①穿著，帶著 ②認為
華語網說明：網頁內容為ＴＸＴ文檔，無任何格式，如果你需要完整doc格式試卷與答案，請點此下載。
16、示例。個人：武松大鬧飛云浦，殺死四個殺手和兩個官差，奇跡生還。集體：智取生辰綱，在吳用的策劃之下，眾人于黃泥岡用計劫走楊志奉命押運的生辰綱。
17、示例一：第二篇《阿長與<山海經>》的后半部分提到《山海經》，作者表達了對繪本的渴慕，第三篇《二十四孝圖》前半部分就對比國外兒童與國內兒童在繪本閱讀方面待遇的差別，引出腐朽的“孝”，正好與前一篇后半部分形成呼應。示例二：第九篇《藤野先生》寫了作者在日本的讀書生活，第十篇《范愛農》中則提到在日本接待范愛農所引起的誤會，正好與前一篇的形成呼應。
18、作文略
