華語網(wǎng)_語文知識_初中語文_小學語文_教案試題_中考高考作文

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2019年大慶市初中升學統(tǒng)一考試考語文試卷(doc/有答案)

[移動版] 佚名

2019年大慶市初中升學統(tǒng)一考試語文試卷

考生注意:

1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。

2.答題時用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡相應位置作答,在試題卷上作答無效。

3.考試時間120分鐘。

4.全卷共三道大題,25小題,總分120分。

一、基礎知識積累與運用(24分)

1.根據(jù)拼音寫漢字,要求規(guī)范、工整、美觀。(2分)

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我天天望著窗口常春藤的生長。看它怎樣伸開柔軟的卷須,攀住一根緣引它的繩索,成一莖枯枝;看它怎樣舒開折疊著的嫩葉,漸漸變青,漸漸變老。我細細觀賞它纖細的脈絡、嫩芽,我以(yà)苗助長得心情,巴不得它長得快,長得茂綠。下雨的時候,我愛它淅瀝的聲音,婆(suō)的擺舞。

2.下列詞語中加點字注音全部正確的一項是(    )(2分)

A.龜(guī)裂      翩躚(xiān)      跌宕(dàng)     退避三舍(shě)

B.齷齪(chuò)     淵藪(sǒu)       畸(jī)形       焚膏繼晷(guǐ)

C.睥睨(nì)       聒(guō)噪       瀕(pín)危      錙(zī)銖必較

D.馴(xùn)良      粗獷(kuàng)     苔蘚(xiǎn)     探驪(lí)得珠

3.下列加點成語使用錯誤的一項是(    )(3分)

A.一個民族要想飛速發(fā)展,既不能夜郎自大,也不能妄自菲薄。

B.三個月前,我看過電影《流浪地球》,電影中的場景仍歷歷在目。

C.這些正值豆蔻年華的男同學,站在陽光下,渾身散發(fā)著青春的氣息。

D.在學生的眼里,譚老師講課繪聲繪色,不僅妙語連珠,而且很有幽默感。

4.下列句子沒有語病的一項是(    )(3分)

A.學習有三忌:一忌上課不可分心,二忌課后不能鞏固,三忌不能學以致用。

B.通過觀看世界女排聯(lián)賽中國女排戰(zhàn)勝了意大利這場比賽,使我受到很大鼓舞。

C.我們的報刊、電視、網(wǎng)絡和宣傳媒體在規(guī)范使用漢字方面更有責任做好表率。

D.魯濱遜是一個既聰明機智又堅強勇敢的人。

5.下列關于文學常識的表述錯誤的一項是(    )(2分)

A.茅盾,原名沈德鴻,字雁冰,現(xiàn)代著名作家。代表作品有長篇小說《駱駝祥子》,短篇小說《林家鋪子》《春蠶》等。

B.蘇軾,字子瞻,號東坡居士,和其父蘇洵、其弟蘇轍均在“唐宋八大家”之列。

C.《水滸傳》中英雄各有綽號,有些綽號鮮明地體現(xiàn)了其人的本質特點,例如黑旋風李逵、智多星吳用。

D.《朝花夕拾》是魯迅先生的一部回憶性散文集,我們學過的《藤野先生》和《從百草園到三味書屋》都選自于這部文集。

6.用課文原句填空。(8分)

(1)鄒忌修八尺有余,________________。(《鄒忌諷齊王納諫》)

(2)半畝方塘一鑒開,________________。(朱熹《觀書有感》)

(3)________________,今夕是何年。(蘇軾《水調歌頭》)

(4)________________,自將磨洗認前朝。(杜牧《赤壁》)

(5)在《山坡羊·潼關懷古》中,張養(yǎng)浩從視覺和聽覺兩個方面寫出潼關雄偉險要的詩句是:________________,________________。

(6)劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中借用典故來寫自己離開家鄉(xiāng)之久的詩句是:________________,________________。

7.結合上下文,在畫線處補寫句子,使語意連貫。(2分)

在人類文明的進程里,城市的產(chǎn)生和發(fā)展是關鍵的一步。一般而言,城的發(fā)展往往早于市。①_______________,城墻、堡壘、護城河構成防御設施,封閉是其主要特征;市的功能主要是流通,交易場所、街道是主要設施,②_______________。從防御趨向流通,反映了由軍事和政治意義的城鎮(zhèn)向現(xiàn)代以經(jīng)濟、文化為主的城市的發(fā)展走向。

8.口語交際(2分)

日前,市教育局下發(fā)了《國學經(jīng)典通讀讀本》,要求全市中小學開展經(jīng)典誦讀活動,現(xiàn)在學校舉行了以“開展經(jīng)典誦讀,弘揚傳統(tǒng)文化”為主題的演講比賽。如果你在此次活動中獲得了一等獎,請你在班會課上發(fā)表獲獎感言。要求語句通順,至少引用一句儒家經(jīng)典,不超過60字(標點符號不占字數(shù))。                                                                                                                           (60字)

二、閱讀理解與分析(46分)

(一)閱讀下面的古詩文,完成9~15題。(19分)

【古詩閱讀】

黃鶴樓

崔顥

昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。

黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。

日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁。

9.下列對本詩的鑒賞不正確的一項是(     )(2分)

A.首聯(lián)從傳說落筆,為黃鶴樓蒙上一層神奇的色彩。

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