⒀固也是最好的時(shí)光了。 (選自《散文選刊》2019年第5期總第416期)
16.根據(jù)文章行文思路及內(nèi)容提示填空。(4分) 段落 內(nèi)容 ①-⑦自然段 某一日午前，看到美麗異木棉落花，引發(fā)人生思考 ⑧- ⑩自然段 ⑴ ⑾-⒀自然段 ⑵ 17.本文綜合運(yùn)用了多種表達(dá)方式，請(qǐng)以②③兩個(gè)白然段為例，結(jié)合具體詞句說(shuō)說(shuō)運(yùn)用了哪幾種表達(dá)方式。(3分)
18.結(jié)合上下文，體會(huì)文中畫(huà)線句子的含意。(3分)
那迎著秋日太陽(yáng)的光線抖弄開(kāi)的碧云天與艷麗花,似乎可以在某些哀愁之時(shí)，化為撫慰的寶光閃現(xiàn)，眼前是一整個(gè)秋天。
19.結(jié)合全文,體會(huì)作者的情感，說(shuō)說(shuō)文章為什么取題為《是青山，是故人，是美麗異木棉》。(4分)
(五)名著閱讀，完成20-22題。(8分)
20.《儒林外史》書(shū)寫(xiě)儒林故事。全書(shū)沒(méi)有貫穿全篇的中心人物和主要情節(jié)，眾多故事由第一回說(shuō)楔了敷陳大義，借名流隱括全文”開(kāi)宗明義，用大義”提領(lǐng)全書(shū)的意旨，借名流的話隱喻人物的命運(yùn)和結(jié)局，以下回目各色人等無(wú)不圍繞這一“大義”粉墨登場(chǎng)。請(qǐng)問(wèn)這被評(píng)為“一篇之骨”的“大義”是 (限4個(gè)字以內(nèi)，1分)，這能隱括全文的名流是 。 ( 1分)
21.課文《范進(jìn)中舉》節(jié)選自《儒林外史》第三回，請(qǐng)寫(xiě)出課文部分范進(jìn)中舉這個(gè)故事之前(前因)或之后(后果)的情節(jié)。(任選一個(gè)作答，限20字以內(nèi)，2分。)
22.《簡(jiǎn)·愛(ài)》中的簡(jiǎn)·愛(ài)、《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾、《駱駝祥子》中的祥子，均性格鮮明，個(gè)性突出，但結(jié)局各異。請(qǐng)選擇其中一個(gè)人物，概括其性格特征(限20字以內(nèi))，并簡(jiǎn)要概述其結(jié)局(限30字以內(nèi))。(4分)
三、寫(xiě)作表達(dá)(50 分)
23.從下面兩題中任選一題寫(xiě)作。(50分)
(1)每個(gè)人都有一雙眼，每雙眼里都有一個(gè)世界。每個(gè)人都信賴自己的眼，以為自己眼里的世界就是世界本來(lái)的樣子，以為別人看到的也是一模一樣的世界。
就是同一個(gè)世界，不同的人還是看到了完全不同的景象:樸實(shí)的人看到生計(jì)，精明的人看到機(jī)會(huì):困窘的人看到絕望，浪漫的人看到希望:商人看到利益，官員看到愿景:……
而你，看到的卻是不一樣的世界，……
請(qǐng)以《不一樣的世界》為題目，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
(2)擔(dān)當(dāng)，詞典上解釋為“接受并負(fù)起責(zé)任”。
大至國(guó)家、至偉人，小至家庭、至個(gè)人，都有自己的擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)當(dāng)是責(zé)任，是一種情懷；擔(dān)當(dāng)是義務(wù)，是一種態(tài)度。
有擔(dān)當(dāng)，敢作為，是我們的品格。
……
請(qǐng)以“擔(dān)當(dāng)”為話題，自擬題日，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
要求:①文體自選(詩(shī)歌除外)；②表達(dá)真情實(shí)感，不得套作，抄襲；③中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
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山東省臨沂市2019年語(yǔ)文中考試題參考答案
一、積累運(yùn)用(22 分)
1. D(2 分)
2.B(2 分)
3. C(2 分)
4. D(2 分)
5.(6 分)
⑴ 曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴
⑵ 則有心曠神怡，寵辱偕忘
⑶山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返
⑷ 惟解漫天作雪飛
⑸人道是、清光更多
⑹半竿斜日舊關(guān)城
6.(8 分)
(1)(1 分) ⑤刪去“大約”或“左右”
(2)(1 分) ②句末句號(hào)移到引號(hào)里
(3)(2 分)我聽(tīng)紅嫂故事 ， 如見(jiàn)長(zhǎng)明航塔 ， 校正了我人生的航向
(4)(4 分)示例：A 同學(xué)，你好！先烈為我們祖國(guó)獻(xiàn)出了自己的富貴生命，我們今天是帶著崇敬、莊嚴(yán)的心情來(lái)瞻仰他的；先烈雖不在了，但他的精神是永存的，他的靈魂是高貴的，我們這樣在紀(jì)念館不守紀(jì)律，嘻嘻哈哈，不好吧？
二、閱讀理解(48 分)
(一)閱讀下面的詩(shī)歌，完成 7 題。(4 分)
7.(4 分)
作者借古言今在這首詩(shī)中無(wú)處不在。首聯(lián)，表寫(xiě)賈誼的一生，實(shí)則暗寓自己遷謫的悲苦命運(yùn)。頷聯(lián)看似寫(xiě)是眼前所見(jiàn)，實(shí)也正是李唐王朝危殆形勢(shì)的寫(xiě)照。頸聯(lián)表寫(xiě)文帝與賈誼， 實(shí)寫(xiě)自己一貶再貶，沉淪坎坷，更是必然。尾聯(lián)更是由古及今表明自己和賈誼、甚至屈原都是無(wú)罪而遭受不公的處罰！
(二)閱讀下面的文言文，完成 8-12 題。(14 分)
8.(3 分)
(1)共同、一起 (2) 適逢、恰好 (3) 舍棄（拋開(kāi)）
9.（ C ）(2 分)
10.（ A ）(2 分)
11.(4 分)
我正感到很是詫異，這時(shí)剛好又有小雞從屋外走過(guò)，它又非常迅捷地追了過(guò)去，等我趕上，它已經(jīng)把小雞吃了大半了。
12. (3 分)
這則寓言故事告訴我們：有些人看似有優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)一無(wú)是處！故事給我們的啟示是： 一個(gè)有缺點(diǎn)的人，能用他的長(zhǎng)處為人謀事，我們應(yīng)該給他成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)；反之，那些表面看似有優(yōu)點(diǎn)的人，卻把它的缺點(diǎn)發(fā)揮到了極致，這樣的人不光難堪大任，更可能禍患無(wú)窮。
(三)閱讀下面的文字，完成 13-15 題。(8 分)
13.(3 分)
①幾乎所有的手機(jī)套餐都會(huì)提供廉價(jià)而且真正不限量的網(wǎng)絡(luò)流量 ② 手機(jī)會(huì)比以往更加強(qiáng)大。③無(wú)論是電子設(shè)備、工業(yè)機(jī)器，還是農(nóng)用機(jī)械甚至汽車(chē)，都會(huì)接入網(wǎng)絡(luò)
14.(3 分)
毫米波頻段的頻率要比現(xiàn)有的手機(jī)網(wǎng)絡(luò)頻段高得多且毫米波基站只有 150 米的覆蓋范圍，具有極難使用， 非常復(fù)雜，非常棘手的特點(diǎn)。
15.（ D ）(2 分)
(四)閱讀下面的文字，完成 16-19 題。(14 分)
16.根據(jù)文章行文思路及內(nèi)容提示填空。(4 分)
⑴近日的某一個(gè)黃昏，看到美麗異木棉，生出中年人的愁緒來(lái)。
⑵也是一個(gè)冬日，看到滿城的美麗異木棉，瞬間便覺(jué)得接回廈門(mén)的地氣。
17.(3 分)
有朋友開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)，見(jiàn)我路邊閑閑站著（記敘），停了車(chē)，問(wèn)我:“你在做什么呢?”我指了指美麗異木棉的樹(shù)，答:“我看看花……”（描寫(xiě)）他開(kāi)車(chē)揚(yáng)長(zhǎng)而去，大概會(huì)笑我無(wú)所事事?傷春悲秋這種事情，在廈門(mén)是不太容易發(fā)生的，只因?yàn)檫@一城花開(kāi)，從不停歇，“悲” 的念頭一升起，便被美麗的花影樹(shù)生生壓下去。（議論）
