B.“第三天，老黃找李主任，讓張健跟著他”，表現(xiàn)了黃帥傅對(duì)張健的事很上心。
C.小說(shuō)先寫(xiě)黃師傅不愿收徒，然后寫(xiě)他主動(dòng)收徒，通過(guò)對(duì)比刻面出黃師傅的為人。
D.張健不抽煙，卻“在車間挨個(gè)敬一圈”，這一細(xì)節(jié)透露出濃郁的生活氣息。
12.小說(shuō)以張健“暗叫一聲慚愧”結(jié)尾，這樣處理有什么好處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5 分)
13.結(jié)合原文，簡(jiǎn)要分析黃師傅的形象。(6 分)
(三)
A.地名他很熟悉。即使有時(shí)候繞點(diǎn)兒遠(yuǎn)也沒(méi)大關(guān)系，好在自己有的是力氣。拉車的方法，以他干過(guò)的那些推、拉、扛、挑的經(jīng)驗(yàn)來(lái)領(lǐng)會(huì)，也不算十分難。況且他有他的主意:多留神，少爭(zhēng)勝，大概總不會(huì)出了毛病。至于講價(jià)爭(zhēng)座，他的嘴慢氣盛，弄不過(guò)那些老油子們。知道這個(gè)短處，他干脆不大到“車口”上去;哪里沒(méi)車，他放在哪里。在這僻靜的地點(diǎn)，他可以從容地講價(jià)，而且有時(shí)候不肯要價(jià)，只說(shuō)聲:“坐上吧，瞧著給!”他的樣子是那么誠(chéng)實(shí)，臉上是那么簡(jiǎn)單可愛(ài)，人們好像只好信任他，不敢想這個(gè)傻大個(gè)子是會(huì)敲人的。即使人們疑心,
也只能懷疑他是新到城里來(lái)的鄉(xiāng)下佬兒，大概不認(rèn)識(shí)路，所以講不出價(jià)錢來(lái)。及至人們問(wèn)到，“認(rèn)識(shí)呀?”他就又像裝傻，又像耍俏地那么一笑，使人們不知怎樣才好。
B.祥子拿著兩包火柴，進(jìn)了人和廠。天還沒(méi)黑，劉家父女正在吃晚飯。看見(jiàn)他進(jìn)來(lái)，虎妞把筷子放下了:“祥子!你讓狼叼了去，還是上非洲挖金礦去了?”
“哼!”祥子沒(méi)說(shuō)出什么來(lái)。
劉四爺?shù)拇髨A眼在祥子身上繞了繞，什么也沒(méi)說(shuō)。祥子戴著新草帽，坐在他們對(duì)面。
“你要是還沒(méi)吃了的話，一塊兒吧!”虎妞仿佛是招待個(gè)好朋友。
祥子沒(méi)動(dòng)，心中忽然感覺(jué)到一點(diǎn)說(shuō)不出來(lái)的親熱。一向他拿人和廠當(dāng)作家:拉包月，主人常換;拉散座，座兒一會(huì)兒一改;只有這里老讓他住，老有人跟他說(shuō)些閑話兒。現(xiàn)在剛逃出命來(lái)，又回到熟人這里來(lái)，還讓他吃飯，他幾乎要懷疑他們是否要欺弄他，可是也幾乎落下淚來(lái)。;
“剛吃了兩碗老豆腐!”他表示出一點(diǎn)禮讓。
14.下列對(duì)上面兩個(gè)片段的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(3分)（ ）
A.上面兩個(gè)片段，節(jié)選自現(xiàn)代著名作家老舍的代表作長(zhǎng)篇小說(shuō)《駱駝樣子》。
B.“坐上吧，瞧著給!”祥子知道自已不會(huì)講價(jià)，總是大方地讓顧客隨便給。
C.“你讓狼叼了去，還是上非洲挖金礦去了?”表現(xiàn)出虎妞對(duì)祥子的記掛。
D.老舍創(chuàng)造性地運(yùn)用北京市民的口語(yǔ)，使《駱駝祥了》具有濃郁的地方特色。
15. 祥子的“禮讓”主要是針對(duì)劉四爺?shù)摹Ｏ樽訛槭裁凑f(shuō)“剛吃了兩碗老豆腐”，而不是“簡(jiǎn)潔”地說(shuō)“剛吃了”?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)
三、閱讀下面文言詩(shī)文，回答問(wèn)題(共25分)
(一)短文兩篇
山川之美，古來(lái)共談。高峰入云.清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歌。猿鳥(niǎo)亂鳴:夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。 (陶弘景《答謝中書(shū)書(shū)》
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡.月色入戶。欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇艾橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(蘇軾 《記承天寺夜游》
16.對(duì)下面句子中加點(diǎn)詞的解釋，有錯(cuò)誤的一組是(3 分)（ ）
A.①古來(lái)共談 共:共同 ②高峰入云 入: 聳入
B.①五色交輝 交:交相 ②四時(shí)俱備 俱:都
C.①猿鳥(niǎo)亂鳴 亂:紛亂 ②沉鱗競(jìng)躍 競(jìng):爭(zhēng)相，爭(zhēng)著
華語(yǔ)網(wǎng)說(shuō)明：網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容為無(wú)格式ＴＸＴ文檔為方便你學(xué)習(xí)參考，請(qǐng)點(diǎn)此下載完整word試卷及答案。
株洲市2019年初中學(xué)業(yè)水平考試 語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、語(yǔ)言文字積累與運(yùn)用（共29分）
一、語(yǔ)言文字積累與運(yùn)用(共34分)
(一)單項(xiàng)選擇題(共15分，每小題3分)
1.A
2.B
3.D
4.C
5.C
(二)按原文默寫(xiě)(共8分，每空1分)
6. (1)白露為霜。所謂伊人 (2) 黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi) (3)星河欲轉(zhuǎn)千帆舞 殷勤問(wèn)我歸何處(4)乃不知有漢，無(wú)論魏晉
(三)綜合性學(xué)習(xí)(共11分)
7. (1) “ 小琪，楠楠讓我告訴你，她從你那借的《天地有節(jié)》還沒(méi)有看完，她會(huì)抓緊看，明天一定還你。你不要著急。”(3分)
(2)室雅何須大，花香不在多
(3) (3分) 同學(xué)們：書(shū)是我們親密的朋友，可以傾聽(tīng)她的聲音，也可以向她述說(shuō)你的收獲；我們?cè)鯓硬拍芨玫呐c書(shū)為友，與寫(xiě)作結(jié)緣？今天就請(qǐng)著名作家王先生來(lái)給我們輔導(dǎo)輔導(dǎo)。下面請(qǐng)大家以熱烈掌聲歡迎王先生給我們開(kāi)講！
(4)(3分) 態(tài)度和藹 ② 較高水平 ③ 海闊天空
二、現(xiàn)代文閱讀(共31分）
(一)
8.B(3分)
9. C (3 分)
10.(4 分) 我會(huì)試驗(yàn)各種可能的方法人工取火。因?yàn)閾寠Z火種同樣要付出很大的代價(jià)，甚至無(wú)數(shù)的流血犧牲。這樣還不一定能夠成功，所以還不如另想辦法，也許有所收獲。
（二)黃師傅
11.A (3 分)
12.(5 分)這樣處理一是可以通過(guò)張健的自我對(duì)比，突出老黃的有感情、重人品的善良無(wú)私的精神品質(zhì)；二是把小說(shuō)的主題通過(guò)小說(shuō)內(nèi)人物的心聲傳達(dá)出來(lái)，更真實(shí)，更能給讀者觸動(dòng)。
13.(6分)黃師傅是一個(gè)倔強(qiáng)有個(gè)性，淡泊名利，但關(guān)心他人的正直善良的老工人的形象。例如：領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)吃飯要學(xué)手藝，他都不教；張健敢說(shuō)真話被打擊，他出手相助；廠子倒閉，他要帶著大家一起走……
(三)
14.(3分) C
15. (4分)因?yàn)楹?jiǎn)潔地說(shuō)“剛吃了”表示已經(jīng)吃過(guò)飯了，吃的什么情況不從知曉或想象；但說(shuō)“剛吃了兩碗老豆腐” 就完全不一樣了，既說(shuō)清了自己吃了，又讓別人清楚自己吃的什么，吃的怎樣樣？然后有余地予以接話。
