⑥在國際氣象界，“二十四節(jié)氣”這一時(shí)間認(rèn)知體系被譽(yù)為“中國的第五大發(fā)明”，這是對(duì)傳統(tǒng)文化的肯定與褒獎(jiǎng)。而此次“二十四節(jié)氣”成功入選人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，不僅表明聯(lián)合國教科文組織對(duì)該遺產(chǎn)項(xiàng)目的一致認(rèn)可,同時(shí)更彰顯出中華傳統(tǒng)文化的無窮魅力。
（選文有刪改）
15. 本文的說明順序是
。（1分）
16. 請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，簡要概括“二十四節(jié)氣”入遺成功的原因。（3分）
- 第③段中“如果我們只是用現(xiàn)代人的眼光來看，‘二十四節(jié)氣’可能沒有什么特別之處”，句中加點(diǎn)的“可能”一詞能否刪去？為什么？（3分）
- 文章第④段中劃線句子使用了什么說明方法？有何作用？（4分）
- “二十四節(jié)氣”是古人留給我們的寶貴遺產(chǎn)，請(qǐng)從你了解的“二十四節(jié)氣”中任選一個(gè)加以介紹。（3分）
示例：立春，是“二十四節(jié)氣”中的第一個(gè)節(jié)氣，意味著春天來臨，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，萬物開始復(fù)蘇，農(nóng)民開始耕耘，一年四季由此開始。
①舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士， 孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨， 餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
②人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。
入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。
（《生于憂患，死于安樂》）
20. 解釋下列加點(diǎn)詞語在句子中的意思。（ 4分 ）
（1）傅說舉于版筑之間 舉：
（2）人恒過 過：
（3）衡于慮 衡：
（4）而后喻 喻：
21．下列加點(diǎn)詞的用法與其它三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)是（2分）
A.苦其心志 B.無案牘之勞形
C.曾益其所不能 D.凄神寒骨
22. 把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）
入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。
23. 完成填空。（3分）
孟子，名軻，
時(shí)期思想家， 家學(xué)派代表人物之一，被尊稱為“亞圣”。請(qǐng)你寫出一句本文之外的孟子的名言警句：
- 結(jié)合課文內(nèi)容，說說你對(duì)“生于憂患而死于安樂”的理解，并另舉一個(gè)能證明這一觀點(diǎn)的事例。（3分）
三、作文（40分）
25. 從下面兩道作文題目中，任選一題，按要求作文。
題一：良好的成長環(huán)境（家庭、學(xué)校、社會(huì)等），溫暖的人間真情（親情、友情、師生情等）都是我們心中的陽光。陽光，象征關(guān)懷、溫情、奉獻(xiàn)，象征蓬勃的朝氣，象征奮發(fā)向上的力量……朝向陽光，靈魂不會(huì)墜入黑暗；心有陽光，生命就會(huì)一路芬芳。
請(qǐng)以“
是我心中的一片陽光”為題，完成作文。
提示：請(qǐng)先將上面的題目補(bǔ)充完整，然后作文。
題二：珍藏回憶，收獲一份成長，讓自己不忘初心，繼續(xù)前行；珍藏愛，收獲一份幸 福，讓自己不忘回報(bào)，懂得感恩。生活中，一詩一文，一草一木，一人一事，都值 得我們用心靈去感悟，去珍藏。
請(qǐng)以“
珍藏”為話題，寫一篇作文。
要求：（1）自選文體（詩歌、戲劇除外），能合理運(yùn)用多種
表達(dá)方式；
（2）立意深刻，感情真摯，思想健康；
（3）書寫工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；
（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；
（5）字?jǐn)?shù)不少于600字。
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2019年西藏自治區(qū)高中中職學(xué)校招生統(tǒng)一考試試卷
語文參考答案
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