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2018年貴州省六盤水市中考語文試卷及答案

[移動版] 陳勇

六盤水市2018年初中畢業(yè)生學業(yè)考試試題卷

語文

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一、書寫水平考查(共5分)

1.根據(jù)作文的書寫水平計分。(5分)

二、積累與運用考查(共28分)

2.下列加點字注音完全正確的一項是:( )(2分)

A.蔭庇(yìng) 腆著(diǎn) 裊裊煙云(liǎo)

B.饋贈(kuì) 坍塌(tān) 重蹈覆轍(fù)

C.褻瀆(xèi) 闊綽(chòu) 斷壁殘垣(yuán)

D.瑟索(shè) 誆騙(kāng) 吹毛求疵(chī)

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3.下列詞語書寫有誤的一項是:( )(2分)

A.慰籍 一代天嬌 契而不舍 B.真諦 花團錦簇 風雪載途

C.勻稱 根深蒂固 忍俊不禁 D.怡情 睡眼惺松 轉(zhuǎn)彎抹角

4.下列詞語解釋有誤的一項是:( )(2分)

A.詰難:詰問,為難。

B.翩然:動作輕快的樣子。

C.中流砥柱:比喻堅強的、能起支柱作用的人或集體。

D.眾目睽睽:形容大家因驚懼或無可奈何而互相望著。

5.根據(jù)語境選詞填空,最恰當?shù)囊豁検牵? )(2分)

有數(shù)據(jù)顯示,貴州目前已建成公路橋梁約2.1萬座,幾乎_________當今世界全部橋型,因而貴州有“橋梁博物館”的美譽。_________如此,在世界前100名離地最高、跨度最大的橋中,就有40多座在貴州。_________,貴州橋梁的世界地位_________。

A.囊括 盡管 但是 不言而喻 B.包含 即使 那么 當之無愧

C.囊括 不僅 所以 顯而易見 D.包含 不但 而且 理所應(yīng)當

6.下列文學、文化常識表述有誤的一項是:( )(2分)

A.《楊修之死》選自我國第一部長篇章回體小說《三國演義》,作者是羅貫中。

B.《蘆花蕩》的作者是我國現(xiàn)當代作家沈從文,代表作有小說集《荷花淀》等。

C.古代男子二十歲舉行加冠儀式,表示已成人,后人用“加冠”表示年已二十。

D.雨果是法國作家,代表作有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。

7.下列語文知識判斷有誤的一項是:( )(2分)

…部分內(nèi)容請下載后查看…

(3)請任選兩句填寫完整。

①三人行,______________。(《<論語>十二章》)

②______________,壯士十年歸。(北朝民歌《木蘭詩》)

③感時花濺淚,______________。(杜甫《春望》)

④______________,千里共嬋娟。(蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》)

10.請從下圖任選一幅,描述圖片內(nèi)容并結(jié)合標題闡述感悟。(4分)

三、閱讀能力考查(共45分)

文段(一)嚴教授和他的蔥油餅

劉真

亦師亦父的嚴教授去了。他到我夢里來過,淵博嚴格,目光清漱,一如從前。

十七年前,我到美國留學。面臨的現(xiàn)實與理想中的美國夢大相徑庭,我像只迷失的土撥鼠一樣惆悵。

所幸,與嚴教授和他的蔥油餅在異鄉(xiāng)不期而遇,讓那段時光變得溫暖、生動、有滋有味。

留學之初,由于學業(yè)繁重,疲于應(yīng)付,選課時就想偷懶,挑一門“中國文學”,竊以為中文到底是母語,拿個“A”應(yīng)該不難。

授課老師是位清癯的華人長者,銀灰短發(fā),清澈的目光透看世事洞明的智慧。

他開門見山:“我是嚴光裕,諸位選這門課無非兩種,或是有情懷,或是想輕松拿學分。”到底是老江湖,一句話就說到我心里去了。

“這門課要想拿‘A',無他,熱情而已!”這簡單的開場白,直到今天仍猶弦在耳。

嚴教授常在課堂上突然提問,題目刁鉆,要求嚴格。我在他門下如履薄冰,不敢稍有懈怠。

后來我才知道,他原是江南水鄉(xiāng)詩禮傳家的公子。我見過他年少時的照片,一個翩翩美少年,長衫芒鞋,目光清澈。他志學之年隨家人移居他鄉(xiāng),后遠渡重洋,教書育人,著文立說,人生經(jīng)歷豐富而曲折。

同窗們公認嚴教授有三絕:一絕,學識淵博,經(jīng)史子集、漢唐名家,莎士比亞、左拉歌德,雜書小說、野叟村言,他都廣泛涉獵,授課時旁征博引,精彩紛呈;二絕,英文功力深厚,書寫精巧優(yōu)雅,口語流利地道;三絕,板書漂亮,規(guī)整遒勁,堪比書上的印刷體。

可在我心中,嚴教授還有第四絕——他親手烙的蔥油餅,且位居四絕榜首。

嚴教授的蔥油餅絲絲縷縷、層層疊疊,咸香、鮮香、齒頰留香,令人一見親切、再見傾心,留待以后的如寄浮生里慢慢回味。

初次去嚴教授家吃蔥油餅,緣于一節(jié)電影欣賞課。

中國文學課照例有電影欣賞。記得那次觀看的電影,講述的是幾個少年離開家鄉(xiāng)去城市游歷,在流離中成長的故事。在他們身上,我隱約看見自己的影子,百感交集。突然,我最先被嚴教授問到電影觀感。“他們是要回去的,我也必定要回去的。他們迷惘的青春無處安放,我……離鄉(xiāng)的孤獨、學業(yè)的憂煩、前途的不確定竟讓我一時語塞。我頹然坐下。下課后,我想說點什么,嚴教授擺擺手:“晚上去家里吃飯吧。”

滿桌的菜肴,蓋不住蔥油餅的香氣。微黃的外皮泛著油光,薄得透明,可以看見里面鑲嵌的老綠的蔥花。

“當年離開江南后,一家人失了生計。我父親就靠一間蔥油餅鋪子,養(yǎng)活三代人。我十多歲時一放學就到店里幫忙,是家傳的手藝。”或許是因為記起那段艱難卻快樂的時光,他的臉上浮現(xiàn)出孩子般燦爛的笑容。

“蔥油餅也是我最心愛的美食,”我深有共鳴,“小時候物資匱乏,難得吃一頓母親烙的蔥油餅,嘴巴能香好幾天。”

“那就常來吧。”他清澈的目光滿是溫暖。

從此,嚴教授的蔥油餅香味深深印在我的唇齒間、心坎上。慢慢地,我覺得日子并不難熬,反而每一天都生出些歡喜來。

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