①〔虛的對實的，實的對虛的〕此說當存疑。很可能這是就詩境而言，如“織女機絲虛夜月，石鯨鱗甲動秋風”（杜甫《秋興·其七》），出句為虛境，對句為實境。如就詞性而言，只能是實對實，虛對虛。
②〔一三五不論，二四六分明〕近體詩（律詩和絕句）詩句的平仄既有嚴格規(guī)定，又可以靈活處理。每句第一、三、五字為平聲者可以仄聲代，反之亦然；但第二、四、六字必須嚴守規(guī)定，不得隨意改變。
③〔斷不可學這樣的詩〕這是黛玉對陸游那兩個詩句的批評。按：所引陸詩出自《劍南詩集》卷引，原題是《書室明，終日婆娑其間，倦則扶杖至小園，戲作長句·其二》，據(jù)此可知這是休閑之作，說不上有什么深邃的意境。古人云：法乎其上，僅得其中；法乎其中，僅得其下。黛玉主張先學王維、杜甫、李白的詩，即有“法乎其上”之意；對休閑之作她是瞧不上眼的，所以說“斷不可學這樣的詩”。
④〔灣住〕停泊。灣，一本作“挽”。
⑤〔紫鵑〕黛玉的丫頭。
⑥〔會心處不在多〕“多”，當做“遠”。按：此語出自《世說新語·言語第二》：“簡文（東晉簡文帝司馬昱）入華林園，顧謂左右曰‘會心處不必在遠，翳然林水，便自有濠濮間想（指莊子的處世哲學）也�！睂氂裾f這話的意思是，評論詩文當以個
06下期五年級語文期中檢測題
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一、矯健 耽誤 憔悴 崎嶇 迥然不同 氣勢磅礴
二、1、略；2、略（符合題意即可）；
3、
打斷思路 吸取水分
陷入沉思 涂上顏色
表白心意 銜著泥沙
浮起微笑 抬著水桶
4、不僅 還；無論 都；
三、1、刪去“西瓜” 2、刪去“非�！�；3、“常�！被颉懊刻臁比我鈩h去一個；
4、既可去掉“的地方”或把“地方”改成“季節(jié)”。
四、1、兄弟倆被美妙的琴聲陶醉了； 2、月光把浪花照得雪亮。 3、貝多芬被斷斷續(xù)續(xù)的琴聲吸引了。
五、（一）1、高大、粗壯
2、因為竹子毫不屈服大風暴雨，并穩(wěn)穩(wěn)地屹立，昂著頭藐視一切困難，竹子的精神是多么的可貴！(意近即可)
（二）1、pù shì tiǎo sì
2、垂頭喪氣 干燥
3、道 塊 絲 陣
4、（1）烈日 （2）狂風
5、時間 狂風暴雨來臨時的情景（意近即可）
6、充分發(fā)揮想象，符合題意即可,答案不唯一。
六、作文略
