21.仔細(xì)閱讀這首詩，說說詩人□變化。（2分）
（四）閱讀下面兩篇文言文，完成22～26題。（10分）
未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽之聲。賓客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼：“火起！”夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千狗吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。
（選自林嗣環(huán)《口技》）
王大將軍①年少時(shí)，舊有田舍名，語音亦楚。武帝喚時(shí)賢共言伎藝事，人皆多有所知唯王都無所關(guān)意色殊惡，自言知打鼓吹。帝令取鼓與之，于坐振袖而起，揚(yáng)槌奮擊，音節(jié)諧捷，神氣豪上，傍若無人。舉坐嘆其雄爽。
（選自劉義慶《世說新語》）
【注】①王大將軍：王敦。
22.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（2分）
（1）賓客意少舒
（2）幾欲先走
（3）武帝喚時(shí)賢共言伎藝事
（4）帝令取鼓與之
23.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）
（1）雖人有百手，手有百指，不能指其一端。
（2）于坐振袖而起，揚(yáng)槌奮擊，音節(jié)諧捷，神氣豪上，傍若無人。
24.請用“/”給下面句子斷句，限斷兩處。（2分）
人 皆 多 有 所 知 唯 王 都 無 所 關(guān) 意 色 殊 惡。
25.兩文都展現(xiàn)了主人公的技藝，甲文通過描寫表演者模擬一家人入睡、①___________的生動情景來展現(xiàn)其技藝，乙文則是通過描寫王敦②___________一事來展現(xiàn)其技藝的。（2分）
26.兩文的畫線部分都從觀眾的反應(yīng)這一角度來表現(xiàn)主人公，這是什么描寫方法？并分別說出其運(yùn)用這種描寫方法的作用。（2分）
四、綜合性學(xué)習(xí)。（6分）
27.國學(xué)，即我國傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)文化，包括文學(xué)、哲學(xué)、語言文字學(xué)、考古學(xué)等。它是民族文化的精華，蘊(yùn)藏著豐富的前人智慧。近年來，《中國成語大會》《中國詩詞大會》等電視節(jié)目持續(xù)火爆，大眾對國學(xué)的熱情不斷被激發(fā)。學(xué)校計(jì)劃開展“走進(jìn)國學(xué)”語文綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成以下任務(wù)。
（1）【材料探究】當(dāng)今國學(xué)傳播呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)，閱讀下面兩則材料，請將材料中所反映出的國學(xué)傳播的特點(diǎn)簡要概括出來。（3分）
材料一 漫畫《孔子曰》實(shí)現(xiàn)了輕松講解儒家經(jīng)典的目的，《大魚海棠》成為中國上古神話的“說明書”之一……點(diǎn)開微信公眾號，網(wǎng)友們大開眼界，原來“高冷”的國學(xué)也可以如此趣味橫生。借助漫畫、動畫乃至流行音樂，國學(xué)受眾很容易進(jìn)入古人的生活，硬邦邦的文字變成了活生生的生活。一位在新疆支教的老師留言：“現(xiàn)在看漫畫《孔子曰》成為《論語》閱讀課的重要一環(huán)，學(xué)生們邊看邊笑，邊學(xué)邊思考。”
材料二 互聯(lián)網(wǎng)上，打著國學(xué)旗號進(jìn)行商業(yè)推廣的網(wǎng)站屢見不鮮；朋友圈里，假借國學(xué)之名進(jìn)行營銷的各類公眾號活躍度很高。對傳統(tǒng)文化的隨意解讀充斥網(wǎng)絡(luò)，其所傳播的國學(xué)知識荒腔走板。日前網(wǎng)上一些低質(zhì)量的教學(xué)視頻讓人們對國學(xué)的認(rèn)知產(chǎn)生偏差，“似乎搖頭晃腦、滿口京片子就是國學(xué)”。
（2）【補(bǔ)寫對聯(lián)】為配合此次活動，班級計(jì)劃組織一次古詩文朗讀大賽。明明同學(xué)想為大賽宣傳寫一副對聯(lián)，現(xiàn)已完成上聯(lián)，請你補(bǔ)充下聯(lián)。（2分）
上聯(lián)：讀詩文傳承國學(xué)
下聯(lián)：______________
（3）【提出建議】為進(jìn)一步促進(jìn)國學(xué)在學(xué)校的推廣，除了舉辦古詩文朗讀大賽外，你認(rèn)為還有哪些好的措施，請?zhí)岢鲆粭l合理化的建議。（1分）
五、個(gè)性表達(dá)（50分）
28.從下面兩個(gè)題目中，任選一題作文。不少于600字，文中不得出現(xiàn)可能泄露考生自己信息的真實(shí)地名、校名和人名。
（1）命題作文：潤澤心靈的美好時(shí)光
【溫馨提示】潤澤，《現(xiàn)代漢語詞典》（第6版）解釋為：A.滋潤，不干枯；B.使滋潤。
（2）情境作文
圍繞下面的表情圖、文字及符號情境，發(fā)揮聯(lián)想和想象，自擬題目，寫一篇文章。
說明：本卷第22小題和28小題第二問整理時(shí)有瑕疵，暫未處理好；且本卷暫無答案，特此說明。如有更新，將在下載頁修改。
