不善之人未必本惡，習以成性，遂至于斯。
20、你是否贊同文中陳寔對待盜賊的做法？為什么？（3分）
（三）閱讀《福島核廢水三問》，完成21-23題。（12分）
①日本政府4月13日正式決定將福島第一核電站的上百萬噸核廢水過濾并稀釋后排入大海。
第一問：從何而來
②受2011年發(fā)生的大地震及海嘯影響，福島第一核電站1至3號機組堆芯熔毀。事故發(fā)生后，福島第一核電站的運營方東京電力公司（簡稱“東電”）持續(xù)向1至3號機組安全殼內注水以冷卻堆芯，并冷卻堆芯產生的廢水。
③截至今年3月，加上地下水和雨水的不斷匯入，該核電站內已產生125萬噸核廢水，且以每天140噸的速度增加。其現(xiàn)有儲水罐的容量上限為137萬噸，東電稱到2022年秋季這些儲水罐將全部裝滿，且無更多空地用于大量建設儲水罐。日本政府和東電認為需確保福島第一核電站內有空間用于儲存反應堆報廢過程中產生的大量放射性物質。
④至于為何不在核電站外增設儲水罐，日本政府和東電稱，這需要大量時間與地方政府協(xié)調等，遠距離運送核廢水還需更大工作量。批評者認為，此舉不是不可為，而是日本政府和東電不想為。
第二問：______
⑤日本內閣會議決定，東電在排放核廢水時，水中所含氚將被稀釋到日本核電站廢水氚排放國家標準，即每升水中氚活度6萬貝克勒爾的四十分之一以下，整個排放預計于2041年至2051年福島核電站完成反應堆廢除工作前結束。
⑥福島第一核電站的核廢水含銫、鍶、氚等多種放射性物質。日本政府和東電稱使用名為“多核素去除設備”的過濾設備可過濾掉除氚以外的62種放射性物質，而氚難以從水中清除。
⑦據日本經濟產業(yè)省數(shù)據，截至2020年6月，福島第一核電站核廢水中氚的總活度約860萬億貝克勒爾，平均每升水約73萬貝克勒爾。
⑧不過“多核素去除設備”的實際效果并不如所宣稱的那么理想。截至2020年3月，經這種設備處理過的核廢水中約70%超過排放標準，其中約15%超過排放標準的10至100倍，6%超過排放標準的100倍。這些核廢水都需再次過濾處理。
第三問：______
⑨《朝日新聞》曾報道，日本國內外很多核電站在控制氚含量的前提下將核電站廢水排放入海。在福島核事故發(fā)生前5年，日本全國核電站平均每年向海洋排放氚的總活度約為380萬億貝克勒爾。此外，在美國三里島核事故中，約24萬億貝克勒爾的放射性物質在約2年時間內被排入大氣。
⑩福島第一核電站產生的核廢水有別于核電站正常運行過程中排放的含氚廢水。該核電站的不少核廢水接觸過堆芯熔毀的核燃料，水中所含放射性物質成分極其復雜，其中氚以外的放射性物質能否徹底清除令人懷疑。
⑪國際原子能機構的參與并不能完全化解外界擔憂。日本政府和東電過去在處理核事故時犯下不少錯誤，令其公信力不足。
⑫由日本民眾和學者組成的民間組織原子力市民委員會11日發(fā)表聲明，強烈抗議日本政府將核廢水排放入海的計劃。該組織認為，對于如何處理核廢水，日本政府未能在充分討論的基礎上形成社會共識，并
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⑥漫步青磚地面，撫摸滄桑石羊，聆聽二胡悠悠地響，我和阿林沉醉在對一種性格、一種精神的感悟中。
24、劉禹錫在《陋室銘》中寫道“斯是陋室，惟吾德馨”，請根據《陋室銘》中相關語句概括“德馨”的含義。（3分）
25、“并不圓熟”的二胡聲自始至終都在文中“悠悠地響”，請分析作者這樣安排的意圖。（6分）
26、請從修辭手法的角度賞析第⑥段畫線句，并分析該句在全文中的作用。（6分）
27、下面對選文的理解和分析不正確的兩項是（ ）（ ） （4分）
A．文本一頸聯(lián)以“沉舟”“病樹”反襯千帆競發(fā)、萬木爭春的富于生機的景象，突出表現(xiàn)了詩人對仕宦升沉、世事變遷的無奈、惆悵與嘆息。
B.文本三第②段中，加點的“完美的注解”具體指被貶謫二十三年后，劉禹錫被朝廷起用，躊躇滿志。
C.被貶他鄉(xiāng)，劉禹錫高唱“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”；被貶黃州，蘇軾高唱“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”：二者在人生態(tài)度上有相似之處。
D.文本二以古代名賢自況，表明自己雖身居陋室，卻同古代名賢一樣，安貧樂道，品德高尚。
E.文本三中劉禹錫重游玄都觀并寫下了“種桃道士歸何處，前度劉郎今又來”的詩句，作者對回到長安的劉禹錫表達了深深的同情和惋惜。
二、名著閱讀及語言運用（12分）
28、如果魯迅要為《朝花夕拾》中的人物建一個微信群，名為“‘朝花夕拾’之溫馨的回憶”。（4分）
下面哪兩個人物不能入群？請選出人物并說明理由。
雙喜 阿長 范愛農 衍太太,
29、閱讀下面材料，回答后面兩個問題。（4分）
材料一 近日，教育部辦公廳發(fā)布通知，要求各地通過自查摸排、全面整改和專項督查，促進幼兒園樹立科學保教觀念，落實以游戲為基本活動的理念，堅決糾正“小學化”傾向，切實提高幼兒園科學保教水平，促進幼兒身心健康發(fā)展。
材料二 所謂幼兒園“小學化”，指的是在幼兒園階段提前教漢語拼音、識字、計算、英語等小學課程內容。這種現(xiàn)象近年來非常普遍，甚至傳導至幼前階段，也就是小孩還沒上幼兒園就開始學這些知識了。更有甚者，小孩還在幼兒園階段就在上奧數(shù)班，至于學拼音、英語，更是司空見慣。
（1）用一句話概括材料一的內容。（2分）
（2）結合材料，請你談談幼兒園“小學化”的弊端。（2分）
30、中醫(yī)藥文化歷史悠久，底蘊豐厚。許多對聯(lián)巧妙地運用了中草藥名（如“當歸方寸地，獨活世人間”“神州到處有親人，無論生地熟地；春風來時盡著花，但聞藿香木香”），給人以藝術享受的同時，又傳播了中醫(yī)藥知識。
