③臺風(fēng)可調(diào)節(jié)地球溫度，維持全球熱量平衡。臺風(fēng)最高時速可達(dá)200千米以上，巨大能量的流動在直接給人類造成災(zāi)難的同時，也使地球保持著熱量平衡。眾所周知，靠近赤道的熱帶、亞熱帶地區(qū)受日照時間最長，氣候也最為炎熱。臺風(fēng)發(fā)展和維持的主要能量來源是水汽凝結(jié)釋放出的潛熱能，其水汽主要來自低緯度的熱帶洋面；隨著臺風(fēng)從熱帶向中高緯度地區(qū)的移行，由其攜帶的大量熱量和水汽即從熱帶輸送至中高緯度地區(qū)，它給酷暑難熬的人們帶來了清涼。如果沒有臺風(fēng)，就會造成熱帶地區(qū)的氣候更加炎熱，寒帶地區(qū)則正好相反。
④臺風(fēng)一方面通過緩解高溫酷暑，節(jié)約了因防暑降溫支出的生活用水和用電量，緩解了電力的緊張程度；另一方面也使大、中、小型水庫蓄滿水，使水力發(fā)電機(jī)組正常運(yùn)轉(zhuǎn)，從而節(jié)約了大量原煤；而且臺風(fēng)登陸時陸地下墊面會迅速削弱其風(fēng)速，因此風(fēng)害也被大大減輕，甚至不再成害而可以被人們用于風(fēng)力發(fā)電。
⑤臺風(fēng)過后海洋表面溫度明顯下降，其原因是臺風(fēng)中心的低氣壓、近海面的巨大風(fēng)力和強(qiáng)烈的氣流旋轉(zhuǎn)迫使海浪劇烈運(yùn)動、海水上翻。由于海水上翻，海洋底部的浮游生物和營養(yǎng)物質(zhì)會被卷上來，魚餌增多，自然有利于魚群生長。
⑥除了上面提到的這些益處外，臺風(fēng)的氣壓會引發(fā)地面上無法察覺的“慢地震”，使地殼中的能量逐漸釋放，避免產(chǎn)生大型地震。慢地震是以數(shù)小時到一兩天的時間，用溫和的斷層滑動方式，釋放地底能量，與一般地震在數(shù)秒、數(shù)分鐘間產(chǎn)生劇烈的震動方式完全不同。2009年6月，英國《自然》雜志上刊發(fā)了我國臺灣地區(qū)一個研究團(tuán)隊(duì)的論文，該文首次將地震與臺風(fēng)這兩種不同的自然災(zāi)害聯(lián)系起來，表明臺風(fēng)與慢地震具有相關(guān)性，且臺風(fēng)發(fā)生其實(shí)有助于減輕地震帶來的損害。文中數(shù)據(jù)表明，每年侵襲臺灣的臺風(fēng)在地震活動上扮演了壓力閥的角色，會引發(fā)長時間而緩慢釋放能量的慢地震，這或許反而讓臺灣免于受到可能造成摧毀性災(zāi)難的大地震的侵襲。
（選自《百科知識》，有刪改）
16.下列說法符合原文意思的一項(xiàng)是（2分）
A.海浪的劇烈運(yùn)動、海水的上翻都是由臺風(fēng)中心的低氣壓、近海面的巨大風(fēng)力和強(qiáng)烈的氣流旋轉(zhuǎn)所造成的。
B.慢地震是一種用溫和的斷層滑動方式來逐漸釋放地底能量的地震，有助于減少臺風(fēng)給人類帶來的生命財(cái)產(chǎn)損失。
C.我國臺灣地區(qū)免受可能造成摧毀性災(zāi)難的大地震的侵襲，是因?yàn)槊磕昵忠u臺灣的臺風(fēng)在地震活動上扮演了壓力閥的角色。
D.臺風(fēng)的出現(xiàn)有助于人類節(jié)約大量的煤炭資源，又能對人類的農(nóng)業(yè)、漁業(yè)等方面產(chǎn)生有益的影響。如果沒有臺風(fēng)，人類可能會遇到巨大的生存危機(jī)。
17.根據(jù)文章內(nèi)容，說說臺風(fēng)有哪些“功”。（3分）
18.下面句子中加點(diǎn)的詞語能否去掉？為什么？（2分）
臺風(fēng)發(fā)展和維持的主要能量來源是水汽凝結(jié)釋放出的潛熱能，其水汽主要來自低緯度的熱帶洋面。
19.下面的句子運(yùn)用了哪種說明方法？運(yùn)用這種說明方法有什么作用？（3分）
臺風(fēng)是發(fā)生在熱帶或副熱帶洋面上急速旋轉(zhuǎn)的熱帶氣旋，它像在流動江河中前進(jìn)的渦旋一樣，一邊繞自己的中心急速旋轉(zhuǎn)，一邊隨周圍大氣向前移動。
20.請從文中找出一句能概括本文主旨的話，并簡述由此引發(fā)的思考。（3分）
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A.好峰隨處改，幽徑獨(dú)行迷 B.山氣日夕佳，飛鳥相與還
C.曲徑通幽處，禪房花木深 D.鳥向檐上飛，云從窗里出
22.⑪段中畫橫線的句子在本文結(jié)構(gòu)上起什么作用？（2分）
23.賞析下列句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。（3分）
一聽到螢火蟲，我一下子開心起來，完全忘了剛才的一場狼狽。
24.“閑敲棋子落燈花”在本文中的含義是什么？（2分）
25.本文的作者在文中引用了大量的古詩文，足見作者的文化底蘊(yùn)深厚。可現(xiàn)在有的人往往
會熟練地敲擊鍵盤，卻不會書寫漂亮的漢字；會說一口流利的英文，卻不會吟誦唐詩宋
詞；……針對這種現(xiàn)狀，請談?wù)勀愕目捶ā＃?分）
三．寫作（50分）
26.請以“陽光下，我____”為題目，寫一篇作文。
提示：橫線上可以填“戰(zhàn)勝了自己”“聆聽老師（父母）的教誨”“學(xué)會了獨(dú)立（自信）” 等詞語。
要求：①先將題目補(bǔ)充完整；
②文體自選；
③不少于600字；
④文中不得出現(xiàn)可能泄露考生信息的地名、校名、人名等。
語文答案
一、（共25分）1.C 2.C 3.A 4.C 5.D 6.C
7.（1）博學(xué)而篤志 （2）江山代有才人出 （3）獨(dú)愴然而涕下 （4）急湍甚箭，猛浪若奔 （5）茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯 （6）塞上燕脂凝夜紫 （每小題1分。錯一字不得分） 8.（1）從上周開始，江漢區(qū)城管部門在轄區(qū)人口稠密區(qū)域增設(shè)了42個非機(jī)動車停車位，這些停車位都可供共享單車停放，但并非專屬。（2分）（2）示例：①張主任，你們對新添的非機(jī)動車停車位有哪些管理措施？②請問張主任，你們近期有設(shè)置共享單車專屬停車點(diǎn)位的計(jì)劃嗎？（3分�；卮饍蓚�問題，每個1.5分；回答三個及以上問題，選擇其中兩個較好問題來評分）（3）示例 ：“共享單車就是為了更便利大眾，愛護(hù)公物從你我他做起！”“每個國家發(fā)展共享經(jīng)濟(jì)都會存在一些問題，我們應(yīng)該提升國民素質(zhì)，支持共享經(jīng)濟(jì)。”（2分）
二、（共45分）
（一）9.運(yùn)用比喻的修辭手法。用“風(fēng)飄絮”來比喻南宋王朝破碎的山河（無可挽回的敗局），用“雨打萍”來比喻自己浮沉不定的身世，表達(dá)了對國勢危亡的擔(dān)憂和對自己坎坷命運(yùn)的悲嘆。（2分。修辭1分，賞析1分）10.這一句采用直抒胸臆的方式，表明了詩人以死明志的決心，充分體現(xiàn)了作者的民族氣節(jié)。（3分。抒情方法1.5分，內(nèi)容分析1.5分）
