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2017年浙江省湖州市中考語文試卷(有word文檔及答案)

[移動版] 作者:佚名
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⑧前幾天,媽媽說小迪生日時,帶小迪去公園玩。小迪去過一次公園,是媽媽剛把他接到城里時。小迪說:“我要坐轉(zhuǎn)椅。”媽媽說好。小迪說:“我要玩碰碰車。”媽媽說好。今天是小迪的生日,媽媽卻說廠子的活兒催得緊。媽媽說:“改天去。”等媽媽騎著車子馱著他到了公司樓前,把他抱下來,他就蹲在地上不起來,眼里一顆一顆砸在地上。媽媽扯著他的手,叫他快上樓。小迪擰著身子,被媽媽硬是拖著上來了。一上來,媽媽手里就抓了電剪刀,嗖嗖地裁剪,不理小迪了。

⑨小迪看媽媽不理他,悻悻地丟下槍,嘟著嘴,踢一腳氣球,踢一腳皮球?粗鴼馇蚱で虮凰叩绵脏脏詠y跳亂滾,他又開心了,咯咯咯咯地笑。玩了一會兒,他跑到媽媽身邊,向媽媽要餅干吃。媽媽手上抓著電剪刀,盯著臺子上的布,叫他自己去包里拿。媽媽提醒他洗手。小迪看著媽媽,他想媽媽要是看他一下,他就會去洗手,科媽媽一下也沒看他。小迪就沒有去洗手。他從包里摸出一把餅干,嗵地躺在一堆衣服上,掰著餅干往嘴里扔。

⑩“咦,小迪放學(xué)了?”

⑪是老板。小迪倏地站了起來,抓著餅干的手藏到了身后,叫了聲“叔叔”。

⑫老板在小迪頭上摸了摸,說:“可不能淘氣,這么多機器。”

⑬小迪點點頭,悄悄把餅干塞在衣兜里,從媽媽工作臺上抓起小剪刀,對老板說:“叔叔我不淘氣,我?guī)蛬寢尲艟頭。”說著,就蹲在衣服邊,拎起一件衣服,找尋線頭,找到了,就噌地剪掉,是又小心又認真的樣子。老板笑笑,走了。

⑭小迪剪著線頭,聽見樓下小孩子玩游戲的聲音。小迪說:“他們在玩捉迷藏。”小迪說:“我也玩過捉迷藏。”小迪說:“我們老師帶我們玩的呢。”小迪說著,就扔下剪刀,跑到陽臺上,趴在窗戶上看。樓下的草地里,果然有幾個小孩在玩耍。樓房太高了,小迪看不清楚。窗戶前的桐樹上飛來的喜鵲,小迪倒看得分明。小迪看著喜鵲,伸出手“一、二、三”地數(shù)。還沒等他數(shù)完,樹上所有的喜鵲就呼啦啦全飛走了。小迪看著越飛越遠的喜鵲,看著自己的胳膊,說:“我為什么沒有翅膀呢?”

⑮小迪哇地哭了起來。

⑯小迪的哭聲響亮。

⑰小迪響亮的哭聲在工作間里一點也聽不到;蛟S也能聽見,可誰有時間聽一個孩子在哭還是笑呢?

⑱突然,小迪伸開雙臂,咯咯笑著喊:“媽媽,你看我長翅膀了……”

(選自《2016年中國微型小說排行榜》

5.請分析第②段場景描寫的作用。(3分)

6.通讀全文,完成下面的對話。(2分)

7.請給第⑨⑭段中畫線句做批注。(4分)

8.聯(lián)系全文,探究小說以“我為什么沒有翅膀”為題的用意。(5分)

(二)閱讀圖表,完成下列各題。

 

(數(shù)據(jù)來源:《第十四次全國國民閱讀調(diào)查報告》)

9.下列對圖表數(shù)據(jù)及相關(guān)文字的分析與推斷不合理的一項是( 。3分)

A.微信有聲推送已經(jīng)稱為最主要的聽書方式。

B.超四成的國民認為自己的閱讀數(shù)量不夠多、

C.0﹣8周歲兒童家長,大部分有陪讀行為。

D.未成年人圖書閱讀量2016年多于2015年。

10.分析《國民綜合閱讀率和手機閱讀增長率》《國民傾向的閱讀形式》及相關(guān)數(shù)據(jù),可以得出哪些結(jié)論?(2分)

11.《現(xiàn)代漢語詞典》對“閱讀”的解釋是“看(書報等)并領(lǐng)會其內(nèi)容”,從圖表信息看。“閱讀”的詞義可以有什么變化?(2分)

12.有人說:“紙媒的沒落已成定局,沒有人可以力挽狂瀾。”你贊同這種說法嗎?結(jié)合你對圖表的分析,聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗,闡述你的觀點和理由。(3分)

三、古詩文閱讀(16分)

(一)閱讀古詩,完成問題。

從軍行

【唐】陳羽

畔風吹凍泥裂,枯桐葉落枝梢折。

橫笛聞聲不見人,紅旗直上天山雪。

【注】①海:湖泊

13.請從內(nèi)容、情感角度,在下面三首詩中選擇與《從軍行》相近的一首,并簡述你選擇的理由。

A

B

C

山中雜詩

【南朝】 吳均

山際見來煙,

竹中窺落日。

鳥向檐上飛,

云從窗里出。

歸園田居(其三)

【東晉】陶淵明

豆南山下,草盛豆苗稀。

晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。

道狹草木長,夕露沾我衣。

衣沾不足惜, 但使愿無違。

塞下曲六首(其三)

【唐】盧綸

月黑雁飛高,

單于夜遁逃。

欲將輕騎逐,

大雪滿弓刀。

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