（2）曰：“四境之內(nèi)不治，則如之何？”王顧左右而言他。
18.鄒忌和孟子的進(jìn)諫效果如何？試分析產(chǎn)生這種結(jié)果的原因。（3分）
五、文化知識積累與運(yùn)用。（共10分）
19.背誦默寫。（5分，每空1分）
（1）子曰：“三軍可奪帥也，______________。”《論語·子罕》
（2）__________________，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》）
（3）了卻君王天下事，_________________。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）
（4）_________________，渾欲不勝簪。（杜甫《春望》）
（5）_________________，枳花照驛墻。（溫庭筠《商山早行》）
20.某校是全寄宿制學(xué)校，學(xué)校對全體新生做了以下兩個(gè)調(diào)查統(tǒng)計(jì)表，請根據(jù)統(tǒng)計(jì)表的信息進(jìn)行分析，用“既……又……”的句式歸納新生矛盾的現(xiàn)狀。（45字以內(nèi)）（2分）
…部分內(nèi)容僅在下載包中提供…
六、作文（50分）
22.片段作文（10分）
將“池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲，日常飛絮輕”改寫成一個(gè)場景描寫。
要求：①改寫，不是翻譯。②充分發(fā)揮合理想象，以描寫為主。③150左右。
23.大作文。（40分）
很多人之所以沒有進(jìn)步，更沒有成功，是因?yàn)樗麄儚膩頉]有找到自己的起點(diǎn)，請以“起點(diǎn)”為題目寫一篇600字左右的文章，文體不限（詩歌除外），不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
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