試卷滿分150分，考試時間150分鐘
華-語-網(wǎng)說明：網(wǎng)頁無法完美展現(xiàn)word試卷加點字、下劃線、圖片、表格等內(nèi)容及格式，如果你需要完整doc試卷及答案，請點此下載。
一、語言積累與運用(25分)
1.默寫古詩文。（8分）
（1）逝者如斯夫，_____________。（《《論語）十二章》）
（2）______________，悠然見南山。（陶淵明《飲酒（其五）》）
（3）此夜曲中聞?wù)哿琠_____________。（李白《春夜洛城聞笛》）
（4）野芳發(fā)而幽香，______________。（歐陽修《醉翁亭記》）
（5）回首向來蕭瑟處，歸去，______________。（蘇軾《定風(fēng)波》）
（6）知彼知己，______________。（《孫子·謀攻》）
（7）唐代詩人孟浩然在《望洞庭湖贈張丞相》中，形象描繪出洞庭湖壯闊氣勢的句子是：“______________，______________。”
2.閱讀下面的文字，按要求作答。（8分）
歷史文化的zī養(yǎng)，既在思接千載、視通萬里的歷史回眸之中，也在可感、可知、可參與的日常生活之中。當(dāng)博物館“打卡”日益成為公眾休閑娛樂的重要方式，當(dāng)故宮開發(fā)的文創(chuàng)產(chǎn)品頻頻賣斷貨，當(dāng)陜西剪紙、遂昌龍粽等非遺伴手禮受到顧客青l(xiāng)ài，“活起來”的不僅是文化遺產(chǎn)，更有民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、文化的歷史記憶“活起來”。______________，______________，______________，______________，文化遺產(chǎn)曾有輝煌的過去，也應(yīng)該有閃光的現(xiàn)在，這是擦亮文化瑰寶的必經(jīng)之路。
（1）根據(jù)拼音寫出漢字，給加點的字注音。（3分
青l(xiāng)ài（ ） zī養(yǎng)（ ） 打卡（ ）
（2）在文段橫線處填入語句，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）
①有趣但不失厚重②讓它們親民而不再“高冷”③并且還應(yīng)充滿生機地走向未來④讓文化遺產(chǎn)與生活相遇
A.①③④② B.③②①④ C.④②①③ D.③④②①
（3）文中畫線的語句有語病，請寫出修改意見。（2分）
3.綜合性學(xué)習(xí)。（9分）
文海中學(xué)舉辦科技節(jié)，請你參與并完成相關(guān)任務(wù)。
（1）校團委策劃了“走進科學(xué)世界”系列活動，形成了如下構(gòu)思框架圖，請用簡明的語言解說此構(gòu)思，要求內(nèi)容完整，有條理。（4分）
（2）為了辦手抄報，同學(xué)們搜集了若干條最新科技成果消息，請你將下面這則消息改寫為標(biāo)題新聞。（15個字以內(nèi)）（2分）
6月23日9時49分，第55顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星成功發(fā)射，這是北斗三號全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)第三顆地球同步軌道衛(wèi)星。隨著它在北斗三號組網(wǎng)“大棋局”的落子定盤，北斗三號30顆組網(wǎng)衛(wèi)星已全部到位，北斗導(dǎo)航系統(tǒng)星座部署全面完成。工程立項26年來，北斗系統(tǒng)覆蓋區(qū)域不斷擴大，定位精度不斷提升，服務(wù)功能不斷增加，已成為國家重要的空間基礎(chǔ)設(shè)施。
（3）校團委邀請南京航空航天大學(xué)李明教授來校為同學(xué)們做“中國航天科技”主題講座。作為主持人，請你根據(jù)李明教授提供的自我介紹（見下方文字），在講座開始前向同學(xué)們介紹他。（3分）
李明，1958年出生，江蘇宿遷人，畢業(yè)于北京航空航天大學(xué)。從事航天科技研究30多年，取得點滴成績（獲得三項國家級科技成果獎）�，F(xiàn)仍在教學(xué)和科研一線為國家航天事業(yè)盡綿薄之力。
二、古詩文閱讀（25分）
閱讀下面這首古詩，完成4-6題。（9分）
古城①春望
[明]李夢陽
陰陰日欲暮，迢迢春望稀。野色吹寒立，林鴉逆雨歸。
孤城還麥秀②，白首且花飛。臨路柳長裊，前朝今是非。
【注釋】①古城：宿遷故城遺址，晉朝在此設(shè)宿豫郡，唐時郡治遷徙，故城廢。②秀：谷類植物抽穗開花。
4.首聯(lián)點明時間，渲染一種________的氣氛，為全詩奠定了感情基調(diào)；一個“______”字總領(lǐng)全詩。（2分）
5.“野色吹寒立，林鴉逆雨歸”一聯(lián)寫景頗有特色，請加以賞析。（3分）
6.同為“春望”，杜甫與李夢陽在各自詩中分別表達了怎樣的思想感情？（4分）
（二）閱讀下面的文言文，完成7~11題。（16分）
龐安常傳
龐安時，字安常，蘄州蘄水人。兒時能讀書，過目輒記。父，世醫(yī)也，授以《脈訣》。安時曰：“是不足為也。”獨取黃帝、扁鵲之脈節(jié)治之，未久，已能通其說，時出新意，辯詰不可屈①，父大驚，時年猶未冠。為人治病，率十愈八九，踵門求診者為辟邸舍居之親視藥物必愈而后遣；其不可為者，必實告之，不復(fù)為治，活人無數(shù)。病家持金帛來謝，不盡取也。
嘗詣舒②之桐城，有民家婦孕將產(chǎn)，數(shù)日而子不下，百術(shù)無所效。安時之弟子李百全適在傍舍，邀安時往視之。才見，即連呼不死，令其家人以湯溫其腰腹，自為上下拊摩。孕者覺腸胃微痛，呻吟間生一男。其家驚喜，而不知所以然。安時曰：“兒已出胞，而一手誤執(zhí)母腸③，不復(fù)能脫，故非符藥所能為。吾隔腹捫兒手所在，針其虎口④，既痛即縮手，所以遽生，無他術(shù)也。”取兒視之，右手虎口針痕存焉，其妙如此。
年五十八而疾作，門人請自視脈，笑曰：“吾察之審矣，且出入息亦脈也，今胃氣已絕，死矣。”逐屏卻藥餌，后數(shù)日，與客坐語而卒。
（選自《宋史》，有刪改）
【注釋】①屈：使……屈服。②舒：舒州，今安徽潛山市。③腸：據(jù)文意，此處指臍帶。④虎口：大拇指和食指相連部位。
