練習(xí)十
二. 眾位好漢在吳用的策劃下合演了一場(chǎng)戲，令楊志放松警惕，騙過(guò)了他取得了生辰綱。
三.1. c 2. a
四.越是平民窟就越窮，越?jīng)]糧，越多人。
五. 信任是一縷春風(fēng)，它會(huì)讓枯藤綻出新綠;信任是一條紐帶，它連結(jié)了無(wú)數(shù)心靈。信任又像綻放的花朵，它需要友愛(ài)作空氣，忠誠(chéng)作陽(yáng)光，關(guān)切作雨露。
六. 我們必須尊重他們!!因?yàn)檫@樣心地善良的人已經(jīng)不多了，我們一生要真誠(chéng)的對(duì)待這些人，關(guān)注他們。
練習(xí)十一
一. 1. 醇 2. 旌 3. 惘 4.籍 5.鈞 6.地 7.睹 8. 偶
二. 1.c 2.3.c 4.a 5.b
三. 1.a 2.a 3.4.c 5.6.b
四. 1. chāi sāng 籍 顛簸
2.c
3.(1)根據(jù)猶唱后庭花 (2)晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄 (3)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)
4. 除暴安良，悟空識(shí)破白骨精 命舛氣壯, 武松寫就英雄詩(shī)
5. 棉花：是花，我卻不與百花爭(zhēng)芳斗艷;不是花，我卻用花絮溫暖人間。帆：離開(kāi)船桅，我是一塊普通的布;只有走進(jìn)江海湖泊，才能大展宏圖，才能高歌奮進(jìn)。
六. 過(guò)去
我曾是一個(gè)固執(zhí)的孩童
經(jīng)過(guò)
無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的洗磨
我知道了
一個(gè)又一個(gè)該懂的道理
改變
迎來(lái)新的自己
練習(xí)十二
一.“啊!竟然還會(huì)有這樣的事，這位送水工，竟然還會(huì)把我放在眼里，我本以為他是會(huì)像眾多粗魯?shù)娜四菢�，什么都不做地就進(jìn)來(lái)了，天啊!我真不知要如何感謝他啊!”
三. 如果沒(méi)有老師的指導(dǎo)，如果沒(méi)有家長(zhǎng)的關(guān)心，我遲早是要吃苦頭的。
四. 感謝 一生之中，我要感謝的人實(shí)在太多了，感謝老師們對(duì)我的教導(dǎo)、感謝朋友們 對(duì)我的支持、感謝同學(xué)們對(duì)我的照顧，我尤其要感謝爸爸媽媽，他們對(duì)我的栽培是 無(wú)微不至的，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的恩情的。 首先我要感謝的人是我爸爸，他每天出去工作，賺錢來(lái)供我讀書(shū)。在我讀幼 稚園的時(shí)候，爸爸常常教我寫字，哪一個(gè)字我不明白他都會(huì)解釋給我聽(tīng)。爸爸有時(shí) 候也會(huì)罵我，不過(guò)我知道他是為我好才罵我的。爸爸對(duì)我的期望很大，他希望我將 來(lái)可以成為一個(gè)出色的人，可以為社會(huì)服務(wù)。有一次考試，我的成績(jī)不是太好，只 是剛剛及格，爸爸不但沒(méi)有罵我還對(duì)我說(shuō)：「這一次考不好不要緊，下一次再考好 一點(diǎn)也可以�！瓜乱淮慰荚嚨某煽�(jī)果然比上次的好了很多。我實(shí)在要感謝爸爸對(duì)我 的鼓勵(lì)，如果沒(méi)有他就沒(méi)有現(xiàn)在的我。 當(dāng)然，媽媽也很重要，她每天要煮飯、洗衣服和掃地等。。。每天我放學(xué)會(huì) 家的時(shí)候，媽媽總是替我收拾書(shū)包和看看我剛學(xué)的課文。每逢星期六，媽媽就去市 場(chǎng)買些菜、水果、肉和魚(yú)類來(lái)煮一些好菜給我們吃。媽媽對(duì)我非常好，她希望我能用功都書(shū)，將來(lái)可以成為一位教師。
七年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)及答案
1.走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)世界 答案
1.9(
n-1)+n=10n-9 2.630 3. =36% 4.133,23 2000=24•×53 •
5.•2520,•a=2520n+1 6.a 7.c 8.9.c 10.c
11.6個(gè),95 這個(gè)兩位數(shù)一定是2003-8=1995的約數(shù),而1995=3×5×7×19
12. 13.
14.觀察圖形數(shù)據(jù),歸納其中規(guī)律得:n棱柱有(n+2)個(gè)面,2n個(gè)頂點(diǎn),3n•條棱.• •
15.d 16.a 17.c s不會(huì)隨t的增大則減小,修車所耽誤的幾分鐘內(nèi),路程不變,•修完車后繼續(xù)勻速行進(jìn),路程應(yīng)增加.
18.c 9+3×4+2×4+1×4=33. 19.略
20.(1)(80-59)÷59×100%≈36% (2)13÷80×100%≈16% •
(3)•1995•年～1996年的增長(zhǎng)率為(68-59)÷59×100%≈15%,
同樣的方法可得其他年度的增長(zhǎng)率,增長(zhǎng)率最高的是1995年～1996年度.
21.(1)乙商場(chǎng)的促銷辦法列表如下:
購(gòu)買臺(tái)數(shù) 111～8臺(tái) 9～16臺(tái) 17～24臺(tái) 24臺(tái)以上
每臺(tái)價(jià)格 720元 680元 640元 600元
(2)比較兩商場(chǎng)的促銷辦法,可知:
購(gòu)買臺(tái)數(shù) 1～5臺(tái) 6～8臺(tái) 9～10臺(tái) 11～15臺(tái)
選擇商場(chǎng) 乙 甲、乙 乙 甲、乙
購(gòu)買臺(tái)數(shù) 16臺(tái) 17～19臺(tái) 20～24臺(tái) 24臺(tái)以上
選擇商場(chǎng) 甲 甲、乙 甲 甲、乙
因?yàn)榈郊咨虉?chǎng)買21臺(tái)vcd時(shí)共需600×21=12600元,而到乙商場(chǎng)買20•臺(tái)vcd•共需640×20=12800元,12800>12600,
所以購(gòu)買20臺(tái)vcd時(shí)應(yīng)去甲商場(chǎng)購(gòu)買.
所以a單位應(yīng)到乙商場(chǎng)購(gòu)買,b單位應(yīng)到甲商場(chǎng)購(gòu)買,c單位應(yīng)到甲商場(chǎng)購(gòu)買.
22.(1)根據(jù)條件，把可分得的邊長(zhǎng)為整數(shù)的長(zhǎng)方形按面積從小到大排列,有
1×1,1×2,1×3,1×4,2×2,1×5,2×3,2×4,3×3,2×5,3×4,3×5.
若能分成5張滿足條件的紙片,因?yàn)槠涿娣e之和應(yīng)為15,所以滿足條件的有
1×1,1×2,1×3,1×4,1×5(如圖①)或1×1,1×2,1×3,2×2,1×5(如圖②)
2.從算術(shù)到代數(shù) 答案
1.n2+n=n(n+1) 2.109 3. 4.150分鐘 5.c 6.d 7.8.b
9.(1)s=n2 (2)①100 ②132-52=144 (3)n=15
10.(1)a得 = .
11.s=4n-4 12. b2 13.595 14.(1)18;(2)4n+2
15.a 設(shè)自然數(shù)從a+1開(kāi)始,這100個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和為
(a+1)+(a+2)+•…+(a+100)=100a+5050.
16.c 第一列數(shù)可表示為2m+1,第二列數(shù)可表示為5n+1,
由2m+1=5n+1,得n= m,m=0,5,10„1000
18.d 提示:每一名同學(xué)每小時(shí)所搬磚頭為 塊,c名同學(xué)按此速度每小時(shí)搬磚頭 塊.
19.提示:a1=1,a2= ,a3= „„,an= ,原式= .
20.設(shè)每臺(tái)計(jì)算器x元,每本《數(shù)學(xué)競(jìng)賽講座》書(shū)y元,則100(x+3y)=80(x+5y),解得x=5y,故可購(gòu)買計(jì)算器 =160(臺(tái)),書(shū) =800(本).
(2)若能分成6張滿足條件的紙片,則其面積之和仍應(yīng)為15,•但上面排在前列的6個(gè)長(zhǎng)方形的面積之和為1×1+1×2+1×3+1×4+2×2+1×5=19>15.所以分成6•張滿足條件的紙片是不可能的.
3.創(chuàng)造的基石——觀察、歸納與猜想 答案
