18. 本文作者要表達的主要觀點是什么？（用自己的話概括，不超過30個字，標點不占字 數(shù))(3分）
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20.結(jié)合文本，談?wù)勎覀冊谌粘Ｕf話時如何能避免“六月寒”，而給人以“三冬暖”的感受呢? (3分）
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(三）閱讀《吳孟超：以心靈溫暖心靈(節(jié)選)》,完成2-24題。（16分}
吳孟超：以心靈溫暖心靈(節(jié)選）
①吳孟超的辦公室在東方肝膽外科醫(yī)院行政樓二樓。這間20多平方的房間集辦公、 會客、會診于一體,給我留下的最深印象就是不夠明亮。最初我一直以為是辦公室所處樓 層不高，又朝北，光照不好所致。直到有一次，我?guī)е晃槐本﹣淼牟∪巳フ覅抢蠒\，同 樣是這間辦公室，卻大放光明，我才發(fā)現(xiàn)辦公室不夠亮堂的真正原因。
②其實，吳孟超的辦公室里有兩盞燈，平時自己一個人在里面辦公時，他只開頭頂?shù)?那一盞，如果有客人或病人來，他才將兩盞燈都打開。
③“病人生病已經(jīng)非常不幸了，為了治病他們可能已經(jīng)花光了家里的錢，有的還負債 累累。作為醫(yī)生，一定要設(shè)身處地為病人著想，替病人算賬�！边@是90高齡的醫(yī)學大師吳孟 超對年輕醫(yī)生說得最多的話。
④有一次，病房里收治了一位來自浙江農(nóng)村的婦女。手術(shù)后五六天，吳孟超去查房。他 仔細檢查完病人，又認真看了她的病歷，眉頭微微皺了起來.半晌沒吭氣。那時，在場的人 都很緊張，“看樣子，‘老爺子’準是又看出什么問題了。”果然，吳老把值班醫(yī)生叫到走廊 里，劈頭便問道:“這個病人為啥要用先鋒6號？還是進口的？”
⑤值班醫(yī)生答道:“常規(guī)術(shù)后抗感染，現(xiàn)在大家都在用先鋒6號，這個病人也就用了�！�
⑥“什么‘大家’‘大家’？ ”吳孟超一聽火了，大聲說道，“現(xiàn)在有的醫(yī)院、有的醫(yī)生不好 好給人治病，光知道給病人開貴重藥品，憑此賺錢、提成，完成利潤指標。你不要學他們！”
⑦值班醫(yī)生有些委屈：“吳老，我沒有啊……”
⑧“沒有就好，”吳老嚴肅地說，“你知道醫(yī)療費用對這樣的病人和家族是多么大的經(jīng) 濟負擔！沒有明顯的感染，術(shù)后又很穩(wěn)定，為何不用氨芐青霉素等藥物？過去我們常用，而 且效果也不錯，又便宜。要為病人多考慮考慮才對呀！”
⑨平時，吳老總是反復強調(diào)，要求醫(yī)生在保證療效的前提下，哪種藥便宜用哪種。在為 病人做檢查時，如果B超能解決問題,他決不會讓病人去做CT或者核磁共振檢查；如果 病人帶來的片子能夠看清楚，他也決不會讓他們再做第二次檢查。
⑩每次手術(shù)結(jié)扎，他都是堅持用手、用線。他說:“我們要多用腦和手為病人服務(wù)，用一 次縫合器械，‘咔嚓’一聲1000多元就沒了，那可是一個農(nóng)村孩子幾年的上學費用��！我吳 孟超用手縫線，分文不要�！�
⑪凡是看過吳孟超門診的病人，都會對他那特殊的打招呼方式留下深刻的印象�？匆� 病人坐下,他會笑呵呵地緊緊握住病人的雙手，有時還拍拍病人的肩膀。外人乍一看，還以 為他在接待一位多年不見的老朋友。
⑫對于這種特殊的打招呼方式，手術(shù)室護士長程月娥曾求教過吳孟超。“老爺子”告訴 她：“跟病人握手，用雙手，是一種技巧，也是一門藝術(shù)，至少可以有三個作用：一是可以展 示醫(yī)生對病人的關(guān)心，讓病人心里感到踏實；二是肝病患者一般都伴有一定程度低燒，雙 手一握，對病人的發(fā)燒程度，自己也能掌握個八九分;三是雙手一握，順勢可以把手滑到病 人的脈搏上，給病人切脈，有助于病情判斷。”
⑬“哪里人呀？”“做什么的？ ”“家里幾口人��？ ”看病先看人，幾句家常話聊下來，吳孟 超才慢慢開始查看病人以前的檢查報告。如果需要病人做進一步檢查，他還會親自為病人 拉上屏風上的布簾，把雙手搓熱，輕輕摁住病人的腹部，輕聲詢問病人疼不疼。做完檢查， 他依然不會忘記彎腰把病人的鞋子擺到最適于病人下床的地方。然后，才一筆一筆地仔細 開單子。如果需要做B超檢查，他必定會親自陪病人到B超室做檢查。
⑭“一個人能全神貫注地做他愿意做的、喜歡做的事情，這將是非常愉快的！在醫(yī)生的 崗位上,我感悟了生命的可貴，責任的崇高。”吳孟超說。
21. 本文標題中的第一個“心靈”指的是___，第二個“心靈”指的是__ 。（3 分）
22. 文章第④段中“眉頭微微皺了起來”這句話運用的描寫手法既屬于神態(tài)描寫又屬于 哪種描寫手法？請指出該手法，并簡析其作用。（4分）
答：_______
23. 請結(jié)合文本，概括說明第⑤段中“大家”一詞的含義。（不超過15字，標點不占字數(shù))(3分)
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24. 請聯(lián)系全文，簡要分析吳孟超對病人的關(guān)愛主要體現(xiàn)在哪些方面？（6分)
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三、作文（50分）
25．閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。
峭壁上的雛鷹勇敢地張開雙翅，嘗試飛翔。雖然難免跌跌撞撞，但它最終成為翱翔天際的王者。
雛鷹學飛的經(jīng)歷帶給我們深刻的啟示：人生要敢于嘗試。只有敢于嘗試才能更好地認識世界，感悟生活；才能更好地認識自我，突破自我。
上面的故事是否讓你聯(lián)想到生活中的某些經(jīng)歷或見聞？是否讓你獲得某些感悟和認識？請以“嘗試與成長”為話題寫一篇文章。
要求：①文體不限，詩歌除外，題目自擬。
②表達真情實感，不得套作、抄襲。
③文中不得出現(xiàn)真實的地名、人名。
④不少于600字。
參考答案
說明：以下答案為網(wǎng)絡(luò)原資源中部分答案，應該是整理老師隨性所作，僅供參考。華語網(wǎng)暫未提供完整答案。
1.
蓄 |
釀 |
2. D3.C4.B5.C
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