青島市二0一六年初中學(xué)業(yè)水平考試
語(yǔ)文試題
（考試時(shí)間：120分鐘；滿分：120分）
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一、語(yǔ)言積累及運(yùn)用（本題滿分27分）
（一）詩(shī)文默寫(xiě)與理解（本題滿分13分）
1.根據(jù)提示默寫(xiě)。（10分）
①陽(yáng)春布德澤，________。（《長(zhǎng)歌行》）
②________，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。（《漁家傲·秋思》范仲淹）
③大漠孤煙直，_______。（《使至塞上》王維）
④________，化作春泥更護(hù)花。（《己亥雜詩(shī)》龔自珍）
⑤海日生殘夜，________。（《次北固山下》王灣）
⑥__________，隨風(fēng)直到夜郎西。（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白）
⑦雞聲茅店月，____________。（《商山早行》溫庭筠）
⑧___________，往來(lái)無(wú)白丁。（《陋室銘》劉禹錫）
⑨萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之，____________�。ā遏~(yú)我所欲也》）
⑩憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜：相信吧，__________。（《假如生活欺騙了你》普希金）
2.下列各項(xiàng)中，對(duì)詩(shī)詞理解有誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A.“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西”，蘇軾由門(mén)前西流的溪水，聯(lián)想到人生也可老當(dāng)益壯，充滿了積極樂(lè)觀的情緒。
B.“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”，唐代詩(shī)人杜牧認(rèn)為，假使東風(fēng)不給周瑜以方便，赤壁之戰(zhàn)的結(jié)局恐怕會(huì)完全改變。
C.“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，在李清照筆下，主人公深深沉醉于賞心悅目的秋景中，以至于人比黃花還要清瘦。
D.王安石的《登飛來(lái)峰》中，“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”兩句表現(xiàn)了詩(shī)人高瞻遠(yuǎn)矚的思想境界和壯志凌云的豪邁情懷。
（二）注音與書(shū)寫(xiě)【本題滿分4分】
3.閱讀下面的文字，給加點(diǎn)字注音；根據(jù)拼音在田字格中正確、規(guī)范、美觀地填寫(xiě)漢字。（4分）
（1）設(shè)計(jì)者和匠師們講究亭臺(tái)軒榭的布局，講究花草樹(shù)木的映chèn。
（2）他們對(duì)自己所想象的這位文壇泰斗形象頷首低眉，敬重有加，內(nèi)心的期望擴(kuò)大到誠(chéng)huáng誠(chéng)恐的地步。
（ �。� chèn
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（三）語(yǔ)言運(yùn)用與名著閱讀【本題滿分10分】
4.下面畫(huà)線的語(yǔ)句在表達(dá)上存在問(wèn)題，請(qǐng)加以修改。（2分）
為響應(yīng)全民健身的號(hào)召，我市多所學(xué)校組織了“健步行”活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的高度評(píng)價(jià)，他們認(rèn)為，“健步行”活動(dòng)不但有助于磨練孩子們的意志，而且能增強(qiáng)孩子們的體質(zhì)。
修改后的句子：______________________
5.閱讀下面的文字，按要求作答。（4分）
一天，市民易先生看到一個(gè)小孩掉進(jìn)池塘，不善游泳的他來(lái)不及脫衣服，就縱身躍進(jìn)池塘將小孩救了上來(lái)。孩子平安無(wú)事，而當(dāng)筋疲力盡的易先生被別人拖上岸時(shí)，孩子的媽媽卻已經(jīng)帶著孩子離開(kāi)了，連聲“謝謝”都沒(méi)說(shuō)。易先生對(duì)此感到有些傷心。
如果見(jiàn)到這位媽媽，你會(huì)這樣對(duì)她說(shuō)：阿姨，__________________________________ （含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不超過(guò)60字）
閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。（4分）
尼摩船長(zhǎng)說(shuō)：“教授，我曾經(jīng)注意到，在紅海和地中海中有某些完全相同的魚(yú)類。我確定了這個(gè)事實(shí)，我就問(wèn)，在這兩個(gè)海中間是不是有交通路線的存在。如果有，地下水流因?yàn)閮珊５乃矫娌煌�，必然要從紅海流到地中海。我在蘇伊士附近打了很多魚(yú)。我把銅圈套在魚(yú)尾上，再把魚(yú)放入海中。幾個(gè)月后，在敘利亞海岸，我找到了一些從前放走的魚(yú)尾上有銅圈的魚(yú)。兩海之間有路可通的想法得到了證明。我利用諾第留斯號(hào)去找尋這條通道，終于把它發(fā)現(xiàn)了，也冒險(xiǎn)走過(guò)去了！教授，不久您也要通過(guò)我的海底地道了！”
6.下列各項(xiàng)中，填入空格正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
選文出自___的著作《__》，這段文字的主要內(nèi)容是尼摩船長(zhǎng)告訴教授__ 。
A.法國(guó)作家凡爾納 海底兩萬(wàn)里 他認(rèn)為紅海和地中海之間有海底地道
B.英國(guó)作家喬納森·斯威夫特 格列佛游記 他在敘利亞海岸發(fā)現(xiàn)了他之前放走的魚(yú)
C.法國(guó)作家凡爾納 海底兩萬(wàn)里 他發(fā)現(xiàn)紅海和地中海之間海底地道的經(jīng)過(guò)
D.英國(guó)作家喬納森·斯威夫特 格列佛游記 他準(zhǔn)備帶教授穿行海底地道
7.下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.“我在蘇伊士附近打了很多魚(yú)”一句的賓語(yǔ)部分是“很多魚(yú)”。
B.“地下水流因?yàn)閮珊５乃矫娌煌厝灰獜募t海流到地中海”是因果關(guān)系復(fù)句。
C.“幾個(gè)”是數(shù)量詞；“曾經(jīng)”是副詞。
D.“走過(guò)去”和“得到了證明”都是動(dòng)賓短語(yǔ)。
二、閱讀【本題滿分43分】
（一）文言文閱讀【本題滿分12分】
子猶①曰：貧者，士之常也；儉者，人之性也。貧不得不儉，而儉者不必貧，故曰“性也”。然則儉不可乎？曰：吝不可耳。儉而吝，則雖堆金積玉，與乞兒何異？
鄭余慶素吝。一日，忽召親朋數(shù)人會(huì)食。眾皆怪之。侵晨赴之。日高，余慶方出，呼左右曰：“吩咐廚家蒸爛去毛，莫拗折項(xiàng)！”眾相顧，以為必蒸鵝鴨之類。又久之，盤(pán)出，醬醋亦極香新。但見(jiàn)每人前粟飯一碗，蒸葫蘆一枚，皆匿笑強(qiáng)進(jìn)。
