17．（3分）第⑤段中的加點(diǎn)詞語(yǔ)說明“我”當(dāng)時(shí)心中有所感悟，那么當(dāng)時(shí)“我”感悟到了什么？請(qǐng)寫出你自己的理解。（用自己的話答出合理的三點(diǎn)即可）
答：
18．（2分）結(jié)尾的夢(mèng)境，其實(shí)反映的是我們子女的愿望，那么我們的愿望是什么呢？
答：
19．（2分）文章題目中“城池”一詞既指 ，又指 。
（四）閱讀《要和諧必有誠(chéng)》，回答20-23題（12分）
要和諧必有誠(chéng)
①和諧社會(huì)是我們的共同追求。要和諧必有誠(chéng)。
②誠(chéng)是和諧的前提和基礎(chǔ)。正是劉備與諸葛亮彼此坦誠(chéng)相待，才使君臣關(guān)系如魚水般和諧。可以說，離開誠(chéng)談和諧，無(wú)異于緣木求魚，形式上轟轟烈烈，結(jié)果確是一無(wú)所獲。不難想象，人與人之間失去了誠(chéng)，交流時(shí)就會(huì)“話到嘴邊留半句”；合作時(shí)就會(huì)“明是一盆火，暗是一把刀”；做事時(shí)就會(huì)“未肯全拋一片心”。如果人與人之間關(guān)系如此，社會(huì)和諧就很難實(shí)現(xiàn)。
③誠(chéng)是和諧持續(xù)發(fā)展的保障。誠(chéng)不僅是建立和諧的基石，還是維系和諧的潤(rùn)滑劑。“開心見誠(chéng)，無(wú)所隱伏”，人與人之間講誠(chéng)信可以延伸和諧之路。原本和諧的關(guān)系，不靠真誠(chéng)維系，結(jié)果和諧也會(huì)喪失。藺相如與廉頗一文一武，和諧共處，齊心協(xié)力輔佐趙王，而在藺相如“位在廉頗之右”后兩人關(guān)系產(chǎn)生裂痕，正是藺相如的坦誠(chéng)、大度使“將相和”的佳話千古流傳。當(dāng)前在我們努力建設(shè)和諧社會(huì)的過程中，“毒奶粉”“地溝油”等缺乏誠(chéng)信的事件的出現(xiàn)，危害到了社會(huì)的和諧和穩(wěn)定。所以沒有誠(chéng)信作為保障，社會(huì)和諧很難長(zhǎng)久維系。
④誠(chéng)還能檢驗(yàn)和諧的真?zhèn)�。拿些表面的和諧，禁不住誠(chéng)的檢驗(yàn)，在誠(chéng)的面前就會(huì)原形畢露。楚漢合盟這個(gè)因利益建立起來(lái)的假和諧，不就在項(xiàng)羽背棄承諾之后而煙消云散了嗎？
⑤要和諧必有誠(chéng)。要想誠(chéng)滿天下，只靠教育不靠法律是不成的。對(duì)有誠(chéng)信不良記錄的，對(duì)違約詐騙的，就要靠制度約束，靠法律制裁，不僅使之得不到便宜，而且讓其處處碰壁。
⑥有了誠(chéng)，和諧才能成長(zhǎng)；有了誠(chéng)，和諧才能維系；有了誠(chéng)，和諧才能禁得住考驗(yàn)。如此，才能讓“誠(chéng)果”累累，才可使和諧滿園。
（選文有改動(dòng)）
20．（3分）本文的中心論點(diǎn)是什么？
答：
21．（2分）請(qǐng)指出下面句子所運(yùn)用的論證方法。（一個(gè)括號(hào)只能填寫一種論證方法）
正是劉備與諸葛亮彼此坦誠(chéng)相待，才使君臣關(guān)系如魚水般和諧。（ ）（ ）
22．（4分）第③段中畫線句的含義是什么？
答：
23．（3分）為什么說“要和諧必有誠(chéng)”？
答：
【市區(qū)學(xué)生作答】
三、作文（50分）
24．從下面兩題中任選一題作文。
（1）命題作文
《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“入門”一詞的解釋是：“得到門徑；初步學(xué)會(huì)。”
找不到路徑，不得其門而入，只能永遠(yuǎn)做門外漢。
只有先初步學(xué)會(huì)，才能再精鉆深研，成為行家里手。
請(qǐng)以“入門”為題寫一篇文章。
要求：
①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行（題目前空四格）
②文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）
③不要套作，不得抄襲
④不少于600字
⑤文中不得出現(xiàn)真是的人名、校名
（2）給材料作文
客廳里有一紅一綠兩只鸚鵡。綠鸚鵡說話是時(shí)髦粗俗，常常是客人們逗引的對(duì)象。而紅鸚鵡只會(huì)說“您好”“再見”“慢走”等少數(shù)禮貌用語(yǔ)，身邊的“粉絲”屈指可數(shù)。
綠鸚鵡對(duì)紅鸚鵡說：“哥兒們，你跟我學(xué)著點(diǎn)兒，看我多風(fēng)光！”而紅鸚鵡卻不為所動(dòng)，常說的仍然是那幾句話。
一天，因生意不順，主人心情非常沮喪。綠鸚鵡的一句粗話讓主人大為光火，將其痛打了一頓。主人的夫人說：“把這個(gè)可惡的東西扔掉！”
主人的父親阻止了他們，將這只犯錯(cuò)誤的鸚鵡帶回了自己的臥室。從此以后，開始教它說文明用語(yǔ)。沒過多久，綠鸚鵡也成了家中的文明天使。
這個(gè)故事至少給我們這樣一些啟示：做人要有主見；對(duì)于犯了錯(cuò)誤的人，不要輕易拋棄而要給予他們必要的幫助；言談要文明得體。
請(qǐng)根據(jù)以上材 料，自選角度，寫一篇文章。
要求：
①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對(duì)材料擴(kuò)寫、續(xù)寫和改寫，不要套作，不得抄襲
②立意自定，題目自擬，文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）
③不少于600字
④文中不得出現(xiàn)真是的人名、校名
【縣（市）學(xué)生作答】
三、作文（50分）
24．從下面兩題中任選一題作文。
（1）命題作文
大千世界，蕓蕓眾生，總有一些美好的人或事物值得我們細(xì)細(xì)品讀。品讀中我們欣賞了美麗，感受了溫暖，燃起了希望……我們仿佛走進(jìn)了春天。
請(qǐng)以“讀你的感覺像春天”為題寫一篇文章。
要求：
①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行（題目前空四格）
②文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）
③不要套作，不得抄襲
④不少于600字
⑤文中不得出現(xiàn)真是的人名、校名
