（二）閱讀下面的文言文，完成19-22題。（12分）
愚公移山
太行、王屋二山，方七百里，高萬(wàn)仞。本在冀州之南，河陽(yáng)之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也。聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長(zhǎng)息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。
操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠(chéng)，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無(wú)隴斷焉。
19．解釋下面句子中加點(diǎn)的詞。（3分）
（1）年且九十 且：
（2）雜然相許 許：
（3）寒暑易節(jié) 易：
20．用“／”給下列句子劃分節(jié)奏。（每句只畫一處）（2分）
（1）懲山北之塞
（2）鄰人京城氏之孀妻有遺男
21．將文中畫線的句子翻譯成白話文。（3分）
以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？
譯文：
22．文中“妻”和“智叟”對(duì)“愚公移山”的反應(yīng)有何異同？（4分）
相同點(diǎn)：
不同點(diǎn)：
四、寫作（50分）
23．俗話說(shuō)“失敗是成功之母”，但也有人說(shuō)，“成功是成功之母”。對(duì)上面的說(shuō)法，你是如何理解的？請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷、感受和思考，任選角度，自擬題目，寫一篇600字左右的記敘文或議論文。（50分）
常德市二○一五年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試
語(yǔ)文試卷參考答案及評(píng)分細(xì)則
一、（24分）
1．（5分）賦 wǒ 瑣 碌 qì
2．（3分）C（一面對(duì)兩面搭配不當(dāng)）
3．（3分）A
4．（5分）（1）今我何功德 （2）英雄末路當(dāng)磨折 （3）陟罰臧否 （4）問(wèn)君何能爾 心遠(yuǎn)地自偏（每空1分，錯(cuò)字、添字、減字均不給分）
5．（3分）日出 黃省三 潘月亭（每空1分，錯(cuò)字均不給分）
6．（5分）
（1）常德柳葉湖半程馬拉松和環(huán)湖自行車賽（1分）即將激情開賽（1分）（或“常德柳葉湖半程馬拉松和環(huán)湖自行車賽即將開賽”，“ 柳葉湖半程馬拉松和環(huán)湖自行車賽即將開舉行”）
（2）D（3分）
二、（29分）
閱讀部分評(píng)卷時(shí)請(qǐng)注意：①要遵循語(yǔ)文學(xué)習(xí)的特點(diǎn)并結(jié)合學(xué)生實(shí)際，主觀題答到大意即可考慮給滿分；②要有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，要充分接納學(xué)生不同角度的合理回答，對(duì)與參考答案不符但能聯(lián)系原文、言之成理者，要慎重考慮，盡量給分。
7．（3分）①?gòu)垚?ài)玲的話讓很多的少年人急功近利，夢(mèng)想一夜成名，而沒(méi)有把人生當(dāng)成一場(chǎng)長(zhǎng)跑；（1分）②人生的成功需要勤勉、耐心。（1分）（答出一點(diǎn)給2分，答出兩點(diǎn)給3分）
8．（2分）①最昂貴的犀皮斑紋瓷器并不是由什么天才制作出來(lái)的；（1分）②原來(lái)所謂的秘密竟如此簡(jiǎn)單。（1分）
9．（2分）天長(zhǎng)日久（堅(jiān)持不懈，始終不輟，持之以恒）（1分）的勤勉（勤奮）（1分）才能讓人與眾不同。（答出“長(zhǎng)期”或相同意思的給1分，答出“勤奮”或相同意思的給1分）
10．（4分）長(zhǎng)跑：比喻長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持做某一件事。（2分） 永無(wú)來(lái)日：永遠(yuǎn)不會(huì)有成功的一天。（或“永遠(yuǎn)不會(huì)有成功”“永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)果”）（2分）
11．（3分）B
12．（2分）（1）怏怏：不高興（不滿意，悶悶不樂(lè)的樣子） （2）味道：口氣（語(yǔ)氣，氣氛）
13．（3分）①點(diǎn)名了故事發(fā)生的時(shí)間和節(jié)令。②著意渲染的寒冷與黑暗與后面的熱氣騰騰形成對(duì)比。③暗示了“唱歌的人” 生活的艱辛。④為表現(xiàn)世人的冷漠與冷酷營(yíng)造氣氛。（答出任意一點(diǎn)給2分，打出任意兩點(diǎn)給3分）
14．（3分）答案要點(diǎn)：（1）（對(duì)“唱歌的人”）冷漠（1分）（2）對(duì)“唱歌的人”的鄙視（厭煩），也有對(duì)“我”的責(zé)怪（答出“鄙視”“厭煩”或“責(zé)怪”均給1分）（3）對(duì)“我”的嘲諷（譏刺，嘲弄，冷嘲熱諷）（1分）
15．（4分）①自尊（知恩圖報(bào)）（如“他們好像沒(méi)怎么嚼就吃完了，猶豫了一下把湯也喝下去了，站起來(lái)問(wèn)我想聽哪支歌。”）②謙恭（如“面上來(lái)了，但他們不動(dòng)筷。說(shuō)：‘還是你吃吧，叫我們?cè)趺囱实孟隆?rsquo;”）③仗義（沖動(dòng)）（如“三個(gè)遼寧小伙子聽不懂上海話，但覺(jué)出味道不對(duì)，就問(wèn)我要不要揍那些人一頓。”）④樂(lè)觀（如“他們?nèi)齻�(gè)穿著相似的衣服，淺米色的粗呢西裝，起皺的地方看樣子是熨不平了，外套里面穿得不多，但他們情緒還不錯(cuò)，說(shuō)話干脆利索，時(shí)不時(shí)地看看同伴，笑一下。”又如“三個(gè)小伙子就站在不遠(yuǎn)的路燈下，聲音更加響亮，很高興的樣子，”）（概括出任意兩個(gè)方面給2分，給出相應(yīng)例句2分）
