A.園博園分A、B兩個園區(qū),兩園區(qū)主題相同、風格各異,各有特色。
B.園博園的路網(wǎng)富有連續(xù)動感,游人穿行于美景之間,會有移步換景的視覺效果。
C.園博園設有野生動物生態(tài)養(yǎng)殖園,在這里游客可以與野生動物進行“零距離”交流。
D.園博園綜合了旅游休閑、兒童游樂、科普教育、文物展覽等功能。
9.下列對選文的理解和分析不正確的一項是(____)
A.選文運用的說明順序主要是邏輯順序。
B.第②段主要運用列數(shù)字和作比較的說明方法。
C.第⑧段中加點的詞“最”“目前”“大約”體現(xiàn)說明文語言的準確性和科學性。
D.選文的結(jié)構(gòu)形式為“總—分—總”;九個自然段劃分為:①②//③④⑤⑥⑦//⑧⑨。
三、古詩文閱讀(10—12題,每小題2分;13—15小題共10分,本大題共16分)
(一)文言文閱讀
三峽
酈道元
①自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。
②至于夏水襄陵,沿溯阻絕;蛲趺毙,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。
③春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。
④每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!
10.下列句子中加點詞意思相同的一項是(____)
A.沿溯阻絕________溯迎而上________B.則素湍綠潭_____吳廣素愛人
C.絕巘多生怪柏_____群響畢絕________D.屬引凄異_______屬予作文以記之
11.下列句子中加點詞的意義和用法相同的一項是(____)
A.自非亭午夜分____________熟視之,自以為不如
B.或王命急宣_____________或以為死,或以為亡
C.雖乘奔御風,不以疾也_____雖我之死,有子存焉
D.故漁者歌曰_____________既克,公問其故
12.下列對文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(____)
A.第①段寫山,突出了連綿不絕、重重疊疊、高可蔽日的特點。
B.第②段寫水,突出了水勢險惡、水位高、水流急的特點。
C.第④段引用漁歌,突出出三峽山高水長的特點,同時,渲染三峽秋天蕭瑟的氣氛。
D.第②—④段按春夏秋冬的順序描寫景色,既寫靜景也寫動景,動靜結(jié)合,相得益彰。
13.把第Ⅰ卷文言文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
⑴兩岸連山,略無闕處。(2分)
譯文:______________________________________________________________
⑵清榮峻茂,良多趣味。(2分)
譯文:______________________________________________________________
14.用一句話簡要概括下列文段的主要內(nèi)容。(2分)
江水又東①,逕②巫峽,杜宇③所鑿以通江水也。郭仲產(chǎn)云:“按《地理志》,‘巫山在縣西南’,而今縣東有巫山,將郡縣居治④無恒故也!保ü(jié)選自酈道元《水經(jīng)注》)
【注釋】①東:向東流。②逕:通“徑”,經(jīng)過。③杜宇:古代傳說中蜀國的國王,據(jù)說派人鑿通巫峽。④居治:指政府機關所在地。
__________________________________________________________________
(二)古詩詞鑒賞(4分)
茅屋為秋風所破歌
八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。俄頃風定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山。嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!
15.⑴詩中畫線的句子運用的表達方式是_______________,句中“飛”“渡”“灑”“掛罥”“飄轉(zhuǎn)”,幾個動詞,寫暴風對茅屋的___________________。(2分)
⑵白居易說:“文章合為時而著,歌詩合為事而作!闭埬阏務劧鸥@首詩是如何“為時”“為事”而寫的?
“為時”(為反映社會現(xiàn)實):______________________________________
“為事”(為體現(xiàn)詩人思想):______________________________________
四、古詩默寫(每空1分,共10分。有錯別字、漏字、添字,該空均不給分。)
16.在下面的橫線上填寫相應的句子。
⑴鄉(xiāng)書何處達?________________(王灣《次北固山下》)
⑵南市買轡頭,________________(《木蘭詩》)
⑶________________,思君不見下渝州。(李白《峨眉山月歌》)
⑷________________,決眥入歸鳥。(杜甫《望岳》)
⑸夕陽西下,________________。(馬致遠《天凈沙·秋思》)
⑹沉舟側(cè)畔千帆過,________________。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)
⑺________________,寤寐思服。(《詩經(jīng)•關雎》)
⑻_______________,勝作一書生。(楊炯《從軍行》)
⑼諸葛亮勸后劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅持同一標準的句子是: ___________,
______________。(諸葛亮《出師表》)
五、名著閱讀與綜合性學習(共10分)
17.名著閱讀(3分)
街上的柳樹像病了似的,葉子掛著層灰土在枝上打卷;枝條一動也懶得動,無精打采地低垂著。馬路上一個水點也沒有,干巴巴地發(fā)白光。便道上塵土飛起多高,跟天上的灰氣聯(lián)接起來,結(jié)成一片毒惡的灰沙陣,燙行人的臉。處處干燥,處處燙手,處處憋悶,整個老城像燒透了的磚,使人喘不過氣來……
走一會兒,坐一會兒,他始終懶得張羅買賣。
⑴選文中的“他”指的是誰?(1分)
_________________________________________________________
⑵簡要分析選文景物描寫的作用。(2分)
_________________________________________________________
18.綜合性學習(7分)
2015年是羊年,某班開展“羊年說羊”的綜合性學習活動。假如你是其中一員,請按要求完成以下任務。
⑴填充下表中“羊”字的部首、筆畫名稱及含“羊”字的一個成語。(4分)
漢字 |
羊 |
“羊”部首 |
|
“羊”筆畫筆順 |
丶 丿 一 一 一 丨 |
“羊”筆畫名稱 |
|
含“羊”成語 |
⑵十二生肖在傳統(tǒng)的文化中都有一定的寓意,并有相對固定的搭配,這反映了人們對人生的感悟。請從下列備選組中任選一組搭配,仿照示例按要求答題。(3分)
要 求:①不得選示例“羊和馬”;②句式與示例基本一致;③字數(shù)可適當增減。
備選組:①羊和龍 ②羊和虎 ③羊和猴 ④羊和狗 ⑤羊和鼠
示 例:羊和馬
羊代表和順,馬代表勇往直前,和順和勇往直前一定要緊緊結(jié)合在一起。如果僅有和順,不勇往直前,那就變成了隨遇而安;而僅有勇往直前,不和順,那就變成了莽撞。
我 選:羊和__________
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六、現(xiàn)代文閱讀(16分)
描花的日子
張煒
①這里一年四季都有讓人高興的事兒。春天花多鳥多蝴蝶多,特別是滿海灘的洋槐花,密得像小山。夏天去海里游泳,進河逮魚。秋天各種果子都熟了,園藝場里看果子的人和我們結(jié)了仇,是最有意思的日子。冬天冷死了,滴水成冰,大雪一下三天三夜,所有的路都封了。
②出不了門,一家人要圍在一起。
③母親和外祖母要描花了。她們每年都在這個季節(jié)里做這個,這肯定是她們最高興的時候。我發(fā)現(xiàn)父親也很高興,他讓她們安心描花,余下的事情自己全包攬下來。平時這些事他是不做的,比如喂雞等。他招呼我?guī)湘頭和鐵鍬去屋后,費力地刨開凍土,挖出一些黑乎乎的木炭——這是春夏準備好的,只為了這個冬天。
③父親點好炭盆,又將一張白木桌搬到暖烘烘的炕上。貓在角落里睡了香甜的一覺,開始了沒完沒了的思考。外面天寒地凍,屋里這么暖和。這本身就是讓人高興、幸福的事。
⑤母親和外祖母準備做她們最愿做的事:描花。她們從柜子里找出幾張雪白的宣紙,又將五顏六色的墨搬出來。我和父親站在一邊,插不上手。過了一會兒,母親讓我研墨。這墨散發(fā)出一種奇怪的香氣。
⑥外祖母把紙鋪在木桌上,紙下還墊了一塊舊毯子。她先在上面描出一截彎曲的、粗糙的樹枝,然后就笑吟吟地看著母親。母親蘸了紅顏色的墨,在枯枝上畫出一朵朵梅花。父親說:“好!
⑦母親鼓勵父親畫畫看,父親就畫出了黑色的、長長的葉子,像韭菜或馬蘭草的葉片。外祖母過來端詳了一會兒,說:“不像,不過起手這樣也算不錯了!彼舆^父親的筆,只幾下就畫出了一蓬葉子,又在中間用淡墨添上幾簇花苞——我也看出來了,是蘭草。我真佩服外祖母。
⑧我也想畫,不過不畫草和花,那太難了。我畫貓。貓臉并不難畫,圓臉,兩只耳朵,兩撇胡子?墒俏液透赣H一樣笨,也畫得不像。父親說:“這可能是女人干的活兒!
⑨整整一天,母親和外祖母都在畫。她們除了畫梅花和蘭草,還畫了竹子。父親一邊看一邊評論,把他認為最好的挑出來。他說:“這是你外祖父在世時教她們的,他不喜歡她倆出門,就說在屋里畫畫吧?上缃裉α恕颐磕甓紓湎伦詈玫牧咎俊!
⑩貓一直沒有挪窩,它思考了一會兒,便站起來研究這些畫了。它在每一張畫前都看了看,打了個哈欠?上梦覀儾蛔⒁獾臅r候踩到了紅顏色的墨上,然后又踩到了紙上。父親趕緊把它抱開,但已經(jīng)晚了,紙上還是留下了一個個紅色的爪印。父親心疼那張紙,不停地嘆氣。
⑪外祖母看了一會兒紅色爪印,突然拿起筆,在一旁畫起了樹枝。母親把爪印稍稍描了描,又添上幾朵,一大幅梅花竟然成了!我高興極了,我和父親都沒想到這一點:有著五瓣的紅色貓爪印本來就像梅花嘛!
⑫就這樣,貓和母親、外祖母一起,畫了一幅最好的梅花。
__________________________(摘自《青年文摘》2015年第5期,有改動。)
19.用簡潔語言填入下面①—③橫線處,梳理本文的主要內(nèi)容。(3分)
描花前準備→_____①_____→_____②______→“我”畫貓→_____③_____
20.揣摩第①段加點字“結(jié)了仇”在文中的意思。(3分)
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21.結(jié)合語境賞析第⑩段畫線的句子。(3分)
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22.根據(jù)全文內(nèi)容,概括“媽媽”是一個怎樣的人?(3分)
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23.類似“描花”這種民間傳統(tǒng)文化還有很多,如貼春聯(lián)、制繡球、唱山歌等。請寫一段話,談談你對某種民間傳統(tǒng)文化的認識,至少用一種修辭方法(50字左右)。(4分)
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七、作文(50分)
24.“任性”在《現(xiàn)代漢語詞典》中的意思是“由著自己的心意做事,不加約束”,隨著時代的發(fā)展,語言的多元化,人們給予“任性”新的含意,如年輕就任性、有才就任性、球技好就任性,其蘊含著對夢想的執(zhí)著、對生活的自信、對個性的彰顯......
生活中,我們常常會有“任性”的經(jīng)歷與感受,請根據(jù)下面的題目,按要求任選一題作文。
題目:⑴從那以后,我不再任性
⑵____________,我很任性
要求:①如選半命題,先在橫線上把題目補充完整,再作文;
②文體自選 (詩歌除外),不少于600字;
③文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名,不得套作或抄襲。