2015年武漢市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試
語文試卷
第Ⅰ卷（選擇題 共30分）
一、（共12分，每小題3分）
1．下 列各組詞語中加點字的讀音或書寫有誤的一組是（ ）
A．秀頎 桑梓（zǐ） 虬（qiú）枝 汗流浹背
B．窒息 拮（jié）據(jù) 匱（kuì）乏 拈輕怕重
C．耷拉 猝（cù）然 狡黠（xié） 自出新裁
D．水漬 軒榭（xiè） 膂（lǚ）力 入不敷出
2．依次填入下面橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（ ）
傾聽使人____，你將不再囿于一己的狹隘；傾聽使人____，你將懂得山外有山天外有天；傾聽使人 ，你會知道孤獨和苦難并非只蒞臨你的屋檐；傾聽使人____，你會覺察此時此刻有多少大腦飛速運轉(zhuǎn)，有多少巧手翻飛不息。
A．謙虛 安寧 警醒 豐富
B．豐富 謙虛 安寧 警醒
C．警醒 豐富 謙虛 安寧
D．安寧 警醒 豐富 謙虛
3．下列各項中，有語病的一項是（ ）
A．記者探訪多家藥店發(fā)現(xiàn)，部分藥品價格上調(diào)，絕大多數(shù)藥品價格保持穩(wěn)定。
B．長江文明館的籌建填補了全國范圍內(nèi)沒有以大河流域為主題博物館的空白。
C．城管委鼓勵在地鐵站周邊設(shè)置非機動車收費停車位，以滿足市民出行的需求。
D．“湖北省環(huán)保政府獎”近日揭曉，獲獎?wù)咧惺状纬霈F(xiàn)兩位農(nóng)民，并代表獲獎?wù)甙l(fā)言。
4．把下面句子還原到文中的位置，正確的一處是（ ）
比如“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，說得何等的好！
現(xiàn)在人們注重用傳統(tǒng)經(jīng)典來教育下一代。（A）一些家訓(xùn)，一些幼年啟蒙讀 物重新受到關(guān)注。（B）其中有的是對行為舉止的強調(diào)，今天看來雖然嚴格，但能有效規(guī)范人們的行為；有的是 對道德情操的熏陶，意旨深遠，直指偉大民族的精神源頭。（C）有了這樣的認知，難得不讓人產(chǎn)生敬畏。（D）可喜的是，不少人已經(jīng)有了這樣的認識。
二、（共9分，每小題3分）
閱讀下面文章，完成5-7題。
_________病菌影響心理與行為
病菌影響身體，不言而喻；可病菌影響心理和行為，并未引起人們足夠的關(guān)注。
病菌導(dǎo)致的傳染病給人類和其他動物帶來了沉重的生存壓力。只有那些擁有能夠抵御病菌威脅的身體和行為機制的物種，才能在一個遍布微型捕食者的世界里存活下去。如果把來自病菌的威脅看作一把鎖，那么人類至少有兩把可以開鎖的鑰匙。其中一把是我們熟悉的身體免疫系統(tǒng)，而另一把就是行為免疫系統(tǒng)。
不過，生物學(xué)家認為，身體免疫不是萬能的，它不是免費的，需要付出代價。身體免疫可能發(fā)生識別錯誤，結(jié)果可能導(dǎo)致對自身正常細胞或者組織的攻擊。身體免疫系統(tǒng)的運作需要耗費相當能量，可能會影響其他身體機能的發(fā)揮。身體免疫需要讓一批細胞擔(dān)任抗體，從而可能削弱 或者破壞這些細胞原有的功能。因此，盡管身體免疫通常很有效，也不能經(jīng)常使用。否則，沒有幾個人能受得了。身體免疫還具有滯后的特點，只有在病菌進入人體之后這一系統(tǒng)才會啟動。
加拿大心理學(xué)家舍勒和鄧肯提出了行為免疫系統(tǒng)的概念。這是一套包括了情緒、認知、動機和行為在內(nèi)的復(fù)雜系統(tǒng)，其功能是在身體免疫系統(tǒng)啟動之前，提早發(fā)現(xiàn)并遠離可能存在病菌的場所或線索，從而減少疾病感染的可能。其實，很多動物都在這么做。比如，牛羊會避免在撒滿糞便的草地上覓食，雌性牛蛙會避免跟已經(jīng)染病的雄性牛蛙交配，一只得了小二麻痹癥的黑猩猩會被其他黑猩猩孤立。
舍勒和鄧肯指出，人類的不少社會心理類似于行為免疫。某些個體在形體和動作方面偏離常態(tài)，因而可能被無意思地感知為疾病癥狀，進而導(dǎo)致了針對他們的歧視。
舍勒在一項研究中發(fā)現(xiàn)，人們歧視某些人，是因為把他們當成了病菌攜帶者。認為自己身子弱容易染病的人，很少跟殘疾人、肥胖者、破相者以及年老者交往。他們害怕染病，因此拒人于千里之外，雖然這些人可能并未攜帶病菌。
害怕病菌還會導(dǎo)致對陌生人的恐懼。人們對自己人的偏愛，在某種程度上是因為他們跟我們攜帶有相似的病菌，因而不太可能把致命疾病傳染給自己。跟自己人相比，陌生人更可能導(dǎo)致疾病感染。同時，陌生人也更可能有意無意違背當?shù)氐牧?xí)俗，而這些習(xí)俗不少都是用來防止疾病傳染的。舍勒等 人發(fā)現(xiàn)，人們面對陌生群體，越是覺得容易感染疾病，就越是容易懷有敵意，甚至有可能產(chǎn)生一種強烈的種族主義傾向。
當然，行為免疫雖然導(dǎo)致攜帶病菌者被別人孤立，但也給了他們自己觀察世界的機會。寫《我與地壇》和《病隙碎筆》的史鐵生，疾病纏身，很長一段時間里都只能跟輪椅親密接觸。他對世界的觀察非常深刻，筆下不時會有富有哲理的句子。無獨有偶，進化生物學(xué)的創(chuàng)始人達爾文也是一生為病困擾，身體不好，需要妻子照料。他長期深居簡出，在孤獨中筆耕不輟，完成了不少偉大的作品。
________________（選自《中國科普文學(xué)精選》，有刪改）
5．下列對“身體免疫不是萬能的”理解不正確的一項是（ ）
A．身體免疫系統(tǒng)在殺死病菌的同時可能會誤殺我們體內(nèi)的正常細胞。
B．身體免疫系統(tǒng)在發(fā)動攻擊時可能會影響其他身體機能的發(fā)揮。
C．身體免疫系統(tǒng)的運作會消耗大量的能量，經(jīng)常使用會對身體造成損害。
D．身體免疫系統(tǒng)雖然能有效阻止病菌進入我們的身體，但具有滯后的特點。
6．下列對“行為免疫”的理解不正確的一項是（ ）
A．行為免疫包含了情緒、認知、動機和行為等因素。
B．行為免疫是在身體免疫系統(tǒng)失敗后啟動的一種自我保護行為。
C．行為免疫能讓人提早發(fā)現(xiàn)并遠離病菌，從而減少疾病感染。
D．行為免疫可能會導(dǎo)致一些人產(chǎn)生針對他人的歧視心理。
7．下列對“人類的不少社會心理類似于行為免疫”的理解不正確的一項是（ ）
A．某些形體和動作偏離常態(tài)的個體因被懷疑為病菌攜帶者往往被歧視。
B．一些人因害怕被病菌感染，很少與殘疾人、肥胖者、破相者以及年老者交往。
C．由于自己人可能攜帶更少的病菌，人們往往偏愛自己人。
D．因為對感染病菌的恐懼，一些人對陌生群體懷有敵意。
