2015年巴中中考語(yǔ)文試卷整理情況匯報(bào)
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2015.8.10二次核對(duì)
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巴中市2015年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試
語(yǔ)文試卷
(全卷滿分150分,120分鐘完卷)
1.本試卷共6頁(yè),4個(gè)大題,29個(gè)小題。
2.答題前務(wù)必將自己的姓名、座位號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)分別填寫在試卷和答題卡規(guī)定的位置。
3.第一大題1-10小題為選擇題,答1-10小題時(shí)請(qǐng)使用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;答11-29小題時(shí)必須用0.5毫米黑色墨跡簽字筆,將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置,在規(guī)定的答題區(qū)域以外答題無(wú)效,在試題卷上答題無(wú)效。
4.考試結(jié)束后,考生將本試卷和答題卡一并交回。
一、語(yǔ)文知識(shí)與運(yùn)用(30分)
(一)選擇題(本題共10個(gè)小題,每小題2分,共20分)
1. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是( 。
A. 瓦礫(lì) 荒謬(miù) 銷聲匿跡(nì)
B. 疏懶(lǎn) 繁衍(yǎn) 黯然失色(àn)
C. 緋紅(fēi) 寬。╯hù) 長(zhǎng)吁短嘆(xū)
D. 污穢(suì) 膽怯(què) 氣沖斗牛(dǒu)
2. 下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是( )
A. 狼籍 取締 銳不可擋
B. 稀罕 接濟(jì) 巧妙絕倫
C. 古樸 納涼 蕩然無(wú)存
D. 追溯 幻覺(jué) 大庭廣眾
3. 結(jié)合語(yǔ)境理解加點(diǎn)詞語(yǔ),錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A. 有一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天,兼以滿房的煙塵斗亂;問(wèn)問(wèn)精通時(shí)事的人,答道,“那是在學(xué)跳舞。”(語(yǔ)出魯迅《藤野先生》。“精通時(shí)事”是諷刺的說(shuō)法,他們“精通”的“時(shí)事”,其實(shí)是一些無(wú)聊的事。)
B. 我小時(shí)候身體弱,不能跟野蠻的孩子們一塊兒玩,我母親也不準(zhǔn)我和他們亂跑亂跳。(語(yǔ)出胡適《我的母親》。“野蠻”即“不文明”之意。)
C. 唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了。(語(yǔ)出朱自清《背影》。“聰明”在句中實(shí)為“愚蠢”之意,是作者自嘲、自責(zé)的說(shuō)法。)
D. 現(xiàn)在,我證實(shí),發(fā)生了一次偷竊,有兩名竊賊。先生,以上就是我對(duì)遠(yuǎn)征中國(guó)的全部贊譽(yù)。(語(yǔ)出雨果《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》。“贊譽(yù)”原意為“稱贊”,這里用作反語(yǔ),實(shí)為“控訴、譴責(zé)”之意。)
4. 下面各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A. 小兄弟苦心孤詣地偷做沒(méi)出息孩子的玩意兒讓哥哥特別生氣。
B. 聞一多先生鍥而不舍的鉆研精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
C. 近來(lái)越南在對(duì)我國(guó)南沙問(wèn)題上小動(dòng)作不斷,其手段之卑劣到了令國(guó)人義憤填膺的地步。
D. 去年暑假,我們從巴中去了西雙版納;今年暑假,我們又將周而復(fù)始地從巴中出發(fā)去海南三亞。
5.下列各句中引號(hào)的作用不同于其它三句的一項(xiàng)是( )
A. “哪里的話?”她嚴(yán)肅地說(shuō)。
B. 自己輕輕地拍著胸脯道:“啊呀,駭死我了,駭死我了„„”
C. 她之所謂“長(zhǎng)毛”者,不但洪秀全軍,似乎連后來(lái)一切土匪強(qiáng)盜都在內(nèi)。
D. 里面是沒(méi)有頭而“以乳為目,以臍為口”,還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。
6. 下面各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
A. 為了防止酒駕這類事件不再發(fā)生,交警部門采取了強(qiáng)有力的措施。
B. 通過(guò)這次食鹽搶購(gòu)事件,讓我們看到了我國(guó)國(guó)民的心理承受力和科普知識(shí)都有待提高。
C. 關(guān)于事故的詳細(xì)情況,你以后再做匯報(bào)。
D. 是否掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,是提高成績(jī)的關(guān)鍵因素。
7. 最適合填入下面語(yǔ)段空缺處的一項(xiàng)是( )
季節(jié)不同,注定了雨的風(fēng)格亦各不相同。夏雨熱烈,往往來(lái)也匆匆,去也匆匆。果然,不一會(huì)兒,___________,地面又恢復(fù)了生機(jī)。夏之雨來(lái)得猛烈,去得快捷,絲毫不拖泥帶水。
A. 雷聲漸遠(yuǎn),風(fēng)速漸慢,雨聲漸緩,烏云漸散
B. 雷聲漸近,風(fēng)速漸快,雨聲漸緊,烏云漸聚
C. 漸近的雷聲,漸快的風(fēng)速,漸緊的雨聲,漸聚的烏云
D. 漸遠(yuǎn)的雷聲,漸慢的風(fēng)速,漸緩的雨聲,漸散的烏云
8. 對(duì)下面各句所使用的修辭手法,判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A. 老頭子渾身沒(méi)有多少肉,干瘦得像老了的魚鷹。(比喻)
B. 它深信,烏云是遮不住太陽(yáng)的,——是的,遮不住的。(擬人反復(fù))
C. 托爾斯泰這對(duì)眼睛里有一百只眼珠。(夸張)
D. 長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。(排比)
9. 在下面所給出的語(yǔ)境中,說(shuō)話得體的一項(xiàng)是( )
早上進(jìn)教室時(shí),有幾位同學(xué)還在埋頭抄襲別人的作業(yè),你這樣對(duì)他們進(jìn)行勸阻:
A. 你們這樣抄別人的作業(yè)不對(duì),我要告訴老師去。
B. 作業(yè)中遇到困難了吧?抄作業(yè)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有一點(diǎn)幫助,如果有什么不懂的地方我給你們講講吧。
C. 你們這樣抄作業(yè)多不好呀,對(duì)自己沒(méi)有絲毫幫助,抄了也白抄,還不如不抄。