（節(jié)選自《雜文選刊》2020年12期，有改動(dòng)）
7.下列可以作為中心論點(diǎn)的一項(xiàng)是（ ）
A.每個(gè)人都應(yīng)該追求“簡樸”，要把“簡樸”作為省時(shí)、低成本的生活方式。
B.每個(gè)人都應(yīng)該注重“儉樸”，要對物欲和享樂保持堅(jiān)忍、克制，要自我約束。
C.我們每個(gè)人都應(yīng)該降低物質(zhì)生活要求，用節(jié)儉的生活來修養(yǎng)自己的品德。
D.儉樸不只是個(gè)人的生活方式和態(tài)度，也是家庭、社會(huì)和國家倡導(dǎo)的文明準(zhǔn)則。
8.下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A.第①段比較了“簡樸”和“儉樸”側(cè)重點(diǎn)的不同，起到了引入議論話題的作用。
B.第③段虛構(gòu)了富家子弟的故事來證明觀點(diǎn)，這里采用舉例論證和比喻論證的方法。
C.第④段講述的寇準(zhǔn)成為一代賢相的故事屬于事實(shí)論據(jù)，這是從正面論證作者的觀點(diǎn)。
D.第⑤段引用《誡子書》和《朱子家訓(xùn)》中的話屬于道理論證，增強(qiáng)了文章的說服力。
9.下列對文章的理解和分析有誤的一項(xiàng)是（ ）
A.富家子弟落魄后，覺得以前吃剩的餃子邊現(xiàn)在變成了“世界上最好吃的東西”，是因?yàn)榍昂笊瞽h(huán)境發(fā)生了巨大變化。
B.北宋名臣寇準(zhǔn)之所以成為彪炳史冊的一代賢相，與他為官時(shí)謹(jǐn)記母訓(xùn)，富貴后不忘貧寒，勤于政務(wù)密不可分。
C.《易經(jīng)》所談到節(jié)儉的三種境界是按從低到高的順序排列，文章并沒有要求我們一定要追求最高的境界。
D.文章告訴我們：簡與儉永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，成功往往由勤儉而起，破敗往往由奢侈而起，我們應(yīng)該過簡樸、儉省的生活。
（二）讀下列文段，回答文后問題。（10分）
材料一
新華社北京5月15日電 5月15日7時(shí)18分，天問一號(hào)探測器成功著陸于火星烏托邦平原南部預(yù)選著陸區(qū)，我國首次火星探測任務(wù)著陸火星取得成功。
我國首次火星探測任務(wù)于2016年立項(xiàng)，計(jì)劃通過一次任務(wù)實(shí)現(xiàn)火星環(huán)繞、著陸和巡視探測。天問一號(hào)探測器于2020年7月23日在海南文昌由長征五號(hào)運(yùn)載火箭成功發(fā)射、2021年2月10日成功實(shí)施火星捕獲，成為我國第一顆人造火星衛(wèi)星，2月24日探測器進(jìn)入火星停泊軌道，開展了為期約3個(gè)月的環(huán)繞探測，為順利著陸火星奠定了基礎(chǔ)。天問一號(hào)探測器成功著陸火星，使我國成為第二個(gè)成功著陸火星的國家。環(huán)繞、著陸、巡視，通過一次發(fā)射實(shí)現(xiàn)“繞、著、巡”三大任務(wù)，這在世界航天史上尚屬首次。中國國家航天局與歐空局、阿根廷、法國、奧地利等國際航天組織和國家航天機(jī)構(gòu)開展了有關(guān)項(xiàng)目合作，將共同為探索宇宙奧秘、增進(jìn)對火星演化的認(rèn)知、了解生命起源等貢獻(xiàn)智慧和力量。
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B.言/身之文也/身將隱焉/用文之是/求顯也
C.言/身之文也/身將隱焉/用文之/是求顯也
D.言/身之文也/身將隱/焉用文之是/求顯也
18.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意思不相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A.晉侯賞從亡者 隸而從者，崔氏二小生
B.祿亦弗及 手指不可屈伸，弗之怠
C.惠、懷無親，外內(nèi)棄之故 人不獨(dú)親其親
D.以志吾過 尋向所志
19.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A.介之推借母歸隱的想法是通過對話來表現(xiàn)的，他認(rèn)為晉文公能重登帝位，是天命決定的，而非人力。
B.晉文公當(dāng)上國君后，介之推的母親極力勸他向晉文公邀功，但介之推意志堅(jiān)定，堅(jiān)決不受祿。
C.晉文公到處尋找介之推，但最后也沒有找到，后來在綿上設(shè)祭田來緬懷像介之推一樣的人。
D.文中的介之推是一個(gè)不貪功好利的人，不主動(dòng)提封賞，認(rèn)為“貪天之功”的人比盜賊還惡劣。
20.把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）
（1）天未絕晉，必將有主。主晉祀者，非君而誰?
（2）今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與?
（二）古詩詞鑒賞（共7分）
鷓鴣天①
（清）納蘭性德
握手西風(fēng)淚不干，年來多在別離間。遙知獨(dú)聽燈前雨，轉(zhuǎn)憶同看雪后山。
憑寄語，勸加餐，桂花時(shí)節(jié)約重還。分明小像沉香縷，一片傷心欲畫難。
注：①友人梁汾回南方奔喪，作者送友人一幅小肖像畫，并為之題詞。
21.對這首詞的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）
A.首句描寫出一幅在蕭瑟秋風(fēng)之中，與友人握手話別，淚水止不住滑落的場景。
B.回憶起以前交往的種種：有分離時(shí)的孤燈相伴，也有相聚時(shí)在雪后觀山的快樂。
C.詩人特意叮囑友人別后注意飲食，保重身體，并約定要在桂花時(shí)節(jié)從南方回來。
D.全詞描寫生動(dòng)傳神，富有畫面感，表達(dá)了對友人的不舍和關(guān)心，情感真摯濃烈。
22.借助注釋，分析“分明小像沉香縷，一片傷心欲畫難”兩句的虛實(shí)結(jié)合的手法。（4分）
（三）名句名篇默寫（共6分）
23.補(bǔ)寫出下列名句名篇的空缺部分。（6分）
（1）有約不來過夜半，____________。《約客》
（2）____________，恨別鳥驚心。《春望》
（3）水擊三千里，____________�！肚f子》
（4）______________，湘水無情吊豈知?《長沙過賈誼宅》
（5）辛苦遭逢起一經(jīng)，_____________。《過零丁洋》
（6）____________，略無慕艷意�！端蜄|陽馬生序》
四、名著閱讀（8分）
24.在“走進(jìn)經(jīng)典，感悟人生”的名著閱讀活動(dòng)中，你所在的小組準(zhǔn)備辦一期以“童年生活”為主題的手抄報(bào)，請你從以下人物中任選兩個(gè)，結(jié)合名著向小組匯報(bào)選擇他們的理由。（8分）
《朝花夕拾》中的童年魯迅 《紅星照耀中國》中的“紅小鬼”
