華語網(wǎng)_語文知識_初中語文_小學(xué)語文_教案試題_中考高考作文

閸氬秷鎲查梼鍛邦嚢 缁愭绔熼惃鍕毈鐠炲棜鐪撮崷銊у殠闂冨懓顕� 閵嗗﹤褰剁拋鑸偓瀣躬缁惧潡妲勭拠璁崇瑢缂堟槒鐦� 閼颁椒姹夋稉搴㈡崳閸︺劎鍤庨梼鍛邦嚢 娑擃叀鈧啯鏆庨弬鍥鐠囧顣介梿鍡曠瑓鏉烇拷 娑擃叀鈧啳顕㈤弬鍥槸閸楄渹绗呮潪锟�
閵嗗﹥婀為懞鍗烆樅閹蜂勘鈧婀痪鍧楁鐠囷拷 濞村嘲绨虫稉銈勭闁插苯婀痪鍧楁鐠囷拷 閵嗗﹪浜惧椋庣病閵嗗婀痪鍧楁鐠囷拷 閺堣精鍤滃〒鍛殠閺傚洭娉� 2024娑擃叀鈧啩瀵屾0姗€妲勭拠锟�41閸掞拷 娑擃叀鈧啳顕㈤弬鍥у瀻缁粯鐪圭紓鏍︾瑓鏉烇拷
首頁 > 初中語文 > 九年級上冊語文

《雨說》思想主旨與結(jié)構(gòu)特點

[移動版] 佚名

《雨說》思想主旨

雨在本文是溫柔親切的愛的使者,她漸漸瀝瀝、綿綿密密,殷勤探訪大地每一個角落,既滋潤萬物,又滋潤孩子們的心地,讓孩子們讀出了勇敢,讀出了希望,讀出了快樂。

這首詩借春雨之口,表達了作者對生活在中國大地上的孩子們的溫柔親切的愛意,他希望孩子們能夠自由快樂地親近自己、無憂無慮地快樂生活。

詩人賦予春雨生動活潑的靈氣,將其描寫為溫柔的愛的使者,表現(xiàn)了一種博大深沉的愛,宣揚了世間善良、溫柔、美好的感情。

結(jié)構(gòu)特點

作品以“雨說,我來了”作為每一個部分的開頭,雨來的時間,雨來的目的,雨來的去向,雨來的效應(yīng)……一一寫得眉目分明,結(jié)構(gòu)整齊而富有韻律美。

全詩采用了擬人手法,以春雨的述說貫穿全部,共九個小節(jié),可分為三個部分:

第一節(jié):寫大地對春雨的期盼。田圃、牧場、魚塘、小溪對春雨渴盼已久,它們都等待著春雨的滋潤。大地上的景物等待著春雨的降臨,生活在大地上的人們何嘗不是如此呢?

第二節(jié):寫春雨溫柔地降臨大地。春雨就是愛的使者,溫聲細語地來到人們身邊。春雨的到來,使世間萬物都沉浸在寧靜祥和的氛圍中。

第三節(jié):寫春雨對人們深情的呼喚。春雨來到大地上,是要和人們親近,所以希望大家不要將它拒之門外,這體現(xiàn)了春雨與人們親密深厚的感情。

第四、五節(jié):寫春雨對人們發(fā)出熱情的邀請。春雨愿意帶領(lǐng)著大家走向自然,感受生活的美好。

第六節(jié):寫春雨自述無

鍏ㄥ浗涓€冭鏂囪瘯鍗�鍒嗙被姹囩紪
鍗庤缃戜笓娉ㄨ鏂�19骞达紒璇锋敹钘忔垜浠互鍏嶅け鑱旓紒
欄目熱點
熱評資源
最新資源