華語(yǔ)網(wǎng)_語(yǔ)文知識(shí)_初中語(yǔ)文_小學(xué)語(yǔ)文_教案試題_中考高考作文

首頁(yè) > 初中語(yǔ)文 > 八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文

《詩(shī)詞曲五首》寫作特點(diǎn)

《詩(shī)詞曲五首》寫作特點(diǎn)

1、《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》①結(jié)構(gòu)巧妙,時(shí)間由過(guò)去到現(xiàn)在和未來(lái),情調(diào)由低沉到高昂,發(fā)展極其自然。②詩(shī)中借用景物描寫,創(chuàng)造出鮮明的藝術(shù)形象,表達(dá)人生哲理,做到景、情、理融為一體,有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。

2、《赤壁》①以小見(jiàn)大,深刻警策。通過(guò)“銅雀春深鎖二喬”這一富有形象性的詩(shī)句,即小見(jiàn)大。來(lái)描寫在“東風(fēng)不與周郎便”的情況下,曹操勝利后的驕恣和東吳失敗后的屈辱。二喬的命運(yùn)在這里形象地代表了東吳的命運(yùn)。②借物興感。前兩句寫興感之由,后兩句發(fā)議論感慨。以假設(shè)之辭,從側(cè)面落筆,出奇立異,耐人尋味。③立意新奇。本詩(shī)蘊(yùn)含的深刻哲理是:偶然的機(jī)遇對(duì)歷史變遷的重大影響。

3、《過(guò)零丁洋》①筆走龍蛇,縱橫馳騁。詩(shī)只八句,但卻概括了作者的一生的重大事件。②借景抒情,情景交融;熔敘事和抒情言志為一爐。③直抒胸臆,毫無(wú)矯飾;慷慨悲涼,感人至深。

4、《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》①步步設(shè)疑,問(wèn)天,問(wèn)月,問(wèn)人生。②把“天”和“月”人格化,創(chuàng)造了一個(gè)神話般美麗的境界。③寓哲理于抒情之中。

5、《山坡羊·潼關(guān)懷古》①以動(dòng)寫靜,賦予物以波濤洶涌的氣勢(shì)。②情景交融,情由景生。 小令結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次清楚,形象鮮明,氣勢(shì)雄渾,立意深遠(yuǎn)。讀罷小令仿佛使人看到詩(shī)人遙望長(zhǎng)安,憑古吊今,關(guān)心人民疾苦的形象。從思想性和藝術(shù)性來(lái)看,在元代散曲中不是少見(jiàn)的。

欄目熱點(diǎn)
熱評(píng)資源
最新資源