“我們就要自由了，等著吧！”
安德烈一雙粗糙的手在拉瓦頭上撫摸，要不是因為拉瓦是黑人，連安德烈自己都會覺得眼前熟睡的少年就是自己的兒子。當然，拉瓦是不會明白安德烈的心情的，更不會想到，安德烈是戴高樂將軍欽點的間諜。他并不是困在集中營，而是肩負特別使命潛伏在這片草原深處進行偵探。
那棵猴面包樹就像一個夢想，它恰好坐落在集中營的中央。白天的時候，很多納粹士兵坐在樹底下休息，恨得拉瓦牙癢癢。只有到了晚上，他才覺得那棵樹屬于自己。
可惜，連安德烈也沒想到，夢想會突然破碎。那天晚上，他吹了好幾次口哨，可拉瓦就是不肯下來，直到聽到一陣急促的腳步聲奔來，他知道，出事了。
拉瓦畢竟是個孩子，熬不住接二連三的酷刑，便一股腦兒地全說了出來。但安德烈只是笑笑，即使兩塊火紅的烙鐵夾在他的雙頰，也沒吐出一個字來。
本以為必死無疑，卻沒想到生機猶在。半個月后，盟軍終于發(fā)起了大反攻。因為安德烈提供的精確信息，納粹分子瞬間潰敗，整座集中營安全解放。
安德烈傷得很重，但令隨軍醫(yī)護人員奇怪的是，哭得最傷心的竟然是一個黑人男孩。毫無疑問，這個男孩就是拉瓦。在安德烈昏迷的日子里，他一刻都沒有離開他的“搭檔”。盡管醫(yī)生開玩笑地跟他解釋：“只要掛上水（打吊針），一定能起死回生，你就放心吧。”可是，拉瓦就像聽不懂一樣，雖然一臉驚愕，卻依舊沒有離開寸步的意思。
當遠處的炮聲逐漸平息，安德烈終于睜開了眼睛�？墒�，拉瓦卻不見了，幾個醫(yī)生都非常好奇地詢問安德烈，那個黑人男孩到底是什么人，此刻又突然消失，他到底去哪了。安德烈點點頭，良久，才吐出三個字：跟我來。
在安德烈的帶領(lǐng)下，一行醫(yī)生再次來到集中營。順著安德烈的手指，他們看到，那棵猴面包樹的半個樹冠已經(jīng)不見了，樹葉也是稀稀拉拉。顯然，它遭炮擊了，在烈日下顯得奄奄一息。
但這跟拉瓦有什么關(guān)系？隨行醫(yī)生面面相覷，卻聽安德烈一聲口哨，樹干后便露出了一個腦袋。他手里正拿著一個醫(yī)院的吊瓶，準備往上爬。安德烈這次也不再躲在一旁放風了，而是拖著腿往前奔去，也不知是為了那棵樹，還是樹后的男孩。
（選自2012年第4期《微型小說選刊》 謝素軍譯）
5.根據(jù)你對故事情節(jié)的理解，在下列橫線上寫出與人物有關(guān)的內(nèi)容。（2分）
⑴拉瓦利用___________。
⑵安德烈利用___________。
6.品讀下列句子，探究括號中的問題。（4分）
⑴【甲】但安德烈只是笑笑，即使兩塊火紅的烙鐵夾在他的雙頰，也沒吐出一個字來。
【乙】安德烈點點頭，良久，才吐出三個字：跟我來。
（甲、乙兩句中加點處有什么不同的表達效果？）
⑵半個月后，盟軍終于發(fā)起了大反攻。
（“終于”一詞與前文哪些內(nèi)容相呼應？）
7.文中寫道：“拉瓦就像聽不懂一樣，雖然一臉驚愕，卻依舊沒有離開寸步的意思。”請結(jié)合語境，揣摩拉瓦此時的心理活動。（2分）
8.猴面包樹在小說中有哪些作用？請聯(lián)系全文，寫出你的發(fā)現(xiàn)。（6分）
（二）（12分）
“書香浙江”網(wǎng)絡(luò)平臺操作指南
一、用戶注冊流程
第一，登陸“書香浙江”（http://zj.chineseall.cn）首頁，在首頁搜索項目中選擇機構(gòu)，并輸入機構(gòu)名稱進行搜索。如：在搜索欄中輸入“杭州外國語學校”，點擊確認。
第二，搜索結(jié)果如下：
第三，點擊搜索單位后，頁面將跳轉(zhuǎn)到學校平臺，在學校機構(gòu)平臺首頁的“登錄/注冊區(qū)”進行注冊。
第四，進入注冊頁面后，按照頁面提示注冊個人信息，即完成注冊。（注：須填寫本人真實信息）
二、參加讀書活動發(fā)表作品流程
第一，注冊成功后在自己學校機構(gòu)首頁點擊“讀書活動”頻道，進入讀書活動頁面，找到“理想、誠信、快樂、感恩”主題讀書征文活動，點擊“活動詳情”進入。如下圖：
第二，進入該主題活動頁面后，點擊“上傳作品”，按系統(tǒng)要求填寫相應內(nèi)容，提交作品。（圖5-6）
第三，如何查找已發(fā)表的作品？在網(wǎng)站頂部導航中的“我的書房”下拉選項中點擊“我的作品”，即可顯示您已提交的作品內(nèi)容。
（摘自“書香浙江全民閱讀網(wǎng)”，有改動）
9.下列選項中的圖與“用戶注冊流程”的第三條相匹配的是（ ）。（2分）
10.判斷下列各項表述的正誤，將序號分別填寫在相應的橫線上。（4分）
⑴浙江省各中小學都能使用該網(wǎng)站，該網(wǎng)站只接受實名注冊，且能識別注冊人信息的真?zhèn)巍?/p>
⑵注冊成功后即擁有“我的書房”，如杭州外國語學校在該網(wǎng)站有3003個“個人書房”。
⑶該網(wǎng)站“最熱門活動”于2014年5月13日結(jié)束，這個活動引導廣大學生理解“中國夢”。
⑷圖5中的通知不完整，但我們可以推知落款單位是浙江省教育技術(shù)中心和共青團中央。
正確項：____ 錯誤項：____
11.下面是發(fā)表作品的操作步驟，請按正確的流程進行排序，序號填寫在橫線上。（2分）
①點擊“讀書活動” ②填寫作品信息 ③搜索學校 ④選擇具體活動項目
12.這份指南是為參加“理想、誠信、快樂、感恩”讀書征文活動的中小學生寫的，你認為適合他們閱讀嗎？請闡述你的觀點。（4分）
