荊州市2013年初中升學(xué)考試

語(yǔ) 文 試 題

一、積累與運(yùn)用（12分）

l．（2分）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.鳧水（fú）   愧怍（zà）  中流砥柱（dǐ）    怏怏不樂（yāng）

B.愜意（qiè）  驪歌（lí） 相形見絀（xiāng） 夢(mèng)寐以求（mèi）

C.追溯（sù）   躊躇（zhù） 囊螢映雪（ráng）  參差不齊（cī）

D．璀璨（càn） 褻瀆（dú）  咬文嚼字（jué）   氣沖斗牛（dòu）

2.（2分）下列詞語(yǔ)書寫沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.昂然挺立  擎天憾地  繁弦急管  通霄達(dá)旦

B.怡然自得  聯(lián)續(xù)不斷  格物至知  言行相顧 

C.根深地固  豁然慣通  精血誠(chéng)聚  一瀉千里

D.起承轉(zhuǎn)合  浩瀚無(wú)垠  頂禮膜拜  不可磨滅

3.（2分）下面語(yǔ)段橫線上填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

植物是能“說(shuō)話”的。有時(shí)像久病的老婦人，發(fā)出斷續(xù)的喘息聲。而一旦獲得_ 的陽(yáng)光，或者接受_ 的水分，聲音就會(huì)變得婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。當(dāng)變天刮風(fēng)，它們就會(huì)輕輕地呻吟，似乎正在忍受某種痛苦。面對(duì)人類的侵?jǐn)_，那些植物就會(huì)用盡最后的力氣吶喊，或者通過_ 的年輪、_ 的樹葉，以及時(shí)刻準(zhǔn)備倒下的軀干，表達(dá)它們的抗議。

A. 適量    充分    干巴    枯槁

B. 適度    充裕    干枯    枯竭

C. 適當(dāng)    充沛    干涸    枯黃

D. 適宜    充足    干癟    枯萎

4.（3分）下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A. 言行不一致的人，是一種極不好的習(xí)慣。

B. 生活的最重要部分不是去生活，就是對(duì)生活的思考。

C. 充滿功利色彩的教育，只能培養(yǎng)出只有小聰明而無(wú)大智慧。

D. 一個(gè)連教育都得不到尊重的民族是很難屹立于世界民族之林的。

5.（3分）下列關(guān)于文學(xué)作品人物的說(shuō)法，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.曹操在正史的記載中頗受贊譽(yù),而在《三國(guó)演義》中則被塑造成難以捉摸、復(fù)雜多面的形象。

B.外國(guó)文學(xué)的人物畫廊中，有四個(gè)著名的吝嗇鬼，他們是莫里哀筆下的阿巴貢，巴爾扎克筆下的葛朗臺(tái)，果戈理筆下的潑留希金，莎士比亞筆下的夏洛克。

C.香菱學(xué)詩(shī)體現(xiàn)了貴族女子附庸風(fēng)雅的特點(diǎn)，更體現(xiàn)了一個(gè)詩(shī)性女子對(duì)詩(shī)性情懷和詩(shī)性人格的執(zhí)著追求。

D.簡(jiǎn)·愛的人生理想體現(xiàn)在對(duì)人間自由幸福的渴念和對(duì)更高精神境界的追求。

二、古詩(shī)文閱讀（24分）

【甲】　木蘭詩(shī)（節(jié)選）

東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

【乙】陳涉世家（節(jié)選）

二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死；等死，死國(guó)可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無(wú)罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者�！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰：“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝。

【丙】列子學(xué)射 

列子學(xué)射，中^①矣，請(qǐng)于關(guān)尹子。尹子曰:“子知子之所以中者乎？”對(duì)曰:“弗知也�！标P(guān)尹子曰:“未可�！蓖硕�習(xí)之三年。又以報(bào)關(guān)尹子，尹子曰:“子知子之所以中乎？”列子曰:“知之矣�！标P(guān)尹子曰:“可矣，守而勿失也^②。非獨(dú)射也為國(guó)與身亦皆知之。故圣人不察存亡，而察其所以然�！�

《列子·說(shuō)符》

注：①[中]射中箭靶。②[守而勿失] 牢牢記住不要忘掉。守，掌握，遵守。

6.（2分）下面句子中“之”字沒有指代作用的一項(xiàng)

A. 今或聞無(wú)罪，二世殺之                 

B. 項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之

C. 然足下卜之鬼乎          

D. 又間令吳廣之次所旁叢祠中

7.（2分）指出下面括號(hào)中詞語(yǔ)解釋沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)

A.皆次當(dāng)行(行：行軍)  會(huì)天大雨(會(huì)：恰逢)

B.或以為死（或：有的人） 楚人憐之（憐：愛戴）

C.念鬼（念：念叨）  又間令吳廣(間：暗地里)   

D.卒中往往語(yǔ)（往往：經(jīng)常）  皆指目陳勝(目：看著)   

8.（2分）下面對(duì)《木蘭詩(shī)》賞析有誤的一項(xiàng)是

A.“東市買駿馬……北市買長(zhǎng)鞭�！蓖ㄟ^東西南北的排比鋪寫，表現(xiàn)了木蘭購(gòu)買戰(zhàn)馬和用具的忙碌，渲染了戰(zhàn)前的緊張氣氛。

B.“旦辭爺娘去……但聞燕山胡騎鳴啾啾。”表現(xiàn)了木蘭的女兒心思和軍情緊迫，使故事更具傳奇色彩。

C. “萬(wàn)里赴戎機(jī)……壯士十年歸�！比齻�(gè)對(duì)偶句簡(jiǎn)潔明快，寫出了戰(zhàn)事推進(jìn)的迅猛與激烈，表現(xiàn)了女英雄卓越的軍事才能和強(qiáng)悍的尚武精神。

D.全詩(shī)緊扣“木蘭是女郎”來(lái)構(gòu)思，寫得繁簡(jiǎn)極具匠心，兒女情與英雄氣相得益彰。

9.（2分）下面對(duì)《陳涉世家》的分析有誤的一項(xiàng)是

A.“會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬�！斌w現(xiàn)了陳勝對(duì)形勢(shì)的準(zhǔn)確分析與判斷。

B. “今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者�！睂懗隽岁悇賹�(duì)民心的深刻洞察。

C. “陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：‘此教我先威眾耳�！�”表現(xiàn)了陳勝對(duì)天意的準(zhǔn)確領(lǐng)悟和把握。

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