6、C ， 7、B ， 8、A
三、翻譯、鑒賞、默寫 （22分）
9．（6分，每句3分） ①(你們)沒有認真思考它罷了，其實 (指南車的事)有什么久遠的？或譯成：（你們）沒有認真思考它罷了，其實（指南車的事）并不久遠。（第一個“之”、“何”各1分，句意通順1分）
②因此（我）感動振奮，于是答應(yīng)先帝來為他奔走效勞。（“由是”“感激”“驅(qū)馳”各1分）
10．（4分）①詩人乘舟順江而下，兩岸連綿起伏的群山像畫卷一樣伴隨小舟而行，它們在廣闊的原野處消失了；浩浩蕩蕩的長江水，奔涌向前，流入了廣闊無際的原野，他的視野頓時變得開闊了。 （能清楚地描繪景象，語言通順得2分）
② “送”字直接點題（扣題），（1分）“送”的主體是故鄉(xiāng)的山水，用擬人的修辭手法，生動而含蓄地表達了作者對故鄉(xiāng)的依戀之情。（1分）
11．（12分，每小題2分，錯一個字不給分）
①斷腸人在天涯 ②白露未晞 ③ 松間沙路凈無泥 ④濯清漣而不妖
⑤乞人不屑也 ⑥懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人
四、社科文閱讀 （12分，每小題3分。）
12．（3分）本文主要從 “鎘大米”的安全標準，對人身體的危害，以及解決途徑三方面進行了說明。（每一點1分）
13．（3分）“鎘大米”就是指用受到了含有重金屬“鎘”的廢水灌溉而污染的水稻加工的，（1分）且鎘含量超過了安全標準線的有毒大米。（2分）
14．（3分）“主要”一詞不能去掉。（1分）因為“痛痛病”除了鎘對腎臟和骨骼的破壞造成的這一重要原因外，還有其他因素；（1分）去掉后就成了“痛痛病”完全是由鎘對腎臟和骨骼的破壞造成的，這不符合實際�！爸饕币辉~體現(xiàn)了說明文語言的準確性。（1分）
15．（3分） C
五、散文閱讀 （20分，每小題4分）
16．（4分）“狂”主要表現(xiàn)在：母親決定賣掉白菜時，“我”不愿意且埋怨（沖撞、責(zé)怪）母親；老太太刁難“我”的白菜時，“我”不顧尊長，氣憤地回擊她；“我”算賬時，故意多算一毛錢報復(fù)老太太； 母親要“我”算賬時，不誠實，欺騙、傷害了母親。（一點1分，大意正確即可）
17．（4分）本段細節(jié)描寫用了“嘆息、抬高、瞥、鎖定、端詳”幾個動詞（2分），生動地表現(xiàn)了在艱苦的年月里，母親對自己珍愛的白菜不想賣又不得不賣的矛盾、無奈和痛苦的心理。（2分，大意正確即可，但沒答出“不想賣又不得不賣”的意思扣1分）
18．（4分）表現(xiàn)了母親本性善良、為人誠信、樸實能干、嚴格教子的品質(zhì)。（一點1分）
19．（4分）“我”因故意多算一毛錢讓母親丟臉、難過而自責(zé)；“我”對自己當(dāng)年幼稚不寬容的做法而感到愧疚；“我”因辜負了母親平時的教育，做事出格，讓母親失望而感到懊悔；“我”因欺騙傷害了母親，但又無法彌補而痛苦。（一點1分，注意加點詞語，大意正確即可）
20．（4分）表現(xiàn)了這棵最小的白菜長成不易；表現(xiàn)了“我”對這棵白菜特別的喜愛；推動了故事情節(jié)的發(fā)展，為下文我氣憤時懲罰老太太多算一毛錢作鋪墊；也用這棵最小白菜的曲折經(jīng)歷來暗示了“我”的人生經(jīng)歷曲折坎坷。（任答對1點得1分）
六、綜合性學(xué)習(xí) （12分）
21．（4分）示例一：無論是煙波浩渺的太湖，還是清澈見底的漓江，都是大自然慷慨大方的饋贈品。示例二：無論是濟世興邦的夢想，還是瑰麗無比的幻想，都是青年人勇往直前的助推劑。示例三：無論是振奮人心的成功，還是灰心喪氣的失敗，都是人生不可或缺的必修課。[句式正確（2分），比喻的修辭手法（1分），前后語義相關(guān)（1分）]
22．（4分）①我國的耕地面積從2003年來在逐年減少；或者2003年前我國耕地面積減少得快，其后每年的耕地面積減少得慢。（意思接近即可得2分）
②踐行光盤行動開啟節(jié)約風(fēng)或開啟光盤行動踐行節(jié)約風(fēng) （2分 ）
23．（4分）①《昆蟲記》；《綠色蟈蟈》。（每空1分）
②準備捕食蝗蟲時；機警從容。（每空1分）
七、寫作（60分）
24.半命題作文。 (60分)
作文評閱要嚴格按照《等級評分標準》進行。
等 級 評 分 標 準
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基礎(chǔ) 等級 50分 |
一等（50－45分） |
二等（44－38分） |
三等（37－25分） |
四等（24－0分） |
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切合題意 中心明確 內(nèi)容具體 結(jié)構(gòu)合理 語言通暢 字體清楚 標點規(guī)范 符合文體要求 符合字數(shù) |
符合題意 中心較明確 內(nèi)容較具體 結(jié)構(gòu)合理 語言較通暢 字體較清楚 標點較規(guī)范 符合文體要求 符合字數(shù) |
基本符合題意 中心基本明確 內(nèi)容不夠具體 結(jié)構(gòu)較合理 語言基本通順 字體不夠清楚 標點不夠規(guī)范 基本符合文體要求 300字以上 |
偏離題意 中心不夠明確 內(nèi)容空泛 條理不夠清楚 語病多 字跡難辨 標點不規(guī)范 不符合文體要求 不足300字 | |
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發(fā)展 等級 10分 |
較深刻（2分） |
較豐富（3分） |
較有文采（3分） |
有創(chuàng)意（2分） |
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有獨特而深刻的體驗，感情真摯。 |
選材新穎，表達具體，情感細膩。 |
語言生動，富有文采和表現(xiàn)力 。 |
構(gòu)思精巧，結(jié)構(gòu)、語言等有個性特征。 |
【說明】
① 基礎(chǔ)等級評分以題意、內(nèi)容、語言、文體為重點。符合文體，指符合考生根據(jù)題意和內(nèi)容自選的文體要求。
② 發(fā)展等級評分，依據(jù)評分點，不要求全面，以一點突出者按等評分，直至滿分。
③ 缺題目扣2分，每3個錯別字扣1分，重復(fù)不計；不足字數(shù)，每少50字扣1分。
④ 確認為抄襲的作文，“基礎(chǔ)等級”在四等之內(nèi)偏后評分，“發(fā)展等級”不給分。
⑤ 作文評分時全員平均分控制在42分-45分之間。
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