湖南省張家界市2012中考語(yǔ)文試卷及答案

考生注意：本試卷共三道大題，滿分120分，時(shí)量120分鐘

一、積累與運(yùn)用（30分）

1、閱讀下面的文字，按要求答題

踏上金鞭溪的小經(jīng)，一種遠(yuǎn)離塵囂的感覺(jué)便油然而生，眼前滿目蒼翠，腳下流水潺潺，耳邊鳥(niǎo)鳴啾啾，抬眼遠(yuǎn)望，那挺立于溪邊的金鞭巖，猶如一支巨型金鞭，直刺云宵。

（1）上面文段中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)你找出來(lái)并加以改正。（2分）

把           改為           ；把           改為           。

（2）給加點(diǎn)的字注音。（2分）

塵囂（     ）潺潺（    ）

2、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（    ）（2分）

A.偉大的革命先驅(qū)賀龍?jiān)獛浀牡裣�，屹立在天子山頂，神態(tài)自然，栩栩如生。

B.張璐同學(xué)在“做文明小公民”演講比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，全家人簡(jiǎn)直是樂(lè)此不疲。

C.學(xué)習(xí)成績(jī)的提高時(shí)一個(gè)循循漸進(jìn)的過(guò)程，想一口吃成大胖子，那是不切實(shí)際的。

D.多讀好書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，豐富思想，增添情趣，與書(shū)為友讓人獲益匪淺。

3、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（     ）（2分）

A.為了避免道路交通不擁堵，各地紛紛出臺(tái)交通管理新措施。B.這次比賽的獲勝，將決定著我們隊(duì)能否進(jìn)入決賽階段。C.晚年的他，仍然精力充沛，充滿創(chuàng)作激情，寫(xiě)出了許多優(yōu)秀作品。D.這一番樸素的話語(yǔ)多么深刻地蘊(yùn)藏著人生哲理啊！

4、下列句子與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（     ）（2分）

人們喜愛(ài)竹子，因?yàn)樗�體現(xiàn)了一種美好的品格；它用淡泊豁達(dá)的胸襟面對(duì)自身的平凡樸實(shí)，它用感恩眷戀的情懷回報(bào)土地的寬厚無(wú)私，                        。

A.它頑強(qiáng)執(zhí)著地對(duì)抗著漫天雪雨風(fēng)霜的世界。

B.它對(duì)抗世間的雪雨風(fēng)霜總是那么頑強(qiáng)執(zhí)著。

C.它用頑強(qiáng)執(zhí)著的精神對(duì)抗雪雨風(fēng)霜的世界。

D. 它用頑強(qiáng)執(zhí)著的精神抗擊世間的雪雨風(fēng)霜。

5、名著閱讀

（1）是梁山好漢，江湖人稱“黑旋風(fēng)”，揮一雙板斧，勇猛無(wú)比，招安時(shí)，大鬧東京，扯了皇帝詔書(shū)，殺了欽差-------

（2）他出身于英國(guó)中產(chǎn)階級(jí)家庭，從小就向往冒險(xiǎn)生活，他在一座無(wú)人的荒島上過(guò)了長(zhǎng)達(dá)8年的原始人生活------

（1）作品：《    》；“他”叫             。

（2）作品：《    》；“他”叫             。

6、口語(yǔ)交際（2分）

你的語(yǔ)文老師張老師對(duì)工作很負(fù)責(zé)，教學(xué)水平也很高，只是有時(shí)作業(yè)布置太多，擠占了同學(xué)們很多課外活動(dòng)時(shí)間，這使部分同學(xué)對(duì)她有情緒，作為班長(zhǎng)的你，該怎樣委婉地向張老師反映同學(xué)們的想法？該怎樣做同學(xué)們的安撫工作呢？

（1）你對(duì)張老師說(shuō)：                                                                        

（2）你對(duì)同學(xué)們說(shuō)：                                                                        

7、給下面這則新聞擬寫(xiě)標(biāo)題，不超過(guò)15個(gè)字（2分）

據(jù)《張家界日?qǐng)?bào)》訊    站在100多層樓高的玻璃上往下看是什么感覺(jué)？明年上半年，一座長(zhǎng)365米，距地面高達(dá)近400米的世界最高最長(zhǎng)玻璃橋?qū)�飛架張家界大峽谷。屆時(shí)，你就可以去體驗(yàn)?zāi)欠N讓人心跳的感覺(jué)，還可以在上面體驗(yàn)“世界第一”蹦極呢！這個(gè)旅游項(xiàng)目將在張家界第七屆中博會(huì)旅游投融資合作洽談會(huì)上簽約。

8、綜合性學(xué)習(xí)（3分）

（新華）5月29日中午，杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司司機(jī)吳斌駕駛從無(wú)錫開(kāi)往杭州的大客車，在途經(jīng)滬宜高速公路時(shí)，一塊數(shù)公斤重的鐵片擊碎正在高速路上以每小時(shí)90公里行駛的大巴車的擋風(fēng)玻璃，直接刺入他的腹部。吳斌在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開(kāi)雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，掙扎著站起來(lái)，疏導(dǎo)24名乘客安全離開(kāi)------6月1日凌晨，吳斌經(jīng)搶救無(wú)效去世，享年48歲。吳斌被友熱評(píng)為當(dāng)前“最美司機(jī)”。

如果吳斌被評(píng)為2012年感動(dòng)中國(guó)新聞人物，請(qǐng)根據(jù)文段中的事跡，給他寫(xiě)一則頒獎(jiǎng)詞。（50字左右）

（提示：撰寫(xiě)頒獎(jiǎng)詞，要圍繞人物事跡，用精煉的語(yǔ)言謳歌人物的精神品質(zhì)。

9、按要求默寫(xiě)（9分每空1分）

（1）會(huì)當(dāng)凌據(jù)頂，                     。（杜甫《望岳》）

（2）                     ，卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱《夜雨寄北》

（3）                     ，草色入簾青。（劉禹錫《陋室銘》）

（4）故漁者歌曰：“                     ，猿鳴三聲淚沾裳！”（酈道元《三峽》）

（5）俱往矣，                     ，還看今朝。（毛澤東《沁園春·雪》）

（6）愛(ài)國(guó)之情，人所共有。蘇軾以① “                     ，西北望，射天狼�！北磉_(dá)為國(guó)立功的壯志豪情；文天祥以“人生自古誰(shuí)無(wú)死，②                     ”表達(dá)視死如歸的民族氣節(jié)；范仲淹以③“                     ，                     ”來(lái)表達(dá)憂國(guó)憂民的濟(jì)世情懷，這些蘊(yùn)含熾熱情感的名句，感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者。

二、閱讀理解（40分）

（文段一）

（一）閱讀《送東陽(yáng)馬生序》文段，完成10-13題。（本題滿分11分）

余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色 愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽， 腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意。以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。 

10、解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思。（2分0

(1) 錄畢，走送之    走：           

(2) 媵人持湯沃灌    湯：            

11、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的語(yǔ)句。（2分）

（1）以是人多以書(shū)假余        翻譯：                                                         

（2）不知口體之奉不若人也    翻譯：                                                         

12、選段從行、住、     、      四方面寫(xiě)錯(cuò)了余幼時(shí)求學(xué)的        情形，但這些之所以未能動(dòng)搖求學(xué)意志，那是“                        ”（最后一處用原文回答）。（4分，每空1分）

13、你認(rèn)為作者“故余雖愚，卒獲有所聞”的原因是什么？（結(jié)合文段回答，至少兩點(diǎn)，可用自己的語(yǔ)言概括）（3分）

（文段二）

（二）閱讀《潛在的環(huán)境污染》一文，完成14-17題。（本題滿分8分）

①每每談到環(huán)境污染。人們首先會(huì)想到水污染，大氣污染，噪音污染，固體廢物污染等等，卻很少察覺(jué)身邊潛在的威脅——光污染。在大城市中，耀眼的路燈，建筑照明，燈箱廣告等造成的光污染已成為直接影響人類身體健康和自然生態(tài)的又一環(huán)境殺手。有時(shí)人們借用“噪音”的叫法，把那些對(duì)人體有害的光叫“噪光”。光污染也被稱為“噪光污染”。    ②國(guó)際上一般將光污染分成三類，即白亮污染，人工白晝和彩光污染。不少高檔商店和建筑物用大塊鏡面式鋁合金裝飾的外墻，玻璃幕墻等形成的光污染屬于白亮污染；夜間一些大酒店，大商場(chǎng)和娛樂(lè)場(chǎng)所的廣告牌，霓虹燈，設(shè)計(jì)不合理的夜景照明等，強(qiáng)光直刺天空，使夜間如同白日，這屬于人工白晝；現(xiàn)代舞廳，歌廳安裝的黑色燈，旋轉(zhuǎn)燈，熒光燈以及閃爍的彩色光源則構(gòu)成了彩色光污染。    ③光污染被稱作是視力殺手。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我過(guò)高中生近視率近60%，居世界第二位。有關(guān)衛(wèi)生專家認(rèn)為，其主要原因并非單純用眼習(xí)慣所致，而是視覺(jué)環(huán)境受到噪光污染。其中不僅包括上面所提到的白亮，彩光等，甚至室內(nèi)光源，墻面瓷磚以及書(shū)寫(xiě)使用的書(shū)簿紙張都是視覺(jué)環(huán)境的噪光污染。     ④據(jù)科學(xué)測(cè)定，一般百粉墻的光反射率為69%-80%，鏡面玻璃的光反射率為82%-88%，特別光滑的白粉墻和書(shū)簿紙張的光反射率為90%，比草地森林或毛面裝飾物高10倍左右。這個(gè)數(shù)值大大超過(guò)了人體所能承受的光輻射適應(yīng)范圍。如果人長(zhǎng)期在這種反光條件下工作或生活，視膜會(huì)受到不同程度的損害，感光細(xì)胞功能受到抑制，造成視力急劇下降，白內(nèi)障發(fā)病率有時(shí)可達(dá)45%。     ⑤光污染干擾著生態(tài)。數(shù)百萬(wàn)年來(lái)，地球上的一切生物都是在自然光的作用下生長(zhǎng)和繁殖的，現(xiàn)在的照明對(duì)自然界是一種非常嚴(yán)重的干預(yù)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，一只小型廣告燈箱一年可以殺死35萬(wàn)只昆蟲(chóng)。長(zhǎng)此下去，很可能會(huì)嚴(yán)重危及昆蟲(chóng)世界的多樣性。因?yàn)槔ハx(chóng)是大自然食物鏈上一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，比如說(shuō)鳥(niǎo)類和蝙蝠，就是以昆蟲(chóng)為主要食物的。許多植物是靠昆蟲(chóng)傳授花粉的。如果沒(méi)有了昆蟲(chóng)，必將導(dǎo)致嚴(yán)重的生態(tài)災(zāi)難。     ⑥人工燈光的光點(diǎn)有時(shí)可以傳到數(shù)十公里以外。不少動(dòng)物雖然遠(yuǎn)離光源，卻也受到光的作用。鳥(niǎo)類在遷徙期最容易受人工光源的干擾。它們?cè)�本是以星星定向的，城市的照明光卻常常使它們迷失方向。有時(shí)候鳥(niǎo)類還誤把高樓的燈光當(dāng)作星星，最后撞死在大樓上。據(jù)美國(guó)鳥(niǎo)類學(xué)家統(tǒng)計(jì)，每年平均有400萬(wàn)只鳥(niǎo)因撞上高樓上的廣告燈而死去。

14、引起中學(xué)生近視的噪光污染源有哪些？（2分）

15、鳥(niǎo)類為什么在遷徙期最容易受人工光源的干擾？（2分）

16、文中第③段加點(diǎn)的詞“單純”能否刪掉，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。（2分）

17、文章第④段主要運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？有什么作用？（2分）

（文段三）

三、閱讀《小議怎樣與人相處》一文，完成18-20題。（本題滿分8分）

①人生活在社會(huì)中，總要與人相處，與外界發(fā)生各種聯(lián)系，因此，建立和諧的人際關(guān)系十分重要。要建立和諧的人際關(guān)系，最要緊的是要豁達(dá)大度，善于容納同自己性格、志趣不同的人。古人說(shuō)：“壁立千仞，無(wú)欲則剛；海納百川，有容乃大�！�

②寬容是一種高尚的人格修養(yǎng)，一種“宰相胸襟”，一種大將風(fēng)度。要心懷坦蕩，寬容他人，就必須做到互諒、互讓、互敬、互愛(ài)。互諒就是彼此諒解，不計(jì)較個(gè)人恩怨。人都是有感情和尊嚴(yán)的，既需要他人的體諒，又有義務(wù)體諒他人。有了互相之間的諒解，就能清心降火，在任何情況下，保持平靜的心境和寬厚的品格�；プ專�就是彼此謙讓，不計(jì)較個(gè)人名利得失。心底無(wú)私天地寬。淡泊名利，摒棄私心雜念，自覺(jué)做到以整體利益為重，把方便讓給別人，把困難留給自己，相互之間的矛盾關(guān)系就容易處理。爭(zhēng)名于朝，爭(zhēng)利于市，一事當(dāng)前先替自己打算，對(duì)個(gè)人得失斤斤計(jì)較，是難以與他人和睦相處的�；ゾ矗�就是彼此尊重，不計(jì)較我高你低。尊重別人是一種美德，“敬人者，人自敬之”，尊重別人，自然會(huì)獲得別人的好感和尊重。如果無(wú)視他人的存在，不尊重他人的人格，就不會(huì)有知心朋友�；�愛(ài)，就是彼此關(guān)心，不計(jì)較品格氣質(zhì)的差異。愛(ài)能包容大千世界，使千差萬(wàn)別、迥異不同的人和諧地融為一個(gè)整體；愛(ài)能融化隔膜的堅(jiān)冰、抹去尊卑的界線，使人們變得親密無(wú)間；愛(ài)能化解矛盾芥蒂，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人間變得更加美好。

③我們所講的寬容并不是無(wú)原則的遷就，并不是主張善惡兼容，與不良的思想和行為和平共處，而是要在黨性原則和社會(huì)主義道德規(guī)范的基礎(chǔ)上相互理解和支持。要把對(duì)同志的寬容與對(duì)錯(cuò)誤的批評(píng)統(tǒng)一起來(lái)，面對(duì)違反原則的言行，決不姑息放縱。這樣我們才能保持健康的心胸，建立純潔的人際關(guān)系。朋友，你說(shuō)呢？ 

18、這篇短文的論點(diǎn)是什么？在第②段中作者主要用什么論證方法？（2分）

19、文章提出要寬容他人必須互諒、互讓、互敬、互愛(ài)。你認(rèn)為“四互”中哪一點(diǎn)最難能可貴？為什么？“四互”之間有怎樣的關(guān)系？（3分）

20、說(shuō)說(shuō)第段在全文中的作用？

（文段四）

（四）閱讀《好好活著就是愛(ài)》一文，完成21-26題。（本題滿分13分）

①21年前的3月26日凌晨，一個(gè)年輕男人躺在了山海關(guān)的鐵軌上，一輛呼嘯而來(lái)的火車碾軋過(guò)他的身體。那天，正好是他25歲生日。

②這個(gè)男人，就是寫(xiě)過(guò)《面朝大海，春暖花開(kāi)》的海子。這個(gè)一生都在用飽含汁液和水分的聲音，呼喚生長(zhǎng)糧食和蔬菜的詩(shī)人，用這種殘酷的方式，了結(jié)了自己短短的一生。

③然而這個(gè)叫做查海生的孩子，他在另一個(gè)世界不會(huì)知道，在他生日那天早晨，母親已經(jīng)在鄉(xiāng)下的炊煙中熬好了一鍋紅米粥，以這種傳統(tǒng)的方式，在北京的兒子默默祝福。

④在冰涼的鐵軌上躺著一個(gè)血腥的生命，一個(gè)母親的心，再也經(jīng)不起碾軋。在生日那天結(jié)束自己的生命，也許，這是世界上最讓一個(gè)母親心碎的事情。在那個(gè)雨水淅瀝的鄉(xiāng)村三月，這個(gè)叫做查海生的男人的骨灰，被送回了母親居住的鄉(xiāng)村，就在房門(mén)前300多米的松樹(shù)林邊，壘起了一座土墳。

⑤從此，母親的視線一天也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)兒子的土墳。陪同兒子入眠的，是母親的靈魂。在20年鄉(xiāng)下的風(fēng)雨聲里，母親哭他的兒子海生，哭壞了眼睛。海生，是一個(gè)母親在經(jīng)久的歲月里，一直在唇間不停呼喚著的乳名。

⑥海生15歲便考進(jìn)了北京大學(xué)，一個(gè)村子沸騰了，整個(gè)縣城轟動(dòng)了，母親挨家挨戶發(fā)放她深夜蒸好的白糕。這個(gè)兒子畢業(yè)以后，在北京成了一位詩(shī)人。第一次去北京，看見(jiàn)兒子留那么長(zhǎng)的頭發(fā)，母親只是笑瞇瞇地說(shuō)：“海生，去剪了吧！”母親走的那天，這位貧困的詩(shī)人找人借了300元錢(qián)，執(zhí)意揣進(jìn)了母親的包里。母親的那個(gè)包，裝了家里的50個(gè)雞蛋，母親在鄉(xiāng)下為兒子養(yǎng)了一群小雞。經(jīng)過(guò)了幾天幾夜的火車顛簸，到了北京，居然一個(gè)也沒(méi)有破。母親一直把裝著雞蛋的布包摟在懷里，因?yàn)樗�相信，兒子每吃下一個(gè)雞蛋，他蒼白的臉色就會(huì)多一絲紅潤(rùn)。

⑦兒子塞給她的那300元錢(qián)，聽(tīng)說(shuō)至今還在80歲的母親的懷里揣著。母親說(shuō)，等她去世以后，用兒子的這300元錢(qián)送她上路，就夠了。

⑧海子自殺后，很多人驚呼，這是一顆彗星的隕落。更有人嘆息，他的詩(shī)歌是驚雷。然而，在母親的眼睛里，根本沒(méi)有彗星，只有連著她心房的一個(gè)生命；更沒(méi)有驚雷的聲音在母親的耳畔響起，在母親耳畔響起的，只有一個(gè)孩子在夢(mèng)囈里的啼哭。一個(gè)國(guó)家，可以失去一位詩(shī)人；而一個(gè)母親，根本不能失去孩子。海子，他把最悲痛的一首詩(shī)，沒(méi)有寫(xiě)進(jìn)他歌頌的土地里，而是嵌進(jìn)了一個(gè)母親疼痛的血脈里、心房中。

⑨所以，我總覺(jué)得，在春天里懷念這樣一位詩(shī)人，其實(shí)對(duì)母親來(lái)說(shuō)，更像一種剜肉剔骨的酷刑。浩瀚無(wú)際的天空對(duì)廣袤無(wú)垠的大地，如何表達(dá)深沉的愛(ài)意與溫柔的呢喃？我以為，那是密集的、輕盈的雨水與雨絲。那么，一個(gè)孩子對(duì)母親如何表達(dá)最深的愛(ài)呢？

⑩我想，答案只有一個(gè)：好好活著，就是對(duì)母親的愛(ài)。再?zèng)]有比健康美好的生命，讓孕育了生命的母親更幸福的了。

21、從全文看，第①段運(yùn)用了什么記敘方法？有什么作用？（2分）

22、結(jié)合語(yǔ)境，談?wù)勀銓?duì)“海子,他把最悲痛的一首詩(shī)，沒(méi)有寫(xiě)進(jìn)他歌頌的土地里，而是嵌進(jìn)了一個(gè)母親疼痛的血脈里、心房中”一句中加點(diǎn)詞“嵌進(jìn)”的理解。

23、從“從此，母親的視線一天也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)兒子的土墳。陪同兒子入眠的，是母親的靈魂。”這個(gè)句子中你讀出來(lái)什么？（2分）

24、文中第⑨段中畫(huà)線句子用了什么修辭手法，你覺(jué)得寫(xiě)得好嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。（2分）

25、文中哪一個(gè)細(xì)節(jié)最讓你感動(dòng)？為什么？

26、《面朝大海，春暖花開(kāi)》是海子留給人們的一首膾炙人口的抒情詩(shī)，下面是詩(shī)中節(jié)選的部分內(nèi)容，你能從中讀出詩(shī)人怎樣的思想感情？

從明天開(kāi)始，做一個(gè)幸福的人

喂馬，劈柴，周游世界

從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜

我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)

從明天起，和每一個(gè)親人通信

告訴他們我的幸福

那幸福的閃電告訴我的

我將告訴每一個(gè)人

（節(jié)選自《面朝大海，春暖花開(kāi)》）

三、作文（50分）

27、每個(gè)人身上都會(huì)發(fā)生不一樣的故事，這些故事中有我們的歡笑、淚水、喜悅、憂傷------伴隨著這些故事的發(fā)生，我們漸漸長(zhǎng)大。請(qǐng)以“我的故事”為題寫(xiě)一篇文章。

要求：①除詩(shī)歌外，文體不限。[來(lái)源：華語(yǔ)網(wǎng)ww w.thn21.com]

②不少于600字。

③書(shū)寫(xiě)工整，規(guī)范。

④文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、地名、校名。

湖南省張家界市2012年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文卷答案

一、積累與運(yùn)用

1、（1）經(jīng)改為徑  宵改為霄

（2）xiao  chan

2、B3、C4、D

5、（1）《水滸傳》   李逵

（2）《魯濱遜（孫）漂流記》  魯濱遜（孫）

6、（1）（2）（符合口語(yǔ)交際要求，言之有理即可）

7、張家界將建世界最高最長(zhǎng)玻璃橋

8、略。符合提示要求即可。（例：“生命誠(chéng)可貴，責(zé)任價(jià)更高”，在飛來(lái)橫禍面前，他選擇了犧牲自己，挽救他人，用生命履行了職責(zé)，他是我們這個(gè)時(shí)代真正的英雄。）（例：在生命最后時(shí)刻，不顧自身安危，憑借頑強(qiáng)的毅力和過(guò)硬的技術(shù)保全乘客生命安全，吳斌------平凡崗位上不平凡的英雄�。�

9、（1）一覽眾山小（2）何當(dāng)共剪西窗燭（3）苔痕上階綠（4）巴東三峽巫峽長(zhǎng)（5）數(shù)風(fēng)流人物（6）①會(huì)挽雕弓如滿月  ②留取丹心照汗青  ③先天下之憂而憂  后天下之樂(lè)而樂(lè)

二、閱讀與理解

10、（1）跑（2）熱水

11、（1）因此人們大多（愿意）把書(shū)借給我

（2）不覺(jué)得吃的穿的不如別人

12、衣  食  以中有足樂(lè)者 [來(lái)源 ：華語(yǔ)網(wǎng)6088715.com]

13、因?yàn)椤拔摇焙脤W(xué)，以書(shū)為樂(lè)：因?yàn)椤拔摇鼻趯W(xué)好問(wèn)；因?yàn)椤拔摇辈晃菲D辛（答對(duì)一點(diǎn)得1分，答對(duì)兩點(diǎn)可得滿分）

14、白亮、彩光等（1分）室內(nèi)光源、墻面磁磚、書(shū)簿紙張（1分）都是引起高中生近視的噪光污染源。

15、它們?cè)�本是以星星定向的，而城市的照明卻常常使它們迷失方向。

16、不能刪去。句子本來(lái)的意思是中學(xué)生近視產(chǎn)生的主要原因有用眼習(xí)慣和視覺(jué)環(huán)境受到曝光污染這兩點(diǎn)，如果刪去，句子的意思就變成了近視產(chǎn)生的主要原因僅僅是“視覺(jué)環(huán)境受到噪光污染”這一點(diǎn)。表達(dá)不準(zhǔn)確。（意思對(duì)即可）

17、列數(shù)字、作比較。準(zhǔn)確、具體地說(shuō)明了鏡面玻璃、特別光滑的白粉墻和潔白的書(shū)簿紙張的光反射率高，會(huì)對(duì)人眼睛造成傷害。

18、論點(diǎn)是“人與人相處，要多一些寬容”或者“建立和諧的人際關(guān)系，要多一些寬容”。

第二段中論證方法是道理論證。

19、略。開(kāi)放性問(wèn)題，考生可以根據(jù)自己的理解談感受，不求唯一的答案，言之有理即可。

20、補(bǔ)充論述寬容與無(wú)原則的遷就、善惡兼容等的區(qū)別，使論述更嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)更完整。

21、運(yùn)用了倒敘的記敘方法，（1分）交代了事情的結(jié)局，造成懸念，吸引讀者。（1分）

22、“嵌進(jìn)”一詞，形象生動(dòng)的寫(xiě)出了海子的離世給母親帶來(lái)的傷痛之深，失去孩子的痛，已經(jīng)深深鑄在母親的血脈和心房中，突出母親對(duì)孩子的深愛(ài)。（符合大意，言之成理即可）

23、兒子是母親的希望，母親的全部，兒子的離去讓母親萬(wàn)分悲痛，母親雖然活著，但是她的靈魂已經(jīng)隨兒子去了�？梢�(jiàn)兒子對(duì)母親來(lái)說(shuō)是多么重要，母親對(duì)兒子愛(ài)得多么深沉。（意思符合，酌情給分）

24、運(yùn)用設(shè)問(wèn)、擬人的修辭手法，引起讀者思考，生動(dòng)、形象地強(qiáng)調(diào)了兒女應(yīng)當(dāng)如何回報(bào)親人對(duì)自己的愛(ài)，寫(xiě)得很好。

25、略，找出細(xì)節(jié)1分，回答原因1分，（參考點(diǎn)：母親在孩子的生日早晨，為他熬一碗紅米粥；海生考上大學(xué)時(shí)，母親挨家挨戶送她深夜蒸好的白糕；母親在北京看見(jiàn)兒子留了那么長(zhǎng)的頭發(fā)，只是笑瞇瞇地說(shuō)：“海生，去剪了吧！”；母親去北京時(shí)，一直把裝滿雞蛋的布包摟在懷里；回答原因只要言之有理即可）

26、關(guān)鍵詞：向往幸福生活   享受現(xiàn)實(shí)生活的快樂(lè)   珍惜親情   渴望溝通  愿意分享  （表達(dá)通暢，能把握詩(shī)歌的大意即可）

三、作文。

27、；略
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