2012年貴州省六盤(pán)水市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷
絕密★啟用前
一、積累與運(yùn)用(26分)
1．加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(▲)(2分)
  A．吮吸(shǔn)    脊梁(jí)    闊綽(chuò)    榮膺(yīng)
  B．鞭撻(tà)    冗長(zhǎng)(rǒng)  緘默(jiān)    嗚咽(yè)
  C．熾熱(chì)    詰責(zé)(jié)    悲慟(tòng)    星宿(sù)
  D．恐嚇(xià)    狙擊(jū)    回溯(sù)    蔭庇(yìn)
2．下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是(▲)(2分)
A．嬉鬧  丘陵  婦孺皆知  重道覆轍
B．松馳  遷徙  一如既往  忍俊不禁
C．博學(xué)  瑣屑  無(wú)與倫比  粗制爛造
D．佳肴  迂腐  世外桃源  恪盡職守
3．下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(▲)(2分)
  A．今年春節(jié)期間，山西某地發(fā)生了一起聳人聽(tīng)聞的假酒案。
  B．他嘴上雖然沒(méi)有說(shuō)不對(duì)，心里卻不以為意。
  C．這篇散文把桂林山水描寫(xiě)得形象逼真，讀完使人有設(shè)身處地的感覺(jué)。
  D．魯迅先生對(duì)于友人，尤其對(duì)于青年，愛(ài)護(hù)得無(wú)微不至，不但盡心竭力，還常主動(dòng)幫忙。
4．下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(▲)(2分)
  A．由此看來(lái)，區(qū)分一個(gè)人是否擁有創(chuàng)造力，主要根據(jù)在于留意自己的細(xì)小想法。
  B．這位老藝術(shù)家的表演，可以說(shuō)已經(jīng)達(dá)到了惟妙惟肖、出神入化的境界。
  C．在老師的幫助下，使他很快有了進(jìn)步。
  D．在這次煤礦事故中，他是所有遇難的礦工中唯一的幸存者。
5．根據(jù)所給的例句仿寫(xiě)句子。(3分)
例句：書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
　　　　書(shū)中自有    ▲    ，書(shū)中自有    ▲    ，書(shū)中自有    ▲    。
6．古詩(shī)詞名句默寫(xiě)。(10分)
(1)    ▲    ，佳木秀而繁陰。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)
(2)學(xué)而不思則罔，    ▲    。(《<論語(yǔ)>十則》)
(3)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，    ▲    。(白居易《錢(qián)塘湖春行》)
(4)    ▲    ，悠然見(jiàn)南山。(陶淵明《飲酒》)
(5)海日生殘夜，    ▲    。(王灣《次北固山下》)
(6)在《龜雖壽》中，曹操表達(dá)對(duì)理想執(zhí)著追求的句子是“烈士暮年，    ▲    。”(曹操《龜雖壽》)
(7)唐朝詩(shī)人王維出使到邊塞，被眼前奇異風(fēng)光所震撼，寫(xiě)下了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的名句，無(wú)獨(dú)有偶，宋代范仲淹在邊塞軍中也對(duì)奇異的風(fēng)光作過(guò)描寫(xiě)，其詞句是：    ▲    ，    ▲    。
(8)成長(zhǎng)的道路上，我們難免會(huì)碰到困難與挫折，這時(shí)我們可以用李白《行路難》中的詩(shī)句自勉：    ▲    ，    ▲    。
7．名著閱讀(5分)
閱讀選文，回答問(wèn)題。
　　　鄭屠右手拿刀，左手便來(lái)要揪魯達(dá)；被這魯提轄就勢(shì)按住左手，趕將入去，望小腹上只一腳，騰地踢倒在當(dāng)街上。魯達(dá)再入一步，踏住胸脯，提起那醋缽兒大小拳頭，看著這鄭屠道：“灑家始
　　　
　　　
　　　投老種經(jīng)略相公，做到關(guān)西五路廉訪使，也不枉了叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’!你是個(gè)賣肉的操刀屠戶，狗一般的人，也叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’!你如何強(qiáng)騙了金翠蓮?”撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開(kāi)了個(gè)油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來(lái)。鄭屠掙不起來(lái)，那把尖刀也丟在一邊，口里只叫：“打得好!”魯達(dá)罵道：“直娘賊!還敢應(yīng)口!”提起拳頭來(lái)就眼眶際眉梢只一拳，打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開(kāi)了個(gè)彩帛鋪，紅的、黑的、紫的都綻將出來(lái)。
(1)選文出自古典名著《    ▲    》，作者是元末明初的小說(shuō)家    ▲    。(2分)
(2)請(qǐng)寫(xiě)出魯達(dá)主要的性格特點(diǎn)。(3分)
二、語(yǔ)文綜合性實(shí)踐與活動(dòng)(14分)
　　　閱讀材料，完成第8—11題。
    ①2011年7月20日7時(shí)10分，大連市開(kāi)金州新區(qū)金石灘涼水灣路段，一輛載著17個(gè)孩子的輕型封閉貨車與迎面而來(lái)的奔馳車相撞，車上的17個(gè)孩子不同程度受傷。此車是幼兒園園長(zhǎng)為了接送孩子而雇來(lái)的“黑校車”。
    ②2011年11月16日9時(shí)15分，甘肅正林縣榆林子鎮(zhèn)小博士幼兒園私自改裝限乘9座的校車，搭載幼兒及教師64人，在榆林子鎮(zhèn)西街道班門(mén)前，與向西行駛的東風(fēng)牌貨車相撞造成重大交通事故，當(dāng)場(chǎng)死亡5人，后因傷勢(shì)嚴(yán)重救治無(wú)效又死亡16人，受傷幼兒43名。
8．根據(jù)以上材料，分析校車交通事故發(fā)生的原因(至少兩點(diǎn))。(3分)
9．某校要舉辦一次“安全乘校車”的宣傳活動(dòng)，請(qǐng)你為此次活動(dòng)設(shè)計(jì)兩個(gè)活動(dòng)的方式。(4分)
活動(dòng)方式一：                     
活動(dòng)方式二：                       
10．請(qǐng)為乘校車的同學(xué)提兩條安全乘校車的建議。(3分)
11．假如你發(fā)現(xiàn)在校園里還存在其它安全隱患，作為班級(jí)安全檢查員的你，來(lái)到了主管學(xué)校安全的張校長(zhǎng)的辦公室，你該如何對(duì)他說(shuō)?(4分)
三、閱讀與理解(50分)
(一)閱讀記敘文，完成12-16題。(16分)
無(wú)人看到你的憂傷
    ①他從小便生長(zhǎng)在我的光環(huán)里，說(shuō)不清是悲是喜，就那樣悄無(wú)聲息地行走，聽(tīng)著我轟隆隆碾過(guò)的得意的車輪。
    ②我讀大學(xué)的時(shí)候，他才剛剛小學(xué)畢業(yè)，沒(méi)有考入重點(diǎn)中學(xué)，有人見(jiàn)了他便嬉笑說(shuō)：“你姐姐當(dāng)初讀的可是最好的初中，你念的這所，她看都看不上眼呢。”他也不爭(zhēng)辯，白人家一眼，便用力地甩一下書(shū)包，嗖一下跨上車走人。
    ③他在學(xué)校里，遇到的老師，有聽(tīng)說(shuō)過(guò)我的，上課的時(shí)候看他開(kāi)小差，偷偷聽(tīng)流行歌曲，便用教鞭敲他的腦袋，挖苦他說(shuō)：“你和你姐姐一個(gè)爹媽生的孩子，怎么差別就那么大呢?”他紅了臉，將CD機(jī)關(guān)掉，耳機(jī)卻是塞在耳朵里，始終不肯摘下。下課后有同學(xué)圍攏過(guò)來(lái)，將一本最新的雜志放在他面前，指著上面我的筆名，說(shuō)：“看你姐姐又發(fā)文章了，寫(xiě)得好棒呢，你那些經(jīng)常被老師念的文章，不會(huì)是她替你寫(xiě)的吧，或者，是將你姐姐讀書(shū)時(shí)的作文拿出來(lái)抄了一下?”他并不氣，拿過(guò)雜志，翻到我的那篇文章，趴在書(shū)桌上，默默地看完，而后起身默默地還回去。
    ④那時(shí)，我和他很少說(shuō)話，放假回家的時(shí)候，看到我來(lái)，他都不會(huì)喊一聲姐姐，卻會(huì)在父母不在家的時(shí)候，笨手笨腳地去廚房做飯，燒了稀粥，炒了青菜，還用油炸了丸子。我坐在沙發(fā)上看書(shū)，他便端過(guò)來(lái)，說(shuō)：“吃吧�！备改富貋�(lái)看到他燒的飯菜，嘗一口，說(shuō)：“真咸，怎么能吃?”我替他解圍：“比我做得好吃多了�！备赣H便瞪眼：“做飯?jiān)俸贸怨苁裁从?學(xué)習(xí)要比你一半好我們也知足了�！蔽以诩业臅r(shí)候，他與父母發(fā)生沖突的幾率也高。常常便不知怎么，就和他們爭(zhēng)吵起來(lái)。他不是那種叛逆到跟父母氣勢(shì)洶洶吵鬧的孩子，他只是爭(zhēng)辯兩句，便出了家門(mén)。家人從不去找他，也知道他沒(méi)有錢(qián)，根本走不遠(yuǎn)，頂多是在小城里游逛到天黑，而后踩著稀薄的月光，寂寞地走回家去。
　　�、萦袝r(shí)候我會(huì)背著父母出去尋他，在家門(mén)口父母不會(huì)經(jīng)過(guò)的小巷子里，他坐在石凳上，低頭用
　　　
　　　
　　　一根樹(shù)枝胡亂地畫(huà)著什么，我勸他起來(lái)回家，他始終不肯，只說(shuō)：“讓我一個(gè)人待會(huì)兒。”我只好走開(kāi)，沒(méi)多遠(yuǎn)，聽(tīng)見(jiàn)后面啪嗒啪嗒的有腳步聲，回頭，卻看到一只毛色灰暗的流浪狗，停住了，用憂傷一的目光，安靜地注視著我。我的心突然很疼，不忍再看，扭頭走開(kāi)。
    ⑥年齡愈大，我們的話語(yǔ)愈少，后來(lái)他用幾十元錢(qián)，從同學(xué)手里買(mǎi)了二手手機(jī)，開(kāi)始發(fā)短信給我。為了省錢(qián)，他的每一條短信有好幾十字，而我因?yàn)閼卸�，回�?fù)給他，常常就一兩個(gè)字。
    ⑦有一天在家，我無(wú)意中進(jìn)入他的臥室，打開(kāi)床前的抽屜，看到一本厚厚的留言冊(cè)。心里好奇，打開(kāi)來(lái)看，一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)去，心內(nèi)便生出絲絲的疼痛，猶如一把小刀，面無(wú)表情地割著我的手臂。幾乎每隔兩頁(yè)，便會(huì)看到別人給他的留言里，千篇一律地說(shuō)：真羨慕你，有一個(gè)如此優(yōu)秀的姐姐，有她一路幫扶著，想必你也會(huì)有美好幸福的未來(lái)。留言冊(cè)的下面，是一本一本的雜志，我的文字，在其中光芒閃爍。而我出過(guò)的第一本書(shū)，也不知他從哪兒買(mǎi)到，已經(jīng)翻看得書(shū)頁(yè)脫落，卻在抽屜的最里面，以它奪目的光澤，將他整個(gè)的年少時(shí)光，霸道地籠罩。
    ⑧突然想念10歲以前的他。在雨后的泥地里，我載不動(dòng)他，他便啪一下跳下車去，踩著軟泥，在小路上一邊奮力飛奔，一邊回頭看我，而且興奮地大喊：“姐姐，快點(diǎn)騎啊!你追不上我啦!”我看著他兩條瘦瘦的小腿，猶如一只鳥(niǎo)兒的翼翅，自由地在風(fēng)里拍打，心底的溫情，慢慢膨脹，成為一朵大大的棉花糖。
    ⑨那段記憶，我寫(xiě)入了書(shū)里，我知道總有一天，他會(huì)看到；而我也會(huì)看到，他褪掉沉重的外殼，如一只蓬勃的大鳥(niǎo)，毫不猶豫地飛離我銳利冷硬的光環(huán)。
12．概括出①段畫(huà)線旬“他從小便生長(zhǎng)在我的光環(huán)里”相應(yīng)的事例(任意三個(gè))。(3分)
13．第⑧段畫(huà)線句運(yùn)用了    ▲    修辭方法，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了    ▲    。(3分)
14．第⑧段的記敘順序是    ▲    ，作用是    ▲    。(3分)
15．第⑤段畫(huà)線句，“我”看到流浪狗，心突然很疼，不忍再看的原因是什么?(3分)
16．分析文中弟弟的形象。(4分)
(二)閱讀說(shuō)明文，完成17-20題。(13分)
塑料瓶裝水真的“干凈”嗎
    ①出門(mén)在外，口渴的時(shí)候我們都習(xí)慣買(mǎi)一瓶水喝，瓶裝水給我們的印象是干凈方便，尤其是高檔瓶裝水都會(huì)標(biāo)榜自己“出身清白”，“從未受到過(guò)人類污染”。例如，“王島云雨”產(chǎn)自澳大利亞塔斯馬尼亞島，那里號(hào)稱擁有世界上“最干凈的空氣”，雨水自然清潔無(wú)比；“公元前1萬(wàn)年”產(chǎn)自號(hào)稱“地球上最古老的水源”——加拿大卑詩(shī)省沿岸的冰川，水質(zhì)更是純正無(wú)比。然而，科學(xué)家指出，塑料瓶裝水也有可能“不干凈”。
    ②英國(guó)化學(xué)研究人員威廉·肖迪克表示，裝飲用水的塑料瓶生產(chǎn)過(guò)程就有污染隱患，因?yàn)樵谥圃炱孔拥倪^(guò)程中，會(huì)使用含有銻元素的化合物作催化劑，隨著塑料瓶的成型，銻元素也進(jìn)入了塑料中。塑料瓶可能會(huì)持續(xù)向瓶中的水溶解重金屬元素銻，這種元素長(zhǎng)期積聚在體內(nèi)可能危害健康。威廉·肖迪克對(duì)15種熱銷瓶裝水進(jìn)行化學(xué)檢驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)天然地下水中的銻含量是萬(wàn)億分之一，而剛出廠的瓶裝水的銻含量平均為萬(wàn)億分之一百六十。時(shí)間越長(zhǎng)，塑料瓶中的銻元素在水中的溶解量越大，這個(gè)過(guò)程就像泡茶一樣。出廠3個(gè)月后，瓶裝水中的銻元素的含量競(jìng)?cè)辉黾恿艘槐�。然而，現(xiàn)在市場(chǎng)上大多數(shù)瓶裝水包裝上注明的保質(zhì)期大多是24個(gè)月。另外，溫度越高，銻元素在水中的溶解量越大，而人們對(duì)瓶裝水需求量較大的季節(jié)是溫度高的夏天。肖迪克表示，雖然攝入極少量的銻元素不會(huì)導(dǎo)致人生病，但是大量攝入則會(huì)誘發(fā)嘔吐，甚至可能致命。
    ③美國(guó)哈佛大學(xué)的研究人員米歇爾等人發(fā)現(xiàn)，不少塑料瓶在加工過(guò)程中會(huì)加入名為雙酚A(BPA)的化學(xué)物質(zhì)。這種化學(xué)物質(zhì)與出生缺陷、發(fā)育問(wèn)題以及心臟病和糖尿病患病風(fēng)險(xiǎn)高有關(guān)聯(lián)。專家對(duì)它可能對(duì)人體健康造成的影響表示擔(dān)憂，而一些國(guó)家已將該物質(zhì)正式列為有毒物質(zhì)。
    ④此外，荷蘭研究者發(fā)現(xiàn)，瓶裝礦泉水經(jīng)常被細(xì)菌和真菌污染，污染的瓶裝礦泉水對(duì)健康個(gè)體致病的危險(xiǎn)可能有限，但對(duì)于免疫功能低下的病人和嬰兒，則有更高的感染危險(xiǎn)。
　　�、萦�國(guó)“水與環(huán)境管理協(xié)會(huì)”的執(zhí)行主席尼克·里夫斯還表示，瓶裝水對(duì)環(huán)境的污染也不容忽
　　　
　　　
　　　視。全世界每年用于制造塑料瓶的塑料為270萬(wàn)噸，這些塑料的原料大多是從石油中提取的，僅在美國(guó)，制造這些塑料瓶就要消耗150萬(wàn)桶石油，這些石油可以供10萬(wàn)輛汽車使用一年。86％的塑料水瓶最后都變成了垃圾，需要400年至1000年才能降解。這些塑料垃圾在燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生有毒氣體和含有重金屬的灰燼。
    (摘自2011年5月《知識(shí)就是力量》，略有刪改)
17．第①段劃線句子的說(shuō)明方法是    ▲    ，作用是    ▲    。(3分)
18．第⑤段中加點(diǎn)詞“大多”能否刪去，為什么?(3分)
    全世界每年用于制造塑料瓶的塑料為270萬(wàn)噸，這些塑料的原料大多是從石油中提取的。
19．下列說(shuō)法不符合原文意思的是(▲)(3分)
  A．隨著溫度增高，時(shí)間增加，塑料瓶中的銻元素在水中的溶解量會(huì)越來(lái)越大。
  B．大部分的塑料水瓶最后都變成了垃圾，需要400至1000年才能降解。
  C．專家認(rèn)為，在塑料瓶加工過(guò)程中所加入的名為雙酚A(BPA)的化學(xué)物質(zhì)可能對(duì)人體健康造成影響。
  D．重金屬元素銻一旦被人體攝入，就會(huì)誘發(fā)嘔吐，甚至可能致命。
20．現(xiàn)在同學(xué)們飲用塑料瓶裝水的現(xiàn)象非常普遍，請(qǐng)用本文所學(xué)到的知識(shí)，勸解同學(xué)們不飲用塑料瓶裝水。(4分)
(三)閱讀文言文，完成21-24題。(15分)
    ①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。
    ②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎?
    ③若夫霪雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
    ④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
    ⑤嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人，吾誰(shuí)與歸?
    時(shí)六年九月十五日。
21．解釋下列加點(diǎn)的字詞。(4分)
(1)百?gòu)U具興(  ▲  )    (2)連月不開(kāi)(    ▲    )
(3)不以物喜，不以己悲(    ▲    )    (4)此則岳陽(yáng)樓之大觀也(    ▲    )
22．請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。(4分)
(1)覽物之情，得無(wú)異乎?
(2)居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。
23．文章第⑤段主要運(yùn)用的表達(dá)方式是什么?本段在全文中的作用是什么?(3分)
24．岳陽(yáng)樓風(fēng)景管理處擬在門(mén)票上印制“岳陽(yáng)樓簡(jiǎn)介”。請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容代寫(xiě)一段介紹性的文字，使游客對(duì)岳陽(yáng)樓有大體的了解。(4分)
(四)閱讀古詩(shī)，完成25-26題。(6分)
過(guò)零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。
山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。
25．從詩(shī)歌頷聯(lián)中可以看出國(guó)家和詩(shī)人分別處在一種怎樣的境地?(3分)
26．詩(shī)的尾聯(lián)是千古的名句，請(qǐng)分析詩(shī)人在此聯(lián)中所表達(dá)的思想感情。(3分)
四、寫(xiě)作(60分)
27．從下面兩道作文題中，任選一題按要求作文。
    題一：一路上有你陪伴
    綠葉陪伴著紅花，無(wú)怨無(wú)悔；星星陪伴著月亮，不離不棄�；赝�成長(zhǎng)的路上，有多少人陪伴著我們，給過(guò)我們多少溫暖、感動(dòng)與希望。請(qǐng)以“一路上有你陪伴”為題，寫(xiě)一篇作文。
    要求：①除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限，不少于600字。
    ②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
　　　題二：請(qǐng)以“      改變了我”為題寫(xiě)一篇作文。
要求：①把題目補(bǔ)充完整，然后作文。
    ②除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限，不少于600字。
    ③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

2012年貴州省六盤(pán)水市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試
語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、積累與運(yùn)用(26分)
1—4題(每小題2分，共8分)
BDDB
5．(3分)例一：書(shū)中自有悲與歡，書(shū)中自有離與合，書(shū)中自有樂(lè)與痛。
    例二：書(shū)中自有酸甜苦辣，書(shū)中自有悲歡離合，書(shū)中自有喜怒哀樂(lè)。
6．(10分)(每空l(shuí)分)
(1)野芳發(fā)而幽香    (2)思而不學(xué)則殆
(3)誰(shuí)家新燕啄春泥    (4)采菊東籬下
(5)江春入舊年    (6)壯心不已
(7)千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。
(8)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
7．(1)(2分)《水滸》(1分)施耐庵(1分)
  (2)(3分)俠肝義膽、疾惡如仇而又粗中有細(xì)。(答對(duì)2點(diǎn)即給滿分，意思相近也可)
二、語(yǔ)文綜合性實(shí)踐活動(dòng)(共14分)
8．(3分)①違規(guī)超載；②私自改裝車輛；③學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安全意識(shí)不強(qiáng)，雇用黑校車；④車資源不足，校
車設(shè)備落后。(答對(duì)兩點(diǎn)即可)
9．(4分)例1：各班舉辦一次“安全乘校車”的主題班會(huì)。
    例2：學(xué)校舉辦一次以“安全乘校車”為主題的演講比賽。
10．(3分)例：不在車內(nèi)打鬧。不把頭、手伸出車窗外。拒乘超載車等，言之有理即可。
11．(4分)稱呼(1分)，敘述清楚，語(yǔ)言得體。(3分)
三、閱讀與理解(50分)
(一)閱讀記敘文(16分)
12．(3分)(1)“他”上的中學(xué)沒(méi)有姐姐的好，被人嘲笑。(2)老師借姐姐來(lái)貶低、挖苦“他”。(3)同
學(xué)懷疑“他”的文章是姐姐寫(xiě)的或抄姐姐的。(4)父母因“他”的成績(jī)沒(méi)姐姐的好而輕視“他”。(5)
留言本上寫(xiě)滿別人羨慕“他”有一個(gè)優(yōu)秀姐姐的文字。(任選三個(gè)即可)
13．(3分)比喻(1分)，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了年少時(shí)的“他”自由快樂(lè)、充滿活力。(2分)
14．(3分)插敘(1分)，補(bǔ)充描述了幼年時(shí)姐弟一同出游的快樂(lè)，體現(xiàn)了濃濃的手足情，為下文點(diǎn)明
主旨做鋪墊。(2分)
15．(3分)因?yàn)槲铱吹竭@只流浪狗便會(huì)想到弟弟，他也像流浪狗一樣的孤獨(dú)無(wú)依，所以內(nèi)心很疼，不
忍再看。
16．(4分)弟弟沉默寡言，性格內(nèi)向倔強(qiáng)，偶有叛逆，孤獨(dú)憂傷，渴望理解，愛(ài)姐姐。(答對(duì)四點(diǎn)即滿
分)
(二)閱讀說(shuō)明文(13分)
17．(3分)舉例子(1分)，具體說(shuō)明了高檔瓶裝水都會(huì)標(biāo)榜自己“出身的清白”，“從未受到過(guò)人類
的污染”。(2分)
18．(3分)不能(1分)，“大多”指比例較多，說(shuō)明不是所有的塑料的原料都是從石油中提取的，去掉
后變成全部，與事實(shí)不符，這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
19．(3分)D
20．(4分)能運(yùn)用本文知識(shí)答對(duì)以下兩點(diǎn)給3分：
①塑料瓶可能會(huì)持續(xù)向瓶中的水溶解可能危害健康的重金屬元素銻；②塑料瓶在加工過(guò)程中會(huì)加
入一種可能對(duì)人體健康造成影響的名為雙酚A(BPA)的化學(xué)物質(zhì)；③瓶裝水經(jīng)常被細(xì)菌和真菌污
染。
語(yǔ)言委婉，易被人接受l分
(三)閱讀文言文(15分)
21．(4分)(1)具：通“俱”，全，皆。  (2)開(kāi)：這里指天氣放晴(3)以：因?yàn)?4)大觀：雄偉景象
22．(4分)(1)(2分)看了自然景物而觸發(fā)的感情，大概會(huì)有所不同吧?
    (2)(2分)在朝廷上做官就為百姓憂慮；不在朝廷上做官就為君主擔(dān)憂。或：處在高高的廟堂上，就為百姓憂慮；處在僻遠(yuǎn)的江湖間，就為君主擔(dān)憂。
23．(3分)議論(1分)，點(diǎn)明主旨(1分)，表達(dá)作者曠達(dá)的胸襟和遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)。(1分)
24．(4分)寫(xiě)出岳陽(yáng)樓的地理位置(1分)，寫(xiě)出登樓觀看到的景物特點(diǎn)(1分)，引出范仲淹的《岳陽(yáng)
樓記》或名句。(1分)語(yǔ)言表達(dá)流暢。(1分)
(四)閱讀古詩(shī)(6分)
25．(3分)頷聯(lián)寫(xiě)出了大宋國(guó)勢(shì)的危亡和詩(shī)人一生坎坷，時(shí)起時(shí)沉的命運(yùn)。(意思相近即可)
26．(3分)表現(xiàn)了詩(shī)人舍生取義和堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)。
四、寫(xiě)作(60分)
略１２年六盤(pán)水中考語(yǔ)文試題下載