外貌、語言、動(dòng)作（3分）

15．例如：作者用了一系列形象、準(zhǔn)確的動(dòng)詞，如“掄”、“扇”表現(xiàn)了一丈青大娘動(dòng)作的威猛；“轉(zhuǎn)”、“擰”、“栽倒”、“捯氣”、“呻吟”等表現(xiàn)了纖夫被懲戒的情狀。

多用短句，結(jié)構(gòu)整齊，讀來節(jié)奏感強(qiáng)，使人痛快淋漓。

用了比喻兼夸張的修辭手法，形象地描繪出纖夫被打的情狀，表現(xiàn)了一丈青大娘力氣之大，動(dòng)作之猛。

用語口語化色彩濃，具有地域特色，略帶詼諧、幽默的意味。（學(xué)生答到其中一個(gè)方面，言之成理，語句通順，即可給滿分。學(xué)生綜合答到一些方面，意近語順也可）

16．語句通順，比喻恰當(dāng)，連用兩次比喻即可得2分，用3次比喻得3分。若只用了1次比喻則不得分。

（二）17．一種在特定低溫高壓條件下形成的含有大量甲烷的冰狀白色固體。

18．可燃冰是怎么形成的   可燃冰的應(yīng)用前景（此類意思即可）    19．b

20．不能去掉。它表明可燃冰燃燒后還是會(huì)產(chǎn)生少量污染物質(zhì)，若去掉“幾乎”，則不能準(zhǔn)確表達(dá)這種意思。（意近即可）

21．①嚴(yán)重破壞環(huán)境   ②造成大陸架邊緣動(dòng)蕩，引發(fā)海底塌方，導(dǎo)致海嘯。

22．列數(shù)據(jù)（字），更準(zhǔn)確具體地說明可燃冰是一種極具潛勢(shì)的潔凈新能源。（意近即可）

（三）23．在讀書中思考特別重要。

24．事例論證（舉例論證）  引用論證（道理論證）（各1分）

例如：作者把改革開放以來，一些青年人盲目追逐國外思想、學(xué)說作為事例，來論證思考的重要性。（2分）

25．例：思考，才能啟迪智慧。（句式內(nèi)容符合要求即可）

26．例：書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。  讀書破萬卷，下筆如有神。

27．讀書與思考  鐘敬文   本文論述了讀書方面的問題，通過擺事實(shí)，講道理論證了在讀書中思考特別重要的觀點(diǎn)。

（四）28．①卻（可是，但是）   ②才   ③通“