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第一單元綜合檢測題

[移動版] 佚名

單元綜合檢測題

一、基礎知識及運用
1. 下面各句中加點的字,注音不正確的一組是(  )

A.故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊(móhu)的悵惘,仿佛(fǎngfú)霧里的揮手別離。

B.春天,堤(tī)上繁花如錦幛,嫩(nèng)柳枝折斷有奇異的芬芳。

C.曝(pù)著太陽,沐(mù)著飄風:在那暗黑潮濕的土牢(láo),這曾是他唯一的美夢。

D.我是你簇新(cùxīn)的理想,剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫(zhèngtuō)。

2. 下列句子沒有語病的一句是( ) 

A.他那崇高的品德,經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。

 B.這本小說完美地塑造了一個共產(chǎn)黨員的光輝事跡。

C.我國有世界上沒有的萬里長城。 

D.祖國的安定團結(jié)更加激發(fā)了臺灣同胞和海外僑胞的愛國主義熱情。

3 與下面這段話銜接順當?shù)囊豁検?(  )

“木桶理論,短板效應”的意思是一個由很多木板箍成的木桶,如果一塊木板很長,并不能多盛水,而若有一塊木板很短的話,它的最大盛水量就只能達到最短木板的上沿。著名教練陳運鵬把制約游泳成績的八個因素比做木板,_____________。 

A. 只有八個因素都突出,才能迅速提高運動員的整體成績。 

B. 如果有一個因素欠缺,那將影響運動員的整體成績。 

 C. 只有一個因素很突出,不能迅速提高運動員的整體成績。 

   D. 如果八個因素都欠缺,必然影響運動員的整體成績。

4. 下列詩句朗讀停頓和重音劃分正確的一項是( 。 

   A、小時候/鄉(xiāng)愁/是一枚/小小的/郵票/我/在這頭/母親/在那頭 

B、長大后/鄉(xiāng)愁/是一張/窄窄的/船票/我/在這頭/新娘/在那頭 

C、后來啊/鄉(xiāng)愁/是一方/矮矮的/墳墓/我/在外頭/母親/在里頭

 D、而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁/是一灣/淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭

5.開明大戲院有一場文藝演出,你的一位同學給你買了一張票,約你一同去看,不巧你因故不能前往,你應該怎樣回答你的同學呢?(。 

A.對不起.你怎么買今晚的票?我正好有事,你另送別人吧? 

B.對不起,我正好有事,如果你誠心請我看,就去改換明晚的吧! 

C.謝謝你,這場戲,我已經(jīng)看過了,你自己去看吧! 

D.謝謝你,聽說這一場演出很吸引人,但因為我正好有事不能同你分享,實在遺憾。

6. 依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ā?)

①在這次國際會議上,我國政府再次鄭重_____:臺灣是我國不可分割的領土,絕不容許任何人制造兩個中國。

②中國常駐世界貿(mào)易組織代表團28日在日內(nèi)瓦湖畔威爾遜總統(tǒng)酒店舉行了_____的揭牌開館儀式。

③我國自己研制的載人飛船“神舟五號”發(fā)射成功,_____著我國載人航天事業(yè)取得了重要進展。 

A.聲明 莊重 標志      B. 聲明 隆重 標志 

C. 申明 莊重 標明      D. 申明 隆重 標明

7. 下列句子沒有使用比喻的一項是(  ) 

A.假如我是一只鳥,我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱。 

B.小時侯,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭。 

C.我用殘損的手掌,摸索這廣大的土地。 

D.我是你河邊上破舊地老水車,數(shù)百年來紡著疲憊地歌。

8.下列有關文學知識述說不正確的一項是( 。 

A. 艾青,原名蔣海澄,浙江金華人,現(xiàn)代著名詩人,《大堰河—我的保姆》是其成名作。 

B. 舒婷,原名龔佩瑜,當代著名女詩人,出版的詩集有《雙桅船》《始祖鳥》等。 

C. 戴望舒,生于浙江抗州,是中國現(xiàn)代著名的詩人。抗戰(zhàn)時期,被日本鬼子逮捕入獄,在獄中寫下了《獄中題壁》、《我用殘損的手掌》、《心愿》、《等待》等著名詩篇。 

D. 休斯和萊蒙托夫都是美國現(xiàn)代黑人詩人。其中休斯還是黑人文藝復新運動的領袖,被稱為“哈萊姆的桂冠詩人。 

9.仿照下面的表達形式,另寫一組句子。要求改換本體和喻體,意思完整。(不要求與原句字數(shù)相同)

南國的紅豆,紅得真,紅得純,像鮮血的凝聚, 像縮小了的紅心。


10、初三剛開學,(1)班的王根同學就輟學了。下面幾個人的話分別道出了其中的緣由。請你以王根的同學的身份,有針對性地對王根及其家長各說一句語意得體的話,來說服王根同學重返課堂。

王根:我基礎差,上課聽不懂,考試總是拉班級的后腿,像我這種人這輩子也別想考上學,學了也沒用。 

同桌:王根并不笨,只是上課時就不靈了,老走神。

家長:這孩子不爭氣,在學校討人嫌,回到家什么都不肯說,打上罵上都沒用。家里本來經(jīng)濟條件就不好,與其讓他上學白費錢,還不如讓他早干活,能掙一點是一點。 

①你對王根說: 

②你對王根的家長說:

二、閱讀理解

(一)閱讀《鄉(xiāng)愁四韻》,回答問題。

點此打開:鄉(xiāng)愁四韻

(二)閱讀《我與父親抬擔子》,回答問題。

點此打開:我與父親抬擔子

(三) 讀《爬上窗臺的綠色》一文,完成習題。

點此打開爬上窗臺的綠色閱讀頁

三、作文

閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。美國作家克里騰登寫過一篇題為《母親的價格》的文章,指出如果母親的日常工作可獲薪水,合理的年薪約為六萬美元。母親們做這些工作,做得細膩,做得純粹,樂此不疲,頭發(fā)做白了,腰做彎曲了,眼睛做昏花了,她們也毫無怨言。子女們在、受母愛的同時,不知不覺之間,已經(jīng)欠下了母親那么巨大的一筆薪水。其實,不管是母愛、父愛,還是其他親人、老師對我們付出的愛,都無法簡單地用金錢來衡量。只有我們懂得珍惜,才會真正體會其價值。請以“珍惜所擁有的___”為題,寫一篇文章。提示和要求:(1)先將題目補充完整,然后寫作。題目的橫線上可填“青春、健康、親情、幸福、榮譽”等詞語。(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達你的真情實感。(3)文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名,否則扣分。(4)不少于600字。

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