九年級語文下第三單元測試
一、積累與運用（20分）
1.從下面句子中找出一個錯別字并改正，給加點字注音。
那樹有一點佝僂，露出老態(tài)，但是艱固穩(wěn)定，樹頂像剛炸開的焰火一樣繁密。
錯別字：__________為________佝僂（ ）（ ）
2.談談你對“愿你生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏”這句話的理解？
3.在空格內給下面的新聞擬寫一個標題，不超過12個字。
2004年6月3日，雅典奧運會圣火離開雅典，正式開始為期35天的環(huán)球之旅。在雅典國際機場舉行的火炬交接儀式上，雅典奧組委主席扎斯卡拉基表示，本次奧運圣火的環(huán)球傳遞活動將首次穿越5大洲，經過27個國家的33個城市。同時，火炬將首次到達非洲和拉丁美洲，并且途經每一座曾經舉辦過奧運會的城市。
4.請在“生活”“幸�！薄皭坌摹敝腥芜x一詞，并以此為中心，擴展成一段文字。要求運用比喻、排比兩種修辭方法。
二、閱讀（40分）
閱讀下列文段，完成5~16題。
（一）
有時候他遇到巉巖前阻，他憤激地奔騰了起來，怒吼著，回旋著，前波后浪地起伏催逼，直到沖倒了這危崖，他才心平氣和地一瀉千里。有時候他經過了細細的平沙，斜陽芳草里，看見了夾岸紅艷的桃花，他快樂而又羞怯，靜靜地流著，低低地吟唱著，輕輕地度過這一段浪漫的行程。有時候他遇到暴風雨，這激電，這迅雷，使他心魂驚駭，疾風吹卷起他，大雨擊打著他，他暫時渾濁了，擾亂了，而雨過天晴，又加給他許多新生的力量。有時候他遇到了晚霞和新月，向他照耀，向他投影，清冷中帶些幽幽的溫暖；這時他只想休憩，只想睡眠，而那股前進的力量，仍催逼著他向前走……終于有一天，他遠遠地望見了大海，啊！他已到了行程的終結，這大海，使他屏息，使他低頭，她多么遼闊，多么偉大！多么光明，又多么黑暗！大海莊嚴地伸出臂兒來接引他，他一聲不響地流入她的懷里。他消融了，歸化了，說不上快樂，也沒有悲哀！也許有一天，他再從海上蓬蓬的雨點中升起，飛向西來，再形成一道江流，再沖倒兩旁的石壁，再來尋夾岸的桃花。然而我不敢說來生，也不敢信來生！
5.選文中四個“有時候”領起的句子，分別描繪了“生命”歷程中哪些階段和景狀？
6.指出下列語句中“他”和“她”分別指代什么？
他已到了行程的終結，這大海，使他屏息，使他低頭，她多么遼闊，多么偉大！多么光明，又多么黑暗！
7.你閱讀后，體會作者是怎樣看待生命的？請你說一說。
（二）
平分生命(點擊打開)
（三）
唐僧師徒喻人生(點擊打開)
三、寫作（40分）
17.生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是堅強的，生命既是短暫的，也是永恒的。生命的存在本身就是一種希望。生命中那些成功與失敗，榮譽與恥辱，高尚與卑下，純真與蕪雜，都是一本內容不同的書，或是一幅風格迥異的畫。生命值得審視與感悟，生命值得欣賞與敬畏。
請以“生命”為話題寫一篇文章。
要求：
（1）可以寫自己的經歷，也可以寫別人的事；可以從正面寫，也可以從反面寫；可以抒發(fā)情感，也可以發(fā)表議論。所寫內容必須與話題相關。
（2）題目自擬，立意自定，文體自選（除詩歌外）。
（3）不少于600字。
參考答案
一、1.艱 堅 gōu lóu
2.希望你的一生有豐富多樣的經歷，你才真正體驗到人生的美好�；颍喝松鷳摻洑v幸福和痛苦、快樂和悲哀，只有某種單一的經歷是不夠的。
3.奧運圣火展開全球之旅(要點對即可。)
4.略（符合題意要求即可。）
二.(一)5.第一處指生命遇到險阻和困難時，與其抗爭，最后戰(zhàn)勝險阻；第二處指生命歷程中一帆風順，一切順心如意、美滿幸福的時光；第三處指生命忽遇重大打擊后更加堅強和不屈；第四處指生命中的困乏和勞累時，求進的力量催促自己奮進。(言之有理即可。)
6.“他”指像一江春水的生命�！八敝干臍w宿“大海”。
7.生命的本質和規(guī)律，在于蓬勃成長，奮勇前進，任何力量也無法阻礙它、壓制它；它始而渺小、微弱，繼而強健、壯大，終而歸于消亡，其間幸福與痛苦，順利與曲折相伴相隨。
(二)1.給妹妹輸血；和妹妹平分生命。
2.神態(tài)描寫。因為男孩聽到醫(yī)生的話后十分吃驚，覺得抽血后不但自己不會死，而且妹妹也有救了。
3.勇敢、無私、富有愛心及獻身精神。
4.我如果把血獻給妹妹那我就會死掉了，就再也見不到妹妹了。我可舍不得離開她呀!但是，如果不輸血，妹妹就會死掉!我該怎么辦？妹妹的臉色好蒼白，我答應過她，我們要在一起好好活著�，F(xiàn)在她多么需要我呀，我要讓我的血流在妹妹的身體里。
(三)1.唐僧師徒四人是四位一體的一個人。
一個人為理想為事業(yè)需勇于進取，艱苦奮斗（或⑥節(jié)首句）
2.孫：代表戰(zhàn)勝困難的能力、靈活應變和善于明辨是非的超人能力。豬：代表普通人身上不可避免的懶惰和畏難心理。沙:代表任勞任怨的良好品質。
3.能調和孫悟空和豬八戒的矛盾，使大家團結一致。
4.表面是文弱的，他沒有徒弟們降妖捉怪的本領，生活中處處要依靠別人；其實不文弱，他又有堅強的一面，就是始終充滿信心，意志堅定，不畏千難萬險。
5.提示：抓住人物，闡述理由。表達語言要通順。聯(lián)系實際。
三、17.略
