近四年中考仿寫(xiě)、造句及語(yǔ)言表達(dá)集錦答案
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1.如：沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠的廣袤 見(jiàn)了大漠的廣袤，沒(méi)見(jiàn)過(guò)森林的神奇
2.仙人一般變化莫測(cè) 嬰兒一般清新自然（合理即可）
3.要求：連詞成句；運(yùn)用聯(lián)想、想象，形成畫(huà)面；語(yǔ)言優(yōu)美。
4.全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，和衷共濟(jì)，必須取得抗擊“非典”的勝利。
5.你們的精神是那樣的英勇和無(wú)畏。
6.示例：如果一顆星代表一份快樂(lè)，我送你一條銀河；如果一棵樹(shù)代表一縷思念，我送你一片森林。
7.如：一株微不足道的小草，竟開(kāi)出像海洋一樣湛藍(lán)的花 一只毫不起眼的鳥(niǎo)兒，竟在枝頭唱出遠(yuǎn)勝小提琴的夜曲 一條柔軟無(wú)骨的蚯蚓，居然能在堅(jiān)實(shí)的土地里如魚(yú)在海中似的自由遨游。
8.（1）一個(gè)人要自強(qiáng)自立，必須有豐富的知識(shí)。（或：如果一個(gè)人沒(méi)有知識(shí)，就會(huì)像一只沒(méi)有裝東西的口袋一樣，不能自立。）
（2）例如：數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦地看書(shū)學(xué)習(xí)，演算研究，取得了震驚世界的成就。
上海一個(gè)女青年堅(jiān)持自學(xué)，十年如一日，終于通過(guò)考試，當(dāng)上了高能物理研究生。
9. 略 10. 如同點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆（“好像飛翔的海鷗”，“恰似純潔的天鵝”，與前一句的情境相應(yīng)，即可給分）；團(tuán)旗猶如我們莊嚴(yán)的誓言（或“團(tuán)旗像我們火紅的青春”“團(tuán)旗成了我們堅(jiān)定的信念”）
11. ①可見(jiàn)，如果一個(gè)人能“知恥”善改，不僅不會(huì)被別人鄙視，反而更會(huì)得到人們的尊重和信賴。
②反之，有錯(cuò)不改或堅(jiān)持錯(cuò)誤，那才會(huì)真正降低自己的威信。
12. （1）手頭緊，經(jīng)濟(jì)境況不好。 （2）最厭惡，最痛恨。 造句略。
13. 略
14. ①如果你是一棵小草，就增添一分綠意。 ②如果你是一朵花，就裝點(diǎn)一分春色。
③如果你是一顆星星，就點(diǎn)綴一角夜空。 ④如果你是一片云，就化作滴滴甘霖。
⑤如果你是一塊煤，就奉獻(xiàn)一分光和熱。
15. 色彩繽紛的花園流連忘返；意境深遠(yuǎn)的油畫(huà)驚嘆不已； 旋律優(yōu)美的音樂(lè)聽(tīng)之動(dòng)容。
16. 為維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)和尊嚴(yán)，禁止用英文等外文拼寫(xiě)地名標(biāo)志。
17. 舉例：愛(ài)，是冬日里的一縷陽(yáng)光，是饑餓時(shí)的一塊面包。
18. （1）（假如）當(dāng)初蔡桓公能聽(tīng)從扁鵲的勸誡，又何至于落得個(gè)病人膏肓的下場(chǎng)？（假如）當(dāng)初楚懷王能聽(tīng)取屈原的意見(jiàn)，又何至于落得個(gè)客死他鄉(xiāng)的下場(chǎng)？（假如）當(dāng)初吳王夫差能聽(tīng)取伍子胥的逆耳之言，又何至于落得個(gè)國(guó)破身亡的下場(chǎng)？
（2）（如果）當(dāng)初魯莊公不聽(tīng)取曹劌的建議，又哪能取得長(zhǎng)勺之戰(zhàn)的勝利？（如果）當(dāng)初齊威王不聽(tīng)取鄒忌之諫，又哪能戰(zhàn)勝他國(guó)于朝廷？（如果）當(dāng)初唐太宗不聽(tīng)取魏徵的逆耳忠言，又哪能出現(xiàn)“貞光之治”的太平盛世？
（3）只有善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，才能取得事業(yè)的成功；如果獨(dú)斷專行，自以為是，那么后果就不堪設(shè)想。（或：是否采納正確的意見(jiàn)，是成敗得失的關(guān)鍵。要想取得成功，就必須善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。）
19. 略 20. （1）青少年活動(dòng)中心設(shè)在少年宮。
（2）它以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。 （3）它以發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)為宗旨。
（4）它是具有綜合性、普及性特點(diǎn)的課外活動(dòng)園地。
21. （1）吹走世間的塵埃、吹綠田野里的莊稼等 （2）滋潤(rùn)人們的心田、滋潤(rùn)干涸的土地等
22. 略 23. 示例：興致勃勃地等
24. 曉雪雖然性格孤僻，不愛(ài)接近同學(xué)，集體觀念也比較淡薄，但是他（她）在學(xué)習(xí)上有一股子鉆勁，各門(mén)功課都學(xué)得很扎實(shí)。 25. 略
26. 哈爾濱一位老人騎三輪車(chē)聲討日軍罪行，到達(dá)天津。（或：“一位老人騎三輪車(chē)聲討日軍罪行，從哈爾濱到天津。”“哈爾濱一位老人聲討日軍罪行，騎三輪車(chē)到達(dá)天津�！保� 27.略。
28.此題無(wú)固定答案，只要符合文意，與上下文接即可。如：你若經(jīng)歷過(guò)痛苦，那么體驗(yàn)到幸福便是進(jìn)了天堂；你若遭受過(guò)失敗，那么獲得成功便是進(jìn)了天堂。
29. 見(jiàn)到奔騰的江河，你只盼無(wú)悔地作浪花中的一滴。雖是一滴，卻能滋潤(rùn)禾苗。
30. 示例：獻(xiàn)上一片愛(ài)心，托起一片希望。∕捐出一本圖書(shū)，送去一片陽(yáng)光。∕捐出一件衣物，送去一份溫暖。
31. 相互就是：痛苦時(shí)一起傾訴；相互就是：快樂(lè)時(shí)一起投入。
32. 此題無(wú)標(biāo)準(zhǔn)答案，但應(yīng)從“用激烈的爭(zhēng)吵獲得精神文明獎(jiǎng)本身就不文明”這個(gè)角度來(lái)勸說(shuō)。只要言之有理，有說(shuō)服力，即可。
33. 此題無(wú)標(biāo)準(zhǔn)答案，只要聯(lián)想合理，即可。
34. （1）①藏書(shū)多、內(nèi)容豐富（有趣）、陳列整齊（有序）
②說(shuō)話有條理，能恰當(dāng)?shù)氖褂谜f(shuō)明方法。
（2）（3）略
35. ①十分抱歉，沒(méi)能讓大家盡興。我們一定會(huì)把精彩的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家！
②這個(gè)阿姨這么啦？
③真遺憾，我所崇拜的歌星竟這樣沒(méi)風(fēng)度！
④現(xiàn)在這些小青年，沒(méi)唱幾首歌就自以為了不起，太不像話了！
36～41題略
42.（1）書(shū)是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。 （2）書(shū)是乳汁，哺育人們成長(zhǎng)。
（3）書(shū)是最好的伴侶，伴我們度過(guò)美好人生。
（4）書(shū)是你身邊的顧問(wèn)，隨時(shí)給你提供有益的咨詢。
43. ①克隆 ②納米
44. 這道是開(kāi)放性題目，只要聯(lián)想合理，表述清楚即可。
45. 標(biāo)題必須是新聞內(nèi)容的提要。如“周瑞金來(lái)東方學(xué)院演講”。
46. ①與去年同期相比有較大的增長(zhǎng)（或“高速增長(zhǎng)”“明顯增長(zhǎng)”等等）。
②個(gè)人所得稅成為涉外地方稅的第一大稅種（或“占涉外地方稅總收入的一半”“增長(zhǎng)速度最快”等等）。
47. （1）我國(guó)土地沙漠化面積越來(lái)越大，沙塵暴發(fā)生的頻率越來(lái)越高，造成的危害越來(lái)越大。
（2）不設(shè)統(tǒng)一答案（形式要求：四字并列短語(yǔ)。內(nèi)容要求：符合青年特點(diǎn)。如：樂(lè)觀自信、浪漫瀟灑、熱情開(kāi)朗。）
48.（1）①2001年一季度我國(guó)家庭上網(wǎng)比率呈上升趨勢(shì)。
②2001年一季度我國(guó)家庭上網(wǎng)天數(shù)總的呈上升趨勢(shì)，但2月份有所下降。
（2）（參考論點(diǎn)：①互聯(lián)網(wǎng)和人民生活的關(guān)系越來(lái)越密切。②利用互聯(lián)網(wǎng)已逐步成為人們獲取信息的重要渠道。③互聯(lián)網(wǎng)在我國(guó)家庭還有很大發(fā)展空間。④我國(guó)家庭的上網(wǎng)比率還較低。）
49、如：美是回蕩在密林中的幾聲?shū)B(niǎo)鳴，美是跳躍在海面上的一抹斜陽(yáng)。
50、要注意前句和后句的區(qū)別。⑴中心詞有別。前一處所填內(nèi)容的中心詞應(yīng)與田野、天空等相類的，如大海（海洋）、沙漠、草原、高山等，后一處所填內(nèi)容的中心詞應(yīng)與清風(fēng)、雨水等相類，如雪、霧、露、宿、冰雹等。⑵修飾語(yǔ)有別。前一處應(yīng)與“容納大樹(shù)小萆”、 “接受陽(yáng)光暴雨”等相類，后一處應(yīng)與“吹開(kāi)閉鎖保守”、“洗滌狹隘自私”等相類。
51、給我一次挫敗 讓我學(xué)會(huì)反省
52、要求運(yùn)用比喻的修辭手法描述出青春的某些特點(diǎn)，句式與例句相似。如：青春是余韻不絕的歌曲，跳躍的音符撥動(dòng)著我們年輕的心弦。
53、例1：如果你能使一棵小草快樂(lè) 不用自己的腳隨意踐踏它 那么小草也會(huì)使你快樂(lè) 在你滿目枯黃時(shí)為你送上一抹耀眼的新綠
例2：如果你能使一方泥土快樂(lè) 不隨意地占用糟踐它們 那么泥土也會(huì)使你快樂(lè)在你饑腸轆轆時(shí)為你捧上一縷稻麥的清香
54、清醒謙恭(謙虛、謙遜)謹(jǐn)慎(小心)站起(站立)
55、如“寒冬里看到春光 痛苦中看到幸福”
56、略
57、(令你)充實(shí)的也許是你的事業(yè) (更用她的)愛(ài)心為你消除了成長(zhǎng)中的煩惱(智 慧為你化解了一次又一次的迷惘)
58、如：①忙碌的蜜蜂在花叢中穿梭，那是在教我們勤勞。 ②嬌媚的曇花選擇在夜間
開(kāi)放，那是在教我們不要張揚(yáng)。 ③綻放的臘梅傲立在冰天雪地中，那是在教我們頑強(qiáng)。
59、讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)曉暢；讀書(shū)，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)
60、示例：高山的雄偉， 土石積淀中的漫長(zhǎng)與沉默； 景色的秀美， 萬(wàn)物生長(zhǎng)中的艱辛與蓬勃。
61、例句：賞識(shí)不是諛詞滿口的鄙俗奉承，而是對(duì)事物固有魅力的真誠(chéng)•.
62、也許你無(wú)法擁有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪(也許你無(wú)法擁有遼闊的草原， 但是你可以做執(zhí)著的綠洲)
63、略
64、示倒：我們?cè)鴮W(xué)毛澤東指點(diǎn)江山，歌頌風(fēng)流人物；我們?cè)髦芏仡U愛(ài)蓮篇章，立下君子之志。（以名著、名作為內(nèi)容，要有作家或作品人物）
65、略
66、答案示例：如果說(shuō)國(guó)家的利益是泰山，那么，個(gè)人的利益就只是泰山上的一顆小石子。
67、例一：假如我是個(gè)畫(huà)家，我就要用畫(huà)筆描繪廈門(mén)迷人的景色。
例二：假如我是個(gè)詩(shī)人，我就要用詩(shī)句表達(dá)我對(duì)廈門(mén)的無(wú)限深情。
68、如：人才如樹(shù)。成材的樹(shù)大多不美觀，美觀的樹(shù)大多不成材，成材且美觀的樹(shù)是樹(shù)中精品。
69、人們都愛(ài)生活，愛(ài)她的如花歲月，愛(ài)她的色彩斑斕，愛(ài)她的萬(wàn)千變化。
70、如：秋天的風(fēng)，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問(wèn)候；冬天的雪，慈祥而溫厚，為莊稼帶來(lái)多情的呵護(hù)。
71、例1：如果你能使一棵小草快樂(lè) 不用自己的腳隨意踐踏它 那么小草也會(huì)使你快樂(lè) 在你滿目枯黃時(shí)為你送上一抹耀眼的新綠
例2：如果你能使一方泥土快樂(lè) 不隨意地占用糟踐它們 那么泥土也會(huì)使你快樂(lè) 在你饑腸轆轆時(shí)為你捧上一縷稻麥的清香
72、在寬敞明亮的教室里，一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)是幸福的；在寬廣肥沃的田野上，一群群勤勞樸實(shí)的農(nóng)民辛勤勞作也是幸福的。
73、參考示例： 土壤肥沃 北坡 風(fēng)雪交加 逆境
74、例：微笑是一片遮陽(yáng)的綠蔭，微笑是一句溫暖的問(wèn)候。
75、示例：（母親的擁抱和鼓勵(lì)是）激勵(lì)孩子前進(jìn)最恒久的動(dòng)力；母親的取舍和好惡是孩子認(rèn)識(shí)世界最原始的標(biāo)尺
