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07年中考試卷答案

成都市二○○七年高中階段教育學(xué)校統(tǒng)一招生考試試卷

(含成都市初三畢業(yè)會(huì)考)
語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
A卷(共100分)
第Ⅰ卷(選擇題,共16分)
一.基礎(chǔ)知識的積累與運(yùn)用。(每小題2分,共10分)
1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是 C
(C 中cāo應(yīng)為zāo。)
2.下面句子中書寫準(zhǔn)確無誤的一項(xiàng)是B
(A中“祁愿”應(yīng)為“祈愿”;C中“迷底”應(yīng)為“謎底”;D中“英資”應(yīng)為“英姿”。)
3.依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是D
4.下列句子中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是 A
(A中豆蔻年華用于十五六歲的少女,不包括男性。)
5.下面的詩句誦讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是D
(D中應(yīng)為“烽火/照/西京,心中/自/不平”。)
二.閱讀下面的文言文,完成6—8題。(每小題2分,共6分)
6.下面各句中加點(diǎn)詞語與例句中加點(diǎn)詞語用法不同的一項(xiàng)是A
(A中“以”是“來”的意思,其它都是“因?yàn)椤钡囊馑。?BR>7.下面各句中加點(diǎn)詞語與例句中加點(diǎn)詞語用法不同的一項(xiàng)是D
(D中“與”不是古今異義,其它都是古今異義。)
8.下面對選文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是A
(A中全文的中心句應(yīng)是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。)

第Ⅱ卷(其他類型題,共84分)
三.綜合積累與運(yùn)用。(共12分)
9.將第Ⅰ卷文言材料中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(每小題2分,共4分)
(1)譯文:不因?yàn)橥馕锏暮脡,自己的得失而或喜或悲。(翻譯通順得1分,互文手法0.5分,落實(shí)“以”的意思得0.5分。)
(2)譯文:沒有這樣的人,我和誰一道呢?(翻譯通順得1分,落實(shí)“微”“斯”得0.5分,倒裝句翻譯正確得0.5分。)
10.用課文原文填空。(任選四句填寫,共4分)
(1)然后知松柏之后凋也
(2)山島竦峙
(3)會(huì)挽雕弓如滿月
(4)枯藤老樹昏鴉
(5)就會(huì)成為親切的懷戀
(6)欲語淚先流
(評分標(biāo)準(zhǔn):有四句正確即可得滿分。若超過四句正確,只按滿分給分,不給附加分。)
11.根據(jù)下面的要求填空。(任選做兩小題,共4分)
(1)長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
(2)海日生殘夜,江春入舊年。
(3)誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。
(4)忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。
(評分標(biāo)準(zhǔn):有兩小題正確即可得滿分。若超過兩小題正確,只按滿分給分,不給附加分。)
四.閱讀下面的文章,完成12—16題。(共12分)
12.中心論點(diǎn)是“快樂的人是會(huì)演奏快樂的。”(2分)
13.作者寫摩天輪有三個(gè)作用:第一,開篇寫關(guān)于摩天輪的對話引出了文章的寫作中心;第二,結(jié)尾寫摩天輪與開篇形成照應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)完整;第三,摩天輪在文中象征著快樂,將快樂賦予摩天輪上,形象可感。(意思相近即可,每點(diǎn)2分,共6分)
14.開放性試題,只要句意連貫,符合題意即可。(2分)
示例:一盒火柴能讓我們擺出各種圖案;一只螞蟻能讓我們捉弄半天……
15.這一句話總結(jié)全文,將快樂比作樂曲,用天長地久的樂曲形象生動(dòng)地寫出了快樂可以與人們終生相伴,生生不息。(意思相近即可,2分)
16.開放性試題,只要聯(lián)系生活實(shí)際,符合題意即可。(2分)
五.作文。(共60分)
17.從下面兩題中任選一題作文。(60分)

等級評分標(biāo)準(zhǔn)
基本等級40分 一等(40—36分) 二等(35—30) 三等(29—20) 四等(19—0) 

【說明】
①基礎(chǔ)等級評分以題意、內(nèi)容、語言、文體為重點(diǎn),全面衡量。符合文體,指符合考生根據(jù)題意和內(nèi)容自選的文體的要求。
②發(fā)展等級評分,依據(jù)評分點(diǎn),不要求全面,以一點(diǎn)突出者按等評分,直至滿分。
③缺題目扣2分,每3個(gè)錯(cuò)別字扣1分,重復(fù)不計(jì);不足字?jǐn)?shù),每少50個(gè)字扣1 分。
④確認(rèn)為抄襲的作文 ,“基礎(chǔ)等級”在四等之內(nèi)偏后評分 ,“發(fā)展等級”不給分。查詢?nèi)A語網(wǎng)中考專題(/teach/

B卷(共50分)
一.詩歌鑒賞。(共4分)
1.這一句說明事情到了最糟糕的時(shí)候往往出現(xiàn)轉(zhuǎn)折。聯(lián)系實(shí)際只要符合詩句所含這里即可。(意思相近即可,哲理2分,聯(lián)系實(shí)際1分)
2.這是一道開放性試題,觀點(diǎn)鮮明、說理詳細(xì)即可。(1分)
二.閱讀下面的文言文,完成3—7題。(共12分)
3.其/實(shí)味/不同(每處1分,共2分)
4.解釋下列加點(diǎn)的字。
(1)捆綁  (2)座位  (3)白白地(僅僅、只)  (4)通“披”,穿   (每小題0.5分,共2分)
5.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
(1)品德高尚的人是不可以跟他戲弄(開玩笑)的,我反而自取恥辱(自討沒趣)了。
(2)(景公)于是命令下屬拿出衣服和糧食賜給挨餓受凍的百姓。
(評分標(biāo)準(zhǔn):共4分,每小題2分。每小題翻譯通順、大意正確即可。)
6.說明了環(huán)境會(huì)影響植物成長。(1分)人和植物一樣,在不同的環(huán)境中品質(zhì)、道德等都有可能發(fā)生轉(zhuǎn)變。(1分)
7.這是一道開放性試題,只要選擇一個(gè)人,回答語言通順、符合文意、題意、說理清楚即可。
示例:晏子機(jī)智善辯,具有民本思想和強(qiáng)烈的愛國熱情。楚王具有自知之明。景公有著民本思想,從諫如流,且知錯(cuò)即改。(2分,若選擇了兩個(gè)或三個(gè)人,或者答成人物的缺點(diǎn)都不給分。)
三.課外現(xiàn)代文閱讀。(共22分)
(一)名著閱讀(共4分)
8.這是一道開放性試題,所選人物必須是四則材料中的一個(gè),否則不給分。(評分標(biāo)準(zhǔn):人物名稱不給分,作者1分,人物事跡1分,人物評價(jià)2分。)示例:
我的人物卡片 
人物名稱 孫悟空 出自的作品 《西游記》 
作者 吳承恩 人物事跡 大鬧天宮 
人物評價(jià)  他的故事在中國家喻戶曉!取經(jīng)路上,他是師傅的好幫手:“三打白骨精”,他窮追猛打,決不手軟;“三借芭蕉扇”,他有勇有謀,化險(xiǎn)為夷……他愛憎分明,疾惡如仇,本領(lǐng)高強(qiáng)。他是藝高膽大的神仙傳奇,更是血肉豐滿的英雄好漢! 
(二)閱讀下面的文章,完成9—13題(共18分)
9.給下列加點(diǎn)的字注音。(每小題0.5分,共1分)
(1)嘩變(huá)   (2)蔓延(màn)
10.因?yàn)榇禾斓絹,雪花不再凝結(jié),地上的花朵也像冬眠結(jié)束了;春天蘇醒,有越來越多的聲音加入進(jìn)來,組成一首動(dòng)感的舞曲;春天拂過臉龐,感受到了萬物融合的暖意;花開的聲音,可以喚醒沉睡在城堡的希望。(共4分,每點(diǎn)1分,若用自己的話歸納,意思相近即可。)
11.因?yàn)樾δ樌锟梢愿惺艿饺f物融合的暖意,是對春天的呼喚、對光明的渴望;既然有花開的聲音,它便可以去喚醒沉睡在城堡的希望;它為希望打造了一道門,讓希望不再遙遠(yuǎn);有開端,就有了希望。(共4分,每點(diǎn)1分,意思相近即可。)
12.這一句話放在文末,具有總結(jié)全文(1分),深化中心(1分)的作用;作者用心花來比喻人生,說明我們的人生也像花一樣,鼓動(dòng)花瓣,發(fā)出聲音(1分),在你我的開放聲中,春天就會(huì)蘇醒,我們的希望也就有了(1分),這是在號召大家像花兒一樣呼喚春天,呼喚未來,呼喚希望。(1分)(每點(diǎn) 1分,共5分,意思相近即可。)
13.這是一道開放性試題,共4分,學(xué)生只要回答符合題目要求,理由合理,語句通順即可得3分,若語言特別優(yōu)美或理由較有創(chuàng)意再得1分。
四.語言運(yùn)用。(共12分)
14.這是一道開放性試題,首先符合辯論格式(有“我方認(rèn)為”或其他表明觀點(diǎn)的語句)得1分,觀點(diǎn)鮮明得 1分,理由闡述正確得1分,符合語境得1分。(4分)
15.這是一道開放性試題,首先符合對聯(lián)要求(對仗工整)得2分,內(nèi)容真實(shí)、有代表性得2分。(4分)
16.這是一道開放性試題,能夠抓住景物特點(diǎn)來寫得2分,語言生動(dòng)得1分,有吸引力得1分。(4分)

 

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